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- 2.2整式的加减(1)(课件+教案+练习) 课件 28 次下载
- 2.2整式的加减(3)(课件+教案+练习) 课件 28 次下载
- 3.1.1一元一次方程(课件+教案+练习) 课件 24 次下载
- 3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(1)(课件+教案+练习) 课件 27 次下载
初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减完美版ppt课件
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2.2整式的加减(2)班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________一、选择题(每小题6分,共30分)1.下列运算正确的是( )A.-3(x-1)=-3x-1 B.-3(x-1)=-3x+1C.-3(x-1)=-3x-3 D.-3(x-1)=-3x+32.下列变形中, 不正确的是( ).A.a+(b+c-d)=a+b+c-d B.a-(b-c+d)=a-b+c-dC.a-b-(c-d)=a-b-c-d D.a+b-(-c-d)=a+b+c+d3.a-b+c的相反数是( )A.a-b-c B.-a-b+c C.-a+b-c D.-a-b+c4.已知a+b=4,c-d=-3,则(b+c)-(d-a)的值为( )A.7 B.-7 C.1 D.-15.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为( )A.2a B.-2b C.-2a D.2b第5题图二、填空题(每小题6分,共30分)6.化简= __ .7.五个连续偶数中,中间一个是n,这五个数的和是___________.8.若a2+3b=2,则代数式2a2+6b-8=_____________.9.(a+b+c)-( )=2a-b+c.10.若关于x的多项式3x2-(2x+1-mx2)中不含x2项,则m= .三、解答题(共40分)11.化简.(1)2x+(5x-3y)-(3x+y) (2)3(4x2-3x+2)-2(1-4x2-x) 12.先化简,再求值(1),其中 ,其中 参考答案1.D.【解析】本题考察的是整式的乘法分配律.-3(x-1)=-3x+3 只有D项正确.。2.C【解析】A.a+(b+c-d)=a+b+c-d,故本选项正确;B.a-(b-c+d)=a-b+c-d,故本选项正确;C.a-b-(c-d)=a-b-c+d,故本选项错误;D.a+b-(-c-d)=a+b+c+d,故本选项正确;故选 C.3.C【解析】a-5+c的相反数是- (a-b+c)=-a+b-c.故选∶ C.4.C【解析】(b+c)-(d-a)= b+c-d+a=(a+b)+(c-d)=4-3=1.故选:C.5.A【解析】根据有理数a、b在数轴上的位置,可得,a<0,b>0,所以∣a∣<∣b∣,所以可得,a+b>0,a-b<0则=(a+b)+a-b=a+b+a-b=2a,故选A6.【解析】7.5n【解析】连续的偶数相差2,然后把这五个连续偶数相加化简即可得出结果.∵连续的偶数相差2,∴五个连续偶数为:n-4,n-2,n,n+2,n+4;∴(n-4)+(n-2)+n+(n+2)+(n+4)=8.【解析】由,可得,所以.9.-a+2b【解析】由题意可得括号处的代数式为(a+b+c)-(2a-b+c),再去括号、合并同类项即可.解:由题意得(a+b+c)-(2a-b+c)=a+b+c-2a+b-c=-a+2b则括号处应填-a+2b.10.–3【解析】去括号后,把关于x的多项式3x2-2x-1+mx2合并同类项,再令x2项的系数为0,求出m的值即可,11.(1)4x-4y;(2)20x2-7x+4 【解析】解:(1)2x+(5x-3y)-(3x+y)=2x+5x-3y-3x-y=4x-4y(2) 3(4x2-3x+2)-2(1-4x2-x)=12x2-9x+6-2+8x2+2x)=20x2-7x+412.(1),48;(2),10【解析】解:当a=4时,原式=4+8×4=16+32=48。(2)-2-(2a-3b+1)-(3a+2b)=-2-2a+3b-1-3a-2b=-5a+b-3当a=-3,b=-2时,原式=-5×(-3)+(-2)-3=15-2-3=10
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