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    2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:2.9 函数模型及其应用

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    2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:2.9 函数模型及其应用

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    这是一份2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:2.9 函数模型及其应用,共6页。学案主要包含了知识重温,小题热身等内容,欢迎下载使用。

    【知识重温】
    一、必记2个知识点
    1.三种函数模型的性质
    2.函数y=ax(a>1),y=lgax(a>1)和y=xn(n>0)的增长速度比较
    (1)指数函数y=ax和幂函数y=xn(n>0)在区间(0,+∞)上,无论n比a大多少,尽管在x的一定范围内ax会小于xn,但由于y=ax的增长速度⑧________y=xn的增长速度,因此总存在一个x0,当x>x0时有⑨________.
    (2)对于对数函数y=lgax(a>1)和幂函数y=xn(n>0)在区间(0,+∞),尽管在x的一定范围内可能会有lgax>xn,但由于y=lgax的增长速度慢于y=xn的增长速度,因此在(0,+∞)上总存在一个实数x0,使x>x0时,⑩________.
    (3)y=ax(a>1),y=lgax(a>1)与y=xn(n>0)尽管都是增函数,但由于它们⑪________不同,而且不在同一个“档次上”,因此在(0,+∞)上随x的增大,总会存在一个x0,当x>x0时,有⑫________________.
    二、必明2个易误点
    1.易忽视实际问题对自变量的影响,单纯考虑解析式下的函数定义域.
    2.在解决函数模型后,要注意回归实际,验证这个数学结果对实际问题的合理性.
    【小题热身】
    一、判断正误
    1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
    (1)函数y=2x的函数值比y=x2的函数值大.( )
    (2)“指数爆炸”是指数型函数y=a·bx+c(a≠0,b>0,b≠1)增长速度越来越快的形象比喻.( )
    (3)幂函数增长比直线增长更快.( )
    二、教材改编
    2.在2 h内将某种药物注射进患者的血液中.在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加;停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减.能反映血液中药物含量Q随时间t变化的图象是( )
    3.生产一定数量的商品的全部费用称为生产成本,某企业一个月生产某种商品x万件时的生产成本为C(x)=eq \f(1,2)x2+2x+20(万元).一万件售价为20万元,为获取更大利润,该企业一个月应生产该商品数量为________万件.

    三、易错易混
    4.下列函数中,增长速度越来越慢的是( )
    A.y=6x B.y=lg6x C.y=x6 D.y=6x
    5.有一组实验数据如表所示:
    则下列所给函数模型不适合的有( )
    A.y=lgax(a>1) B.y=ax+b(a>1)
    C.y=ax2+b(a>0) D.y=lgax+b(a>1)
    四、走进高考
    6.[2020·全国卷Ⅲ]Lgistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的Lgistic模型:I(t)=eq \f(K,1+e-0.23t-53),其中K为最大确诊病例数.当I(t*)=0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则t*约为(ln 19≈3)( )
    A.60 B.63 C.66 D.69

