人教部编版八年级上册写作 说明事物要抓住特征教课课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册写作 说明事物要抓住特征教课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了猜一猜，说明要抓住特征，学一学，赵州桥，写一写等内容，欢迎下载使用。

“全身盖着一层雪白的毛，它像 别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有 眼睛，长着四条腿，一条尾巴。”请你 根据说明内容，猜猜写的是哪种动物。
“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。” 问：你能看出写的是哪种动物吗？为什么？
所谓特征，就是事物区别于其他事物独特的标志。
首先，要认真观察事物的外部特征。比如：方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。 其次，要借助查找相关资料，注意表现事物的内部特征。任何事物总有其功能、特殊价值和文化意义等。 再次，对事物各方面的特征进行比较、归类、分析筛选，从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。
抓住事物特征的方法是：
1、我的身材又细又长，是用木头做的，非常苗条。我的中心是铅，它又黑又长，尖尖的。
2. 它是一种有光滑平板、由腿或其它支撑物固定起来的家具,用以吃饭、写字、工作 等。
3. 一种战争武器，用履带来行走。
四、练一练
  1、拨开榴莲的壳，你们就可以看到那黄澄澄，金灿灿的果肉。那果肉有大有小，各自躲在一角，互不关联，整整齐齐，像是有人指挥似的。我抓起一个，咬一口，软绵绵的，甜滋滋的，含在嘴里，一会儿就化了，真像是棉花糖，让人越吃越爱吃！
2、 它又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。
3、它漆黑的底座像个墨盒，托住了整个球体。远看，它好像是一个蓝色的球；近看，上面五颜六色，还画着各种形状的国家版图、海洋、岛屿，还有很多密密麻麻的数字，使人眼花缭乱。看着这个小小的它，我仿佛在周游世界。
通过这节课，你学会了哪些说明文的技巧？
生活中，你会接触到很多事物。选择你感兴趣的一种，以《xx的自白》为题，写一段说明文字。 提示： 1、300——500字。 2、既然是自白，就要用第一人称进行介绍。 3、从各个角度仔细观察它的外部形态，抓住它的外部特征。查找相关的资料，对它的结构、功能等有进一步的了解，做一些记录。 4、想好从哪些方面表现它的特点，列出提纲，再动笔成文。