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    八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课后习题第1页
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    初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)维护秩序课后测评

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    这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)维护秩序课后测评,共2页。试卷主要包含了下列属于扰乱公共秩序行为的是,走在路上,需遵守规则,右面漫画《中国“结”》主要说明,情景分析等内容,欢迎下载使用。

    1.下列属于扰乱公共秩序行为的是( )
    A.采用暴力手段教育子女
    B.自觉维护公共环境
    C.故意破坏公共设施
    D.遵守社会公德
    2.走在路上,需遵守规则。影剧院里,需遵守规则。游乐场所,需遵守规则——社会公共生活充满了规则。对此,我们应有的态度是( )
    A.逃避、远离
    B.需要时遵守,不需要时不遵守
    C.无所谓,与我无关
    D.自觉遵守
    中国“结”
    3.右面漫画《中国“结”》主要说明( )
    ①维护社会公共秩序是我们的共同责任 ②社会公共秩序只能靠强制命令来维持 ③扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁 ④社会公共秩序只能靠社会舆论来维持
    A.①②B.①③C.①④D.②③
    4.在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明( )
    A.维护秩序要靠规则和自觉遵守
    B.在公共生活中人们没有自由
    C.服从公共生活的规则是一种被迫行为
    D.公共生活的规则使人的生活变得不方便
    5.繁忙的马路,由于有了交通规则,变得秩序井然。激烈的比赛,因为有了规则的约束,变得友好文明。这说明规则( )
    ①能够解决一切矛盾 ②使利益不同的人们能够和谐相处 ③使彼此之间的竞争能够有序地展开
    ④会自动起作用
    A.①②B.③④C.①④D.②③
    6.假如让你劝说造成十字路口交通拥堵的司机,你认为下列说法不恰当的是( )
    A.驾车上路玩潇洒,秩序混乱别管它
    B.行车上路要小心,规则二字值千金
    C.道路是汽车运行的轨道,法规是驾车的准绳
    D.规范交通行为,争做文明司机
    7.情景分析
    小王:行人乱穿马路,是小事,不必在意。
    小李:在没有来往车辆且保证自己人身安全的前提下,可以闯红灯。
    小张:别人都那么做,我不做就是“傻帽儿”。
    以上同学的观点对吗?为什么?
    8.在学校里,要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。走路时,要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此,遵守公共生活的规则,就是要遵守国家明文颁布的规定。
    请对上述观点加以评析。
    答案:
    1.C 2.D
    3.B 社会成员遵纪守法,才能更好地参与社会生活。漫画中的人物不能自觉维护社会公共秩序,也就说明社会秩序需要大家共同遵守,扰乱公共秩序要受到法律的制裁。①③符合题意。故选B项。
    4.A
    5.D 本题考查对规则的认识与理解。①说法太绝对。有了规则,还需要人们来维护,④说法错误。故选D项。
    6.A
    7.答案 以上同学的观点都是错误的。“不以规矩,难成方圆”。做任何事情都要有规矩,社会公共生活也不例外。离开了一定规则秩序的约束,整个社会就会混乱不堪。社会是由许多成员共同组成的,只有我们每一个成员自觉遵守规则和秩序,才能维护个人利益和社会利益。而这一规则需要法律来确定,也需要人们的自觉遵守。
    8.答案 此观点是片面的,规则不仅包括国家明文颁布的法律法规,也包括人们在长期生活中形成的道德规范。法律法规由国家明文颁布,我们必须牢记并在生活中严格遵循。道德规范则需要我们在生活中用心体会,自觉遵守。因此,在社会生活中,除了要遵守国家明文颁布的规定外,还要遵守道德规范。

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