秋学期四年级语文上册期末专项训练卷4词语积累新人教版
展开一、读拼音,写词语。(12分)
二、把下列词语补充完整。(16分)
齐( )并( ) 山( )地( )
( )七( )八 ( )风( )雨
不( )( )色 ( )( )而安
精( )力( ) ( )心( )手
三、我会按要求写词语。(12分)
eq \a\vs4\al\c1(1.)形容时间短的词语:
__________ __________ __________ __________
eq \a\vs4\al\c1(2.)描写声音的词语:
__________ __________ __________ __________
eq \a\vs4\al\c1(3.)描写人物神态的词语:
__________ __________ __________ __________
四、下列词语不属于同类的一项是( )(4分)
A.嫩绿 粉红 金黄 湖蓝
B.玫瑰 牡丹 海棠 茉莉
C.碰钉子 破天荒 敲边鼓 墙头草
D.眉清目秀 浓眉大眼 明眸皓齿 唇红齿白
五、把下列词语补充完整,并按要求分类(填序号)。(18分)
①______面______私②______眉______目
③______发童______④______ ______执法
⑤老______龙______ ⑥三______六______
⑦______云______雾⑧______死如______
⑨上天______ ______
eq \a\vs4\al\c1(1.)描写人物品质的词语:__________________________________
eq \a\vs4\al\c1(2.)描写老人的词语:______________________________________
eq \a\vs4\al\c1(3.)描写神话故事中的人物的词语:___________________________
六、阅读练习。(38分)
雕凤凰
古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人就七嘴八舌地议论开了。
看见凤头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。”看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说:“雕得一点儿也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。
没过几天,凤凰差不多雕成了,还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,五彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀,腾空而起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎样议论的啊!”一句话说得人们都羞愧地低下了头。
eq \a\vs4\al\c1(1.)把下列词语补充完整,并仿写词语。(9分)
七( )八( ):______________ ______________
笨( )笨( ):______________ ______________
跃跃( )( ): ______________ ______________
eq \a\vs4\al\c1(2.)写出下列词语的近义词。(6分)
专心致志:____________ ____________ ____________
五彩缤纷:____________ ____________ ____________
eq \a\vs4\al\c1(3.)给加点的词语选择合适的解释。(4分)
(1)围观的人夸奖木匠技艺非凡。( )
A.十分,极。 B.超过一般。 C.比较好。
(2)围观的人觉得没多大意思。( )
A.思想内容。 B.情趣,趣味。 C.意见。
eq \a\vs4\al\c1(4.)用“——”画出凤凰没雕成时人们的评价,用“——”画出凤
凰雕成后人们的评价。(4分)
eq \a\vs4\al\c1(5.)人们为什么“羞愧地低下了头”?(7分)
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eq \a\vs4\al\c1(6.)阅读本文后,你得到了什么启示?(8分)
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4 词语积累
一、滋润 严厉 敬佩 葡萄 霎时 豌豆
僵硬 椅子 恐怕 助威 嫩红 灌溉
二、头 进 崩 裂 横 竖 呼 唤 动 声
随 遇 疲 竭 得 应
三、示例:1.霎时 一瞬间 刹那 转眼
2.震耳欲聋 响彻云霄 悄无声息
鸦雀无声
3.面如土色 垂头丧气 热泪盈眶
目瞪口呆
四、C
五、①铁 无 ②慈 善 ③鹤 颜 ④秉 公
⑤态 钟 ⑥头 臂 ⑦腾 驾 ⑧视 归
⑨入 地
1.①④⑧ 2.②③⑤ 3.⑥⑦⑨
六、1.嘴 舌 示例:五颜六色 四面八方
手 脚 示例:自由自在 无法无天
欲 飞 示例:井井有条 津津有味
2.示例:聚精会神 全神贯注 一心一意
五光十色 五颜六色 五彩斑斓
3.(1)B (2)B
4.看见凤头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。”
看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说:“雕得一点儿也不像凤凰,
倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!”
这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。
5.因为在木匠还没雕刻完成时,人们对他进行了嘲讽。
6.示例:不要随便嘲讽别人,在结果出来之前不要妄下结论。
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