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    沪教版 (五四制)初中数学七年级下册课文《直角坐标平面内点运动》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课程的主要内容】

    (1)与x轴平行的直线上的点的坐标有什么特征?
    平面直角坐标系内有两点 、 , 那么A、B两点的距离
    (2)与y轴平行的直线上的点的坐标有什么特征?
    平面直角坐标系内有两点 、 , 那么C、D两点的距离
    操作: 将点A (3,4) ,分别进行以下平移.
    ③平移后得到的点的坐标是多少?
    (1)若将点A (3,4)向右平移1个单位.
    ①平移后得到的点的纵坐标有怎样变化?
    (2)若将点A (3,4)向右平移2个单位呢?
    (3)若将点A (3,4)向右平移m个单位呢?
    (4)若将点A(x,y)向右平移m个单位呢?
    操作:将点A (3,4) ,分别进行以下平移.
    (1)若将点A (3,4)向左平移1个单位.
    (2)若将点A (3,4)向左平移2个单位呢?
    (3)若将点A (3,4)向左平移m个单位呢?
    (4)若将点A(x,y)向左平移m个单位呢?
    (3)点的坐标是(x+m ,y).
    若将点A(x,y)向左平移m个单位m>0 ,得到的点坐标特征
    若将点A(x,y)向右平移m个单位m>0,得到的点坐标特征
    (2)横坐标变为x+m,
    (2)横坐标变为x-m,
    (3)点的坐标是(x-m ,y).
    (左右平移,纵坐标不变)
    ②纵坐标又发生怎样的变化?
    ①横坐标发生怎样的变化?
    ③平移后点的坐标又是多少?
    纵坐标变为 y + m.
    将点M (x , y)向上平移m个单位长度,
    将点M( x, y)向下平移m个单位长度,
    纵坐标变为 y - m.
    (3)点的坐标是(x, y+ m ).
    若将点A(x,y)向下平移m个单位m>0 ,得到的点坐标特征:
    若将点A(x,y)向上平移m个单位m>0,得到的点坐标特征:
    (2)纵坐标变为y + m,
    (2)纵坐标变为y-m,
    (3)点的坐标是(x, y- m ).
    (上下平移,横坐标不变)
    直角坐标平面内点的平移:
    将点M (x, y)沿着x轴或y平行的方向平移m ( m> 0)个单位, 那么
    ①向右平移所对应的点的坐标为( x+ m , y);
    ②向左平移所对应的点的坐标为( x- m , y);
    ③向上平移所对应的点的坐标为( x, y + m );
    ④向下平移所对应的点的坐标为( x , y -m ).

    二、【例题剖析】
    例1:(1)把△ABC的三个顶点A(1,1),B(3,1),C(4,3)分别向右平移了3个单位,得到三点坐标分别为多少?
    向右平移了3个单位,纵坐标不变,横坐标加3.
    解:把△ABC的三个顶点分别向右平移了3个单位得到三点坐标分别为:
    (2)把△ABC的三个顶点坐标A(1,1),B(3,1),C(4,3)分别向上平移了3个单位,得到三点坐标分别为多少?
    向上平移了3个单位,横坐标不变,纵坐标加3.
    解:把△ABC的三个顶点坐标分别向上平移了3个单位得到三点坐标分别为:
    (4)判断△ABC的形状.
    例2 在直角坐标平面内,已知点A(-2,-3)、B(-2,4),
    (1)在直角坐标平面内,描出点A、点B;
    (2)将点A向右平移7个单位到达点C,写出点C的坐标;
    (3)求A、B两点的距离;
    (2) C(5,-3)
    (3) AB=| 4 - (-3) |= 7
    ∵AB=7,AC=7,∠A=90°
    ∴ △ABC 是等腰直角三角形.
    ∵点A、点C纵坐标相等,∴AC∥x轴;∵点A、点B横坐标相等, ∴ AB∥y轴;∴AC⊥AB∴∠A=90°∵AC=7,AB=7,∴AB=AC∴△ABC是等腰直角三角形.
    《课本》P133—134/1,2,3
    补充题 :如图,画出△ABC绕点O逆时针旋转90后得到的图形△A,B,C ,,并写出各点坐标.

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