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    人教版数学八年级上册第十一章【与三角形有关的线段】同步训练试卷+答案

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    人教版八年级上册本节综合练习题

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    这是一份人教版八年级上册本节综合练习题,共6页。试卷主要包含了下列线段能构成三角形的是,下列图形中具有稳定性的是等内容,欢迎下载使用。


    1.下列各组线段的长为边,能组成三角形的是( )
    A.2cm,3cm,4cmB.2cm,3cm,5cmC.2cm,5cm,10cmD.8cm,4cm,4cm
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.
    【解答】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,可知
    A、2+3>4,能组成三角形,故A正确;
    B、2+3=5,不能组成三角形,故B错误;
    C、2+5<10,不能够组成三角形,故C错误;
    D、4+4=8,不能组成三角形,故D错误;
    故选A.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【点评】本题考查了能够组成三角形三边的条件,其实用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条就能够组成三角形.
    2.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )
    A.1,2,6B.2,2,4C.1,2,3D.2,3,4
    【考点】三角形三边关系.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,计算两个较小的边的和,看看是否大于第三边即可.
    【解答】解:A、1+2<6,不能组成三角形,故此选项错误;
    B、2+2=4,不能组成三角形,故此选项错误;
    C、1+2=3,不能组成三角形,故此选项错误;
    D、2+3>4,能组成三角形,故此选项正确;
    故选:D.
    【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系定理.
    3.下列线段能构成三角形的是( )
    A.2,2,4B.3,4,5C.1,2,3D.2,3,6
    【考点】三角形三边关系.
    【专题】常规题型.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,对各选项的数据进行判断即可.
    【解答】解:A、2+2=4,不能构成三角形,故A选项错误;
    B、3、4、5,能构成三角形,故B选项正确;
    C、1+2=3,不能构成三角形,故C选项错误;
    D、2+3<6,不能构成三角形,故D选项错误.
    故选:B.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【点评】本题考查了三角形的三边关系,熟记三角形的任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键.
    4.一个三角形的三条边长分别为1、2、x,则x的取值范围是( )
    A.1≤x≤3B.1<x≤3C.1≤x<3D.1<x<3
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围.
    【解答】解:根据题意得:2﹣1<x<2+1,
    即1<x<3.
    故选D.
    【点评】考查了三角形三边关系,本题需要理解的是如何根据已知的两条边求第三边的范围.
    5.如果一个三角形的两边长分别为2和5,则第三边长可能是( )
    A.2B.3C.5D.8
    【考点】三角形三边关系.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【分析】根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;可求第三边长的范围,再选出答案.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【解答】解:设第三边长为x,则(关注公众号:初二数学语文英语)
    由三角形三边关系定理得5﹣2<x<5+2,即3<x<7.
    故选:C.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【点评】本题考查了三角形三边关系,此题实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.
    6.如果一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是( )
    A.2B.4C.6D.8
    【考点】三角形三边关系.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【分析】已知三角形的两边长分别为2和4,根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;即可求第三边长的范围.
    【解答】解:设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得4﹣2<x<4+2,即2<x<6.因此,本题的第三边应满足2<x<6,把各项代入不等式符合的即为答案.
    2,6,8都不符合不等式2<x<6,只有4符合不等式.
    故选B.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【点评】本题考查了三角形三边关系,此题实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.
    7.下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )
    A.1,2,1B.1,2,2C.1,2,3D.1,2,4
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,计算两个较小的边的和,看看是否大于第三边即可.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【解答】解:A、1+1=2,不能组成三角形,故A选项错误;
    B、1+2>2,能组成三角形,故B选项正确;
    C、1+2=3,不能组成三角形,故C选项错误;
    D、1+2<4,不能组成三角形,故D选项错误;
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系定理.
    8.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是( )
    【考点】三角形的角平分线、中线和高.
    【分析】根据三角形高的画法知,过点B作AC边上的高,垂足为E,其中线段BE是△ABC的高,再结合图形进行判断.
