小学语文人教部编版三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道课时训练

这是一份小学语文人教部编版三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道课时训练，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级上铺满金色巴掌的水泥道练习试题  一、选择题1．下列划线字读音完全正确的一组是（    ）A．水洼（wā）       凌（léng）乱B．增（zēng）添     印（yìn）记C．棕（zōng）色     雨靴（xié）2．下列词语互为反义词的是（   ）A．增添——减少 B．规则——规律 C．明朗——晴朗3．根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容选择正确的词填上到下列各句。（     ）  一阵大雨过后，天渐渐________了，空气变得很_______，一些树叶_______地落在路边。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片________的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便________地粘在________的水泥道上了。A．潮湿、放晴、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉B．放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉C．放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；牢牢、湿淋淋4．下列各组词语中，不是同一类的一组是(     )A．天高云淡  金桂飘香  秋高气爽B．摇头晃脑  手忙脚乱  面红耳赤C．烈日炎炎  一本正经  鸟语花香  二、填空题5．比一比，再组词处（______）    捕（______）    及（______） 外（______）    铺（______）    吸（______）6．课文回顾。  课文描写了上学路上_____的美。秋天一夜风雨过后，天放晴了，“我”在上学路上，发现水泥道上_____。文章通过_____的修辞手法，展现了_____。7．换部首，组成新字再组词。裁（____）（_____）（____）（_____）（____）（_____）               晨（____）（_____）（____）（_____）（____）（_____）                      稻（____）（_____）（____）（_____）（____）（_____）         洞（____）（_____）（____）（_____）（____）（_____） 三、现代文阅读课内语段阅读。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像是铺（pū pù）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，直到路的尽（jìn jǐn）头……每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，（平展  开展）地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多（像 象）两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！8．请选择文中括号内正确的读音或字词。9．从文中找出合适的词语填空。（__________）的地毯（_________）的地毯愉快地（_________）愉快地（_________）10．根据短文内容填空。水泥道像_________________梧桐树的落叶像_________________棕红色的小雨靴像_________________我会写：__________像__________11．短文有     个自然段，全文是围绕哪句话写的，请用“——”画出。12．从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中用波浪线划出相关的句子。13．短文描写的是什么季节?这个季节还有什么样的美景?______________________________________ 阅读课文片段，完成习题。水泥道像铺(pū pù)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌(lín líng)乱。然而，这更增(zēn zēng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！14．根据课文内容填空。   _______地走着     ______ 地数着     _______地跳着15．选择括号内正确的读音，打“√”。16．用“    ”画出文中的比喻句。并填空水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________。17．根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”。这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……① 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。（    ）② 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。（    ）③ 句中的省略号表示列举的省略。 （    ）④ 写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。（    ）  四、书面表达18．百字练笔秋风渐起，落叶从树上飘落下来。你有没有新的发现呢？用几句话写下来吧。
参考答案1．B2．A3．B4．C5．处罚        捕捉    及时    外形    铺开    吸收    6．水泥道    铺满了落叶    比喻    水泥道的美    7．载    装载    栽    栽树    戴    穿戴    震    地震    振    振奋    唇    嘴唇    滔    滔滔不绝    韬    韬略    蹈    舞蹈    铜    铜色    桐    梧桐    筒    竹筒     8．pū 　jìn　平展　像9．    彩色    闪闪发光    欢跳着    歌唱着    10．    铺上了一块彩色的地毯    一个金色的小巴掌    两只棕红色的小鸟    略    略    11．4   　我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！12．水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……13．秋天。这个季节是丰收的季节,田野金黄,硕果累累,秋高气爽。 14．小心  仔细  愉快15．pū  zhān   líng  zēng16．每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……一块彩色的地毯   一个金色的小巴掌   一个金色的小巴掌17．① ×②√③ ×④ √18．踩在树叶铺成的“地毯”上，软软的，真舒服。太阳底下的叶子那么可爱，像一把把展开的小扇子，淡淡的味道，让人神清气爽。