小学英语外研版 (一年级起点)一年级上册Module 3模块综合与测试教学设计及反思

这是一份小学英语外研版 (一年级起点)一年级上册Module 3模块综合与测试教学设计及反思，文件包含外研版一起点小学英语一年级上册教案Module3doc、Module03-U1mp3、Module03-U2mp3、Module03_wordsmp3等4份教案配套教学资源，其中教案共3页， 欢迎下载使用。

第 1 课时
教学内容
mdule3 Unit 1 Hw many?

教学目标
1、熟练掌握本课对话，并学会使用数量的询问方法。学说句子：Hw many?
3、会听说单词：ne~ten
教学重点
用Hw many?提问

教学难点
Listen，pint and say.

教学准备
单词卡片
录音机和磁带





教



学



过



程
Step1.
1. Warm-up
2. 复习歌曲Hell
3. 教师在黑板上写出一些常见的电话号码，如120，114，110，119等，考考学生，看他们是否知道这些都是一些什么号码。这样，既增加了学生的生活常识，又能激发他们的学习兴趣。
Step2.
1.调动起学生的情绪后，可以教他们用英文读这些号码。数字“0”的发音可以读成“O”的发音。
1） 请10名学生上台来，排一横排，报数从1～10。
2） 播放歌曲1 2 3 4 5 6…让学生反复听。
3）教师向学生提问：Hw many…?

设计意图



贴切近生活，容易加深学生的记忆


教学反思







教学内容
Unit 2 Hw many girls?

教学目标
学说句子：Hw many?
会听说单词：ne~ten, 会唱歌曲
教学重点
Listen，pint and say.

教学难点
Listen，pint and say.

教学准备
单词卡片
录音机和磁带





教



学



过



程
Step1.
1. 唱歌曲
Step2.
教授单词 ：
