苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试同步测试题

                      单元检测卷：声现象

一．选择题

1. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了 (    )

A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟

C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 显示声音可以在固体中传播

2. 我们学过的许多成语都包含了声现象，如：①隔墙有耳、②余音绕梁、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是 (    )

A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

3．秦腔曲牌主要由板胡，扬琴等乐器合奏，或悲壮，或哀婉，抑扬顿挫，让人百听不厌，心旷神怡。下列有关秦腔曲牌演奏的说法正确的是（　　）

A．板胡的声音是由琴弦的振动产生的 

B．拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音的响度越高 

C．板胡和扬琴发出的声音在空气中传播速度不相同 

D．观众能分辨出板胡和扬琴的声音依据听到声音音调不同

4．下列情境中关于声音的说法正确的是（　　）

A．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 

B．“尖声尖叫”主要说明了声音的音调高 

C．“低声轻语”主要说明了声音的音调低 

D．“震耳欲聋”主要说明了声音的音调高

5．甲音叉发声时振动频率为256Hz，乙音叉发声时每分钟产生12000次振动，则（　　）

A．甲音叉发声时振幅更大 

B．甲音叉发出声音的音调更高 

C．甲音叉发声时振幅更小 

D．甲音叉发出声音的音调更低

6在某档大型励志专业音乐评论节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的 (    )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 以上说法均正确

7. 甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，则乙声音波形是图中的(    )

8. 为了探究声音产生的条件，在如图所示的四个实验中，能够完成该探究目的

的是(    )

   A.甲图:把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

   B.乙图:用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高

   C.丙图:用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

   D.丁图:用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

9．根据图中所示信息，判断下列说法正确的是（　　）
 

A. 蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音   B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大  D. 15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的

10．如图所示，天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（    ）

A．声音的反射             B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同         D．发声的物体在振动

11．针对下面的四幅图，下列说法中正确的是（　　）

12．如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，用一只手按住底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音。下面关于水杯发声说法正确的是（　　）

A．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低 

B．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低 

C．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低 

D．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低

二．填空题（共10小题）

13.李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的________大；而“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的________高。

14.一个声源2min内振动了720次，它的频率为是___________Hz，人耳___________（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动___________次.

15.人耳能听到的声波，其频率范围大致在20Hz和20000Hz之间．利用B超检查身体，B超是________（超声波/次声波），这是利用声音传递________（信息/能量）．   

16 每一个物体都有它的固有的振动频率，现有一音叉，它的固有频率为400 Hz，表示的物理意义是        ，它的频率         (填“会”或 “不会”)随着敲击轻重程度的改变而改变.

17 如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下.听到的声音是物体        产生的.纸杯被击落的现象说明声可以传递        .

  18．如图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于 　   　（填“振幅”或“频率”）变大的缘故。

19．发展海洋科研是推动强国战略的重要方向。我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通讯测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐，声呐使用时发出的是_____波，这种声波在水中的传播速度_____（选填“大于”“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。

20．次声波是由物体的______产生的。“奋斗者”号载人潜水器11月10日坐底马里亚纳海沟，它利用声呐来探测和感知周围的情况，声呐是利用______的方向性好、在水中传播距离远等特点制成的。

21．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是　   　能够传声，且声速较快。音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的　   　产生；观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气中以　   　的形式传播。

22．小琴买了一个无线蓝牙k歌话筒，如图所示，它可以将声音进行10分钟音效切换，可以转换成动漫人物的声音，这主要是改变了声音的　   　，小琴唱歌时，为了不打扰邻居，把家里的窗户都关上了，这主要是为了在　   　减弱噪声。

三．综合能力题（共3小题）

23．小华设计了探究材料的隔音性能实验，请阅读并回答下列问题。实验步骤：

①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋袜子；

②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据：

（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越　 　（填“大”或“小”）的原理。

（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能　 　（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料　 　（填“强”或“弱”）。

（3）如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，　 　（填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点。

（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的　 　减弱噪声。

24．阅读下面的短文，回答问题。

)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表:

(1)三根管中音调最低的是号        .

(2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.

      答:         (填“能”或“不能”);理由:                                   .

(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法.

      实验方案:                                                        ;

      判断方法:                                                        .

25．（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，如果用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①，靠这种波的回声来确定目标和距离。

（2）如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关，如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。

（3）许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生。

根据以上材料，请回答

（1）请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①　    　，②　    　；

（2）亚声是指我们学过的　    　；

（3）从短文（3）中可以看出，人体内脏的固有频率应该　    　，亚声具有　    　；

（4）从短文（2）中可以看出，所填的物理量②与　    　有关。