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初中数学人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程综合与测试综合训练题
展开一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , )
1. 下列方程属于一元二次方程的是( )
A.x2+y−2=0B.x+y=3C.x2+2x=3D.x+1x=5
2. 一元二次方程kx2−2x−2=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k≥−12且k≠0B.k≥−1C.k≤−1且k≠0D.k≥−1或k≠0
3. 若关于x的一元二次方程(m−1)x2+x+m2−1=0有一根为0,则m的值是( )
A.−1B.1C.±1D.0
4. 一元二次方程3x2+4x=−x+2化为一般形式ax2+bx+c=0a≠0后,a,b,c的值分别是( )
A.a=3,b=5,c=−2B.a=3,b=−5,c=2
C.a=4,b=−5,c=2D.a=−3,b=4,c=−2
5. 下列方程中有两个相等实数根的是( )
A.x−1x+1=0 B.x−1x−1=0 C.x−12=4D.xx−1=0
6. 如果1是方程2x2+bx−4=0的一个根,则方程的另一个根是( )
A.−2B.2C.−1D.1
7. 若m是一元二次方程x2−4x−1=0的根,则代数式4m−m2的值为( )
A.1B.−1C.2D.−2
8. 一元二次方程mx2−2x+1=0总有实数根,则m应满足的条件是( )
A.m>1 B.m≤1 C.m<1 D.m≤1且m≠0
9. 若一元二次方程x2−3x=4的两个实数根分别为x1和x2,则x1x2的值为( )
A.−3B.3C.−4D.4
10. 用配方法解一元二次方程:x2−4x−2=0,可将方程变形为(x−2)2=n的形式,则n的值是( )
A.0B.2C.4D.6
二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 , )
11. x=1是关于x的一元二次方程x2+ax+2b=0的解,则a+2b= ________.
12. 已知m−1x|m+1|+4=0是关于x的一元二次方程,则m的值是________.
13. 关于x的一元二次方程mx2−8x+16=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围________.
14. 若关于x的一元二次方程x2=c−1有实数根,则c的值可以为________(写出一个即可).
15. 等腰三角形的边长是方程x2−6x+8=0的解,则这个三角形的周长是________.
三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,共计75分 , )
16.(9分) 请用适当的方法解下列方程:
(1)4x−2=2x2
(2)x+12+2=3x+1
17.(9分) 已知关于x的一元二次方程x2−2x+1−k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k=4,求此时方程的根.
18.(9分) 已知关于x的方程x2−2k−3x+2k−4=0.
(1)求证:无论k为何实数,此方程总有实根;
(2)k为何值时,两根异号且负根的绝对值大?
19.(9分) 已知关于x的方程m2−1x2−m+1x+m=0.
(1)m为何值时,此方程是一元一次方程?
(2)m为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项.
20. (9分) 阅读理解:
解方程:x2−|x|−2=0,
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2−x−2=0,
解得:x1=2,x2=−1(舍去).
(2)当x<0时,原方程化为x2+x−2=0,
解得:x1=1(舍去),x2=−2.
故原方程的解为x1=2,x2=−2.
请参照上述方法解方程:x2−|x−3|−3=0.
21. (9分) 已知矩形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2−mx+m−1=0的两个根.当m为何值时,矩形ABCD是正方形?并求出正方形的边长.
22. (10分) 已知关于x的一元二次方程x2+m+2x+m+2=0的两个实数根为x1,x2,若x12+x22=3,求m的值.
23.(11分) 已知关于x的一元二次方程a+cx2−2bx+a−c=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.
(1)如果x=1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
参考答案
一、 选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.D
9.C
10.D
二、 填空题
11.−1
12.
【答案】
−3
13.m<1且m≠0
14.1
15.10
三、 解答题
16.
(1)x1=x2=1
(2)x1=0,x2=1
17.
解:(1)由题可得:Δ=(−2)2−4(1−k)>0,
解得k>0;
(2)若k=4,
k此时原方程为x2−2x−3=0,
因式分解得:(x−3)(x+1)=0,
解得x1=−1,x2=3.
18.
(1)证明:∵ Δ=2k−32−42k−4≥0,
∴ Δ=2k−52≥0,
∴ 无论k为何实数,此方程总有实根.
(2)根据根与系数的关系和题意得:x1+x2=2k−3<0,x1x2=2k−4<0,
解答:k<32.
19.
解:(1)当m2−1=0,且m+1≠0时,方程是一元一次方程,
解得m=1.
答:当m=1时,此方程是一元一次方程.
(2)由题意,得m2−1≠0,
解得m≠±1,
答:当m≠±1时,此方程是一元二次方程,
其二次项系数为m2−1,一次项系数为−m+1,常数项为m.
20.
解:当x−3≥0即x≥3时,
原方程化为x2−(x−3)−3=0,即x2−x=0,
解得x1=0,x2=1,
∵ x≥3,
∴ x=1或x=0均不符合题意;
当x−3<0即x<3时,
原方程化为x2+(x−3)−3=0,即x2+x−6=0,
解得x1=2,x2=−3
∴ 原方程的解为x1=2,x2=−3.
21.
解:若矩形ABCD是正方形,
则AB=AD ,
∴ 关于x2−mx+m−1=0两个相等的实数根.
∴ Δ=0 ,即−m2−4m−1=0.
整理得: m2−4m+4=0,解得m1=m2=2 .
当m=2时,原方程为x2−2x+1=0,
解得x1=x2=1 .
∴ 当m=2时,矩形ABCD是正方形,正方形的边长是1.
22.
解:由于一元二次方程x2+(m+2)x+m+2=0的两个实数根为x1,x2,
则Δ=m+22−4m+2=m2−4≥0,
由韦达定理可知:x1+x2=−m+2,x1x2=m+2,
所以x12+x22=x1+x22−2x1x2=(m+2)2−2(m+2)=3,
即m2+2m−3=0,
解得m1=−3或m2=1,
当m=−3时,Δ=9−4>0成立;
当m=1时,Δ=1−4<0不成立;
所以m=−3.
23.
解:(1)△ABC是等腰三角形,
理由是:∵ 把x=1代入方程a+cx2−2bx+a−c=0得:a+c−2b+a−c=0,
∴ 2a=2b,
∴ a=b,
∴ △ABC的形状是等腰三角形.
(2)∵ △ABC是等边三角形,
∴ a=b=c,
∵ a+cx2−2bx+a−c=0,
∴ a+ax2−2ax+a−a=0,
即x2−x=0,
解得: x1=0,x2=1,
即这个一元二次方程的根是x1=0,x2=1.
人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程综合与测试同步训练题: 这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程综合与测试同步训练题,共12页。试卷主要包含了下列方程不是一元二次方程的是,解方程较为简捷的方法是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
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