初中化学人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试单元测试课后复习题

这是一份初中化学人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试单元测试课后复习题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
《物质构成的奥秘》单元测试A卷一、选择题：1、“端午时节，粽香飘入千家万户”。从分子的角度解释，这是因为（　　）A．分子总是在不断运动 B．分子间有间隔C．分子可以分成原子 D．分子不带电2、如图是水在空气中放置时发生变化的微观示意图，（图中表示氧原子，〇表示氢原子，↑表示运动方向），下列说法错误的是（　　）A．水中含有许多水分子，每个水分子很小，我们肉眼是看不见的B．水蒸发减少是因为大量水分子运动到空气中C．液态水变成固态冰时体积变大是因为水分子变大D．水结冰后水分子仍没有停止运动3、对于下列事实的微观解释不正确的是（　　）A．水壶烧水当热水沸腾时壶盖会跳动被顶起--分子的数目变多B．一个水分子的质量约为3×10-26kg--分子的质量和体积都很小C．十月桂花遍地香--分子在不断地运动D．注射器去针头，手指堵住针管前，推活塞，仅可向里推动一部分--分子间有间隔4、下列粒子中属于原子的是（　　）A、B、C、D、5、在元素周期表中钇元素的某些信息如图所示，下列说法正确的是（　　）A．钇属于非金属元素 B．钇原子的质量是88.91C．钇原子核外有39个电子 D．钇原子的质子数是506、随着科技的进步，我们可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。观察如图，有关苯分子的表述错误的是（　　）A．它在不断运动 B．它体积很小C．分子间有间隔 D．它真实存在7、乱扔废旧电池会造成土壤污染。受污染的土壤种植的蔬菜中汞、锰、镉、铅等重金属含量可能超标。这里提到的汞、锰、镉、铅是指（　　）A．原子 B．元素 C．分子 D．单质8、下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是（　　）A．①②两种元素化学性质相似           B．②③属于同种元素的不同粒子C．③④都属于阴离子                   D．③④表示的元素在同一族9、下列有关原子、分子和离子的说法正确的是（　　）A．原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反，因而原子不显电性B．原子可以构成分子，不能直接构成物质C．分子是化学变化中的最小微粒D．微粒得到或失去电子变成离子10、下列排序正确的是（　　）A．分子间的空隙：B．原子核外电子层数：C．地壳中元素含量：D．空气中物质的含量：11、在一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。其中X、Y、Z表示水分子别在t1、t2、t3三个不同时刻的存在状态，下列判断正确的是（　　）A．水分子间的间隔：X＞ZB．水分子的运动速率：Y＞XC．状态Z时水分子静止不动D．水在X→Y过程中发生了化学变化12、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是（　　）A．元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B．结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同C．微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的D．转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水二、填空题：13、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
 （1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是           ，②表示的是              。③水是由            构成的，④氯化钠是由             构成。
（2）下列说法正确的是             。（填字母）
A、过氧化氢是由氢氧两种元素组成的    B、过氧化氢中含有氧气分子
C、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成14、根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）表示同种元素的粒子是              （填序号，下同）；
（2）化学反应中易失去电子的粒子是               ；
（3）化学性质相似的原子是                ；
（4）A和E的最外层电子数相同，它们的化学性质              （填“相同”或“不相同”）。15、小明学习了分子的性质做了如下实验：在密闭的硬质玻璃管两端分别放置滴有浓氨水和浓盐酸的棉球（装置如图），观察实验现象。
 查阅资料：
①浓氨水和浓盐酸可发生反应生成白色固体（NH4Cl）；
②氨气和氯化氢污染空气。
（1）该实验说明浓盐酸和浓氨水都具有              性，由此可知，这两种试剂应        保存。
（2）从微观角度看，该实验还可以证明          。
（3）小明观察到玻璃管内生成的白色烟圈位于c位置，说明HCl分子的运动速率比NH3分子的      （填“快”或“慢”）。
（4）已知相同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量有一定关系。由此实验可知，两者成      （填“正比”或“反比”）关系。
（5）该装置可使HCl气体与NH3充分反应，同时还具有             等优点。16、“宏观----微观----符号”三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。

（1）图1中A～D是四种粒子的结构示意图。
①A～D四种粒子中，具有相对稳定结构的是               （填字母）。
②B、D化学性质相似的原因是                    。
（2）如表是元素周期表的一部分：周期\族IA 0一1 H
1.008ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003二3 Li
6.9414 Be
9.0125 B
10.8l6 C
12.017 N
14.0l8 O
16.009？
19.0010 Ne
20.18三11 Na
22.9912 Mg
24.3113 Al
26.9814 Si
28.0915 P
30.9716 S
32.0617 Cl
35.4518 Ar
39.95①9号元素的元素名称为                 ；Be元素的相对原子质量为               。
②相对原子质量为28.09的元素属               元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质    ；同一周期的元素，其原子的电子层数              。
③表中不同种元素最本质的区别是             （填字母）。
A.质子数不同                     B.相对原子质量不同
C.中子数不同                     D.最外层电子数不同
（3）图2为某元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
①该元素位于周期表中第                周期。
②图中X=              。
③该原子在化学反应中容易                  （填“失去”或“得到”）电子。17、用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：

（1）对比图片（填序号）               能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。
（2）对比图片（填序号）           可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与          有关。
（3）选择其中一种影响因素，设计实验方案进行探究：
实验步骤：                            ；
实验现象：                             ；
实验结论：                             。                    参考答案一、选择题：1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、A 7、B 8、B 9、A 10、A11、A 12、C 二、填空题：13、答案：（1）①原子；②分子；③水分子；④钠离子和氯离子；
（2）A。14、答案：（1）CD；
（2）E；
（3）AB；
（4）不相同。15、答案：（1）挥发；密封。
（2）分子是不断运动的。
（3）慢。
（4）反比。
（5）环保。16、答案：（1）①AC；
②最外层电子数相同；
（2）①氟；9.012；
②非金属；稳定；相同；
③A；
（3）①三；
②17；
③得到。17、答案为：
（1）BC
（2）AB     分子种类（分子本身的性质/分子质量）
（3）步骤：向两个烧杯中分别加入等体积的热水、冷水，分别加入等质量、颗粒大小相同的品红（糖），观察；
现象：热水的烧杯中品红（糖溶解）扩散速率快；
结论：温度越高，分子运动速率越快，此题答案不唯一，合理即可