鲁教版 (五四制)七年级上册第三节 民族教案设计

这是一份鲁教版 (五四制)七年级上册第三节 民族教案设计，共3页。教案主要包含了导入新课，教学过程，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
教学课题 第一章 从世界看中国     第三节  民族 教学内容中国的人口数量与人口分布教学目标知识与技能1.知道我国民族数量、构成及分布特点过程与方法利用网络资源引导学生在收集、整理信息的过程中占有资料，并形成自己的观点和看法。情感态度与价值观在学习中，产生对祖国各族人民及文化的热爱之情，学会尊重各族人民的不同生活习惯。教学重难点教学重点我国民族的构成和分布特点，民族文化绚丽多彩教学难点 教学辅助材料与手段多媒体课件创设情境法、读图分析法、自学指导法教       学       过      程教学环节教师活动学生活动一、导入新课播放《爱我中华》快闪视频，以及民族大团结图片，让学生初步理解我国是一个多民族的国家。一、学生观看视频二、教学过程一、知识讲解（一）中华民族大家庭1.教师展示我国各民族大团圆图片，介绍我国是一个有着56各民族的大家庭。（二）民族构成1.教师利用统计图，介绍我国各民族构成2.课堂活动，学生根据我国人口调查结果，找出我国人口最多的少数民族，人口排名前十的少数民族（三）民族语言1.阅读：我国的民族语言2.播放我国少数民族语言的视频（四）民族文字1.展示各不同民族文字的“我是中国人”（五）民族习俗1.阅读，我国的民族习俗2.教师介绍各民族的特色饮食3.教师介绍各民族的传统服饰4.教师介绍各民族传统节日5.教师介绍各民族非物质文化遗产（六）民族分布1.利用各民族分布图，介绍主要民族的分布情况2.教师总结我国民族分布的主要特点（七）民族区域自治制度1.教师介绍民族区域自治制度的背景，应用       学生分析我国民族构成情况，找出我国人口排名前十的少数民族  学生观看视频   学生在教师的引导学，了解我国各少数民族的习俗     学生分析我国民族分布的特点 三、课堂小结总结归纳，本节课的主要知识框架。 四、板书设计 作业布置教材课后作业及教辅资料作业  教  学反  思