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    第11章 三角形 单元训练卷 2021—2022学年人教版数学八年级上册(无答案)

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    初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试同步训练题

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试同步训练题,共7页。试卷主要包含了五边形的内角和是,下列说法正确的是,下列图形中三角形的个数是,内角和等于外角和2倍的多边形是等内容,欢迎下载使用。
    人教版2021年八年级上册:第11章《三角形》单元训练卷一.选择题1.若一个三角形两边长分别是37,则第三边长可能是(  )A4 B8 C10 D112.如图,在下列图形中,最具有稳定性的是(  )A B C D3.如图,在ABC中,DBC延长线上一点,B40°ACD120°,则A等于(  )A60° B70° C80° D90°4.在RtABC中,C90°B35°,则A=(  )A45° B55° C65° D75°5.五边形的内角和是(  )A180° B360° C540° D600°6.将一副三角尺按如图所示的方式摆放,则α的大小为(  )A85° B75° C65° D60°7.如图,BDC98°C38°B23°A的度数是(  )A61° B60° C37° D39°8.下列说法正确的是(  )A.每条边相等的多边形是正多边形 B.每个内角相等的多边形是正多边形 C.每条边相等且每个内角相等的多边形是正多边形 D.以上说法都对9.下列图形中三角形的个数是(  )A4 B6 C9 D1010.内角和等于外角和2倍的多边形是(  )A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形11.如图,在五边形ABCDE中,A+B+E300°DPCP分别平分EDCBCD,则P的度数是(  )A60° B65° C55° D50°12.已知ABC1)如图1,若P点是ABCACB的角平分线的交点,则P90°+A2)如图2,若P点是ABC和外角ACE的角平分线的交点,则P90°﹣∠A3)如图3,若P点是外角CBFBCE的角平分线的交点,则P90°﹣A上述说法正确的个数是(  )A0 B1 C2 D3二.填空题13.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是            14.三角形的两边长分别为5cm12cm,第三边与前两边中的一边相等,则三角形的周长为       15.一个多边形共有9条对角线,那么这个多边形的边数为   16.如图,小丽从A点出发前进10m,向右转24°,再前进10m,又向右转24°,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了      m17.如图所示,求A+B+C+D+E+F       18.如图,ACDABC的外角,ABC的平分线与ACD的平分线交于点A1A1BC的平分线与A1CD的平分线交于点A2…∠An1BC的平行线与An1CD的平分线交于点An,设Aθ,则An                  三.解答题19.一个多边形的内角和加上它的外角和等于900°,求此多边形的边数.   20.已知等腰三角形的周长为18cm,其中两边之差为3cm,求三角形的各边长.    21.如图,在ABC中,A70°B50°CD平分ACB,求ACD的度数.   22.如图,已知DABCBC延长线上一点,DFABFACEA35°D42°,求ACD的度数.   23.如图,求证:A+B+C+D+E180°   24ABC中,ADBAC的角平分线,AEABC的高.1)如图1,若B40°C60°,请说明DAE的度数;2)如图2BC),试说明DAEBC的数量关系;3)如图3,延长AC到点FCAEBCF的角平分线交于点G,请直接写出G的度数         25.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.1)如图a,若ABCD,点PABCD外部,则有BBOD,又因BODPOD的外角,故BODBPD+D,得BPDB﹣∠D.将点P移到ABCD内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则BPDBD之间有何数量关系?请证明你的结论;2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则BPDBDBQD之间有何数量关系?(不需证明)3)根据(2)的结论求图dA+B+C+D+E+F的度数. 
     

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