2021学年角的度量课文ppt课件

这是一份2021学年角的度量课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了量出下面角的度数，旋转一周是360°，平角2直角，周角2平角，等于360°，等于180°，等于90°，大于0°且小于90°，周角4直角，∠469°等内容，欢迎下载使用。

1.认识锐角、直角、钝角、平角和周角，掌握这些角的特征。2.了解它们之间的的关系。3.培养归纳能力。
【重点】掌握锐角、直角、钝角、平角和周角的特征。【难点】了解锐角、直角、钝角、平角和周角，的关系。
根据测量出的度数，按一定的规律对这些角进行分类。
大于0°并且小于90°的角是锐角。
等于90°的角是直角。
三角板上都有一个直角，测量一下直角是多少度？
大于90°并且小于180°的角是钝角。
等于180°的角是平角。
两个三角板的直角拼在一起，可以组成一个新的角，它的度数是多少？
一条射线绕着它的端点旋转一周的角是360°，是周角。
我们把角分成了哪几类？它们分别有什么特征？
大于90°且小于180°
想一想：这些角有什么关系？
想一想：直角、平角和周角之间有什么关系？
有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？
不对，平角也是角，也是由一个顶点和两条边组成的。
有人说：周角就是一条射线，你认为这种说法对吗？为什么？
不对，周角也是角，也是由一个顶点和两条边组成的，只不过周角的两条边互相重合了。
1.把下面各角的度数按要求填在圈内。
2.找出下图中的锐角、直角、钝角。
3.在下面图中，先量出1个角的度数，再说出另外3个角的度数。
∠1=180°-69°=111°
教材第47页练习十一第12题