语文五年级上册1 白鹭当堂检测题
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这是一份语文五年级上册1 白鹭当堂检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文五年级上白鹭练习试题 一、选择题选择题1.对下列句子理解正确的一项是( )白鹭是一首精巧的诗A.运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B.运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。2.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了( )的写作手法。A.比喻 B.对比 C.拟人 3.课文表达了对白鹭的什么情感?( )A.喜爱之情B.厌恶之情4.将下列词语依次填入句中,最为恰当的一项是( )。①精巧 ②精致 ③悠然 ④怡然 ⑤安然 ⑥安稳(1)故宫钟表馆里有许多设计( )、造型美观的钟表。(2)窗外,碧空如洗,几朵白云( )飘过。(3)为了将功补过,他主动申请去山里工作,以求得心里能够( )一些。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤5.以下哪个方面不能展现了“白鹭是一首精巧的诗”( )A.白鹭外形精巧、匀称、和谐如诗。B.白鹭水田钓鱼画面美丽如诗。C.白鹭枝头眺望悠然如诗。D.白鹭黄昏叫声意境如诗。6.对“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”的理解,不正确的一项是( )A.作者运用比喻的修辞手法赞扬了白鹭之美,与文章第一句呼应。B.白鹭是“散文诗”这一比喻突出了白鹭平凡而美好朴素而高洁的特点。C.后半句是对前半句的进一步明确和深化,赞颂了白鹭的精巧之美和质朴之美。D.以“韵在骨子里的散文诗”为喻,强调了白鹭高傲、散漫的特点。 二、填空题7.在括号里填写恰当的词语。(__________)的脸蛋 (__________)的雷声 (__________)的长喙(__________)的夜晚 (__________)的诗歌 (__________)的鼓励8.看拼音写字词。huáng hūn__________时分,河边景色 yí rén___________。几只 dān dǐng hè______________在河边散步,那安闲的姿态看起来别有一番 yùn wèi_____________。它们头顶那一抹 zhū hóng___________色衬着洁白的羽毛,让它们美得犹如qiàn__________在 jìng xiá__________里的画作。不远处,几只白鹭yōu rán___________地站在小树的绝顶,眺望着远处黛色的山,这似乎是它们独有的嗜好……9.读句子,完成练习。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。这句话把白鹭比作_____。这句话点明了本文的中心,写出了白鹭_____的特点,赞美了白鹭的美。 三、现代文阅读课内阅读。白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。10.在括号里填入合适的词语。(______)的诗 (______)的蓑毛 (______)的脚 (______)的长喙11.描写白鹭外形的句子中,作者用到了描写颜色的词,请摘抄在横线上。___________________12.这篇课文的题目是“白鹭”,可作者为什么还要写到白鹤、朱鹭和苍鹭呢?___________________13.本文作者是_______你还知道他写过的其他作品是__________。 课内阅读。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长。减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。14.选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜?在正确的选项后面打“√”,错误的画“×”。①雪白的蓑毛(______) ②流线型的身体结构(______) ③铁色的长喙(______)④青色的脚(______) ⑤它的常见(______) 15.下列选项中与画“ ”的句子意思不同的一项是( )A.恰到好处 B.恰如其分 C.不温不火16.结合课文内容,下列哪些词语能形容白鹭呢?( )①朴素 ②高贵 ③华丽 ④平凡 ⑤高洁A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④17.选文要赞扬的是白鹭,为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?______________________ 四、书面表达18.百字练笔你最喜欢什么鸟?你喜欢它的什么?请你写一写吧!
参考答案 1.A2.B3.A4.A5.D6.D7.红红 轰隆 铁色 宁静 优美 积极 8.黄昏 宜人 丹顶鹤 韵味 朱红 嵌 镜厘 悠然 9.散文诗 平凡而美好、朴素而高洁 10. 精巧 雪白 青色 铁色 11.雪白 铁色 青色12.运用了对比的写作手法。突出白鹭色素的配合身段的大小一切都很适宜。13. 郭沫若 《天上的街市》 14. √ √ √ √ × 15.C16.A17.通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比,更衬托出白鹭形体的“适宜”及其自然美的特点。18.示例:布谷鸟每当黎明时,我的耳畔总会萦绕着一首歌:“布谷,布谷,布谷,布谷……”我被这种声音唤醒,再细心听,这个声音是清脆的,是愉快的,是嘹亮的。这个声音中还带着几分柔情,好像在寻找配偶。突然,这只布谷鸟,长声一叫:“布——谷——,是找到配偶了吗?”我一骨碌起床,靠在床沿上。我把所有的听力都集中在这美妙的鸟啭声上。“布——谷——” 这个声音开始在天空中扩散,回荡,消失,同时这个声音也向人们传递着喜悦。它似乎怕没有人听见它的喜讯,又开始极力地宣传。我看看天空,没有一只鸟影。再看周围也没有鸟影。它倒底在哪里呢?我百思不解地开始寻找:看看对面的楼层,没有;看看湛蓝的天空中,也没有;再看看楼下的树丛里,还是没有。我开始向四周瞭望,骤然发现,远处的电线杆有一个黑乎乎的小圆点。我赶紧拿望远镜一看。这只布谷鸟,长着圆乎乎的,浑身棕色,其中也带点儿白色,它曳着长长的尾巴,撅着尖尖的长嘴,不时在电线杆上跳动着。有时,它悠闲地拍了拍自己的一双斑斓的翅膀。突闻从远处传来一声“布——谷——”,它倏地扑翅飞去,似乎还带着喜悦之情呢!
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