    eq \x(考点一) 一次函数或二次函数模型
    [自主练透型]
    [2021·山西孝义检测]为了迎接世博会,某旅游区提倡低碳生活,在景区提供自行车出租,该景区有50辆自行车供游客租赁使用,管理这些自行车的费用是每日115元.根据经验,若每辆自行车的日租金不超过6元,则自行车可以全部租出;若超出6元,则每超过1元,租不出的自行车就增加3辆.为了便于结算,每辆自行车的日租金x(元)只取整数,并且要求租自行车一日的总收入必须高于这一日的管理费用,用y(元)表示出租自行车的日净收入(即一日中出租自行车的总收入减去管理费用后得到的部分).
    (1)求函数y=f(x)的解析式及其定义域;
    (2)试问当每辆自行车的日租金定为多少元时,才能使一日的净收入最多?
    悟·技法
    一次函数、二次函数模型问题的常见类型及解题策略
    (1)直接考查一次函数、二次函数模型.
    解决此类问题应注意三点:
    ①二次函数的最值一般利用配方法与函数的单调性解决,但一定要密切注意函数的定义域,否则极易出错;
    ②确定一次函数模型时,一般是借助两个点来确定,常用待定系数法;
    ③解决函数应用问题时,最后要还原到实际问题.
    (2)以分段函数的形式考查.
    解决此类问题应注意以下三点:
    ①实际问题中有些变量间的关系不能用同一个关系式给出,而是由几个不同的关系式构成,如出租车票价与路程之间的关系,应构建分段函数模型求解;
    ②构造分段函数时,要力求准确、简洁,做到分段合理、不重不漏;
    ③分段函数的最值是各段的最大(或最小)者的最大者(最小者).
    [提醒] (1)构建函数模型时不要忘记考虑函数的定义域.
    (2)对构造的较复杂的函数模型,要适时地用换元法转化为熟悉的函数问题求解.
    考点二 函数y=x+eq \f(a,x)模型的应用
    [互动讲练型]
    [例1] “水资源与永恒发展”是2015年联合国世界水资源日主题,近年来,某企业每年需要向自来水厂所缴纳水费约4万元,为了缓解供水压力,决定安装一个可使用4年的自动污水净化设备,安装这种净水设备的成本费(单位:万元)与管线、主体装置的占地面积(单位:平方米)成正比,比例系数约为0.2.为了保证正常用水,安装后采用净水装置净水和自来水厂供水互补的用水模式.假设在此模式下,安装后该企业每年向自来水厂缴纳的水费C(单位:万元)与安装的这种净水设备的占地面积x(单位:平方米)之间的函数关系是C(x)=eq \f(k,50x+250)(x≥0,k为常数).记y为该企业安装这种净水设备的费用与该企业4年共将消耗的水费之和.
    (1)试解释C(0)的实际意义,并建立y关于x的函数关系式并化简;
    (2)当x为多少平方米时,y取得最小值,最小值是多少万元?
    悟·技法
    应用函数y=x+eq \f(a,x)模型的关键点
    (1)明确对勾函数是正比例函数f(x)=ax与反比例函数f(x)=eq \f(b,x)叠加而成的.
    (2)解决实际问题时一般可以直接建立f(x)=ax+eq \f(b,x)的模型,有时可以将所列函数关系式转化为f(x)=ax+eq \f(b,x)的形式.
    (3)利用模型f(x)=ax+eq \f(b,x)求解最值时,要注意自变量的取值范围,及取得最值时等号成立的条件.
    [变式练]——(着眼于举一反三)
    1.为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系C(x)=eq \f(k,3x+5)(0≤x≤10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元,设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和.
    (1)求k的值及f(x)的表达式;
    (2)隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值.
    考点三 指数、对数函数模型[互动讲练型]
    [例2] [2020·山东卷]基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:I(t)=ert描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln 2≈0.69)( )
    A.1.2天 B.1.8天
    C.2.5天 D.3.5天
    悟·技法
    应用指数函数模型应注意的问题
    (1)指数函数模型的应用类型.常与增长率相结合进行考查,在实际问题中有人口增长、银行利率、细胞分裂等增长问题可以利用指数函数模型来解决.
    (2)应用指数函数模型时的关键.关键是对模型的判断,先设定模型,再将已知有关数据代入验证,确定参数,从而确定函数模型.
    (3)y=a(1+x)n通常利用指数运算与对数函数的性质求解.
    [变式练]——(着眼于举一反三)
    2.[2017·北京卷]根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限M约为3361,而可观测宇宙中普通物质的原子总数N约为1080.则下列各数中与eq \f(M,N)最接近的是(参考数据:
    lg 3≈0.48)( )
    A.1033 B.1053
    C.1073 D.1093
    第九节 函数模型及其应用
    【知识重温】
    ①增函数 ②增函数 ③增函数 ④越来越快 ⑤越来越慢 ⑥y轴 ⑦x轴 ⑧快于 ⑨ax>xn ⑩lgax<xn ⑪增长速度 ⑫ax>xn>lgax
    【小题热身】
    1.答案:(1)× (2)× (3)×
    2.解析:由题意,当02时,图象为指数型曲线,所以C错,B对,故选B.
    答案:B
    3.解析:利润L(x)=20x-C(x)=-eq \f(1,2)(x-18)2+142,当x=18时,L(x)有最大值.
    答案:18
    4.解析:D中一次函数的增长速度不变,A、C中函数的增长速度越来越快,只有B中对数函数的增长速度越来越慢,符合题意.
    答案:B
    5.解析:由所给数据可知,y随x的增大而增大,且增长速度越来越快,而A,D中的函数增长速度越来越慢,B中的函数增长速度保持不变.故选C.
    答案:C
    6.解析:I(t*)=eq \f(K,1+)=0.95K,整理可得=19,两边取自然对数得0.23(t*-53)=ln 19≈3,解得t*≈66,故选C.
    答案:C
    课堂考点突破
    考点一
    解析:(1)当x≤6时,y=50x-115,令50x-115>0,解得x>2.3,∵x为整数,∴3≤x≤6.
    当x>6时,y=[50-3(x-6)]x-115=-3x2+68x-115.
    令-3x2+68x-115>0,有3x2-68x+115

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