    【解答】解:线段BE是△ABC的高的图是选项D.
    故选D.
    【点评】本题主要考查了三角形的高,三角形的高是指从三角形的一个顶点向对边作垂线,连接顶点与垂足之间的线段.熟记定义是解题的关键.c
    9.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
    【考点】三角形的角平分线、中线和高.
    【分析】根据三角形高线的定义:过三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答.
    【解答】解:为△ABC中BC边上的高的是A选项.
    故选A.
    【点评】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线,熟记高线的定义是解题的关键.
    10.下列图形中具有稳定性的是( )
    A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形
    【考点】三角形的稳定性.
    【分析】直接根据三角形具有稳定性进行解答即可.
    【解答】解:∵三角形具有稳定性,
    ∴A正确,B、C、D错误.
    故选A.
    【点评】本题考查的是三角形的稳定性,熟知三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性是解答此题的关键.
    11.下列图形具有稳定性的是( )
    A.正方形B.矩形C.平行四边形D.直角三角形
    【考点】三角形的稳定性;多边形.
    【分析】根据三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性进行判断.
    【解答】解:直角三角形具有稳定性.
    故选:D.
    【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性,正确掌握三角形的性质是解题关键.
    12.已知△ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值( )
    A.11B.5C.2D.1
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边列出不等式即可.
    【解答】解:根据三角形的三边关系,
    6﹣4<AC<6+4,
    即2<AC<10,
    符合条件的只有5,
    故选:B.
    【点评】本题考查的是三角形的三边关系,掌握三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键.
    13.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
    A.1,2,3B.1,,3C.3,4,8D.4,5,6
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】根据三角形的三边满足任意两边之和大于第三边来进行判断.
    【解答】解:A、1+2=3,不能组成三角形,故本选项错误;
    B、1+<3,不能组成三角形,故本选项错误;
    C、3+4<8,不能组成三角形,故本选项错误;
    D、4+5>6,能组成三角形,故本选项正确.
    故选D.(关注公众号:初二数学语文英语)
    【点评】本题考查了能够组成三角形三边的条件,简便方法是:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.
    14.下列各组数可能是一个三角形的边长的是( )
    A.1,2,4B.4,5,9C.4,6,8D.5,5,11
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可.
    【解答】解:A、因为1+2<4,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;
    B、因为4+5=9,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;
    C、因为4+6>8,所以本组数可以构成三角形.故本选项正确;
    D、因为5+5<11,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;
    故选C.
    【点评】本题主要考查了三角形的三边关系定理:任意两边之和大于第三边,只要满足两短边的和大于最长的边,就可以构成三角形.
    15.已知三角形两边长分别为3和9,则此三角形的第三边的长可能是( )
    A.4B.5C.11D.15
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】已知三角形的两边长分别为3和9,根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;即可求第三边长的范围.
    【解答】解:设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得9﹣3<x<9+3,即6<x<12.
    因此,本题的第三边应满足6<x<12,把各项代入不等式符合的即为答案.
    只有11符合不等式,
    故答案为11.
    故选C.
    【点评】此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.
    16.已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是( )
    A.5B.10C.11D.12
    【考点】三角形三边关系.
    【专题】常规题型.
    【分析】根据三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和求得第三边的取值范围,再进一步选择.
    【解答】解:根据三角形的三边关系,得
    第三边大于:8﹣3=5,而小于:3+8=11.
    则此三角形的第三边可能是:10.
    故选:B.
    【点评】本题考查了三角形的三边关系,即三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和,此题基础题,比较简单.
    17.有3cm,6cm,8cm,9cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角形的个数为( )
    A.1B.2C.3D.4
    【考点】三角形三边关系.
    【分析】从4条线段里任取3条线段组合,可有4种情况,看哪种情况不符合三角形三边关系,舍去即可.
    【解答】解:四条木棒的所有组合:3,6,8和3,6,9和6,8,9和3,8,9;
    只有3,6,8和6,8,9;3,8,9能组成三角形.
    故选:C.
    【点评】此题主要考查了三角形三边关系,三角形的三边关系:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;注意情况的多解和取舍.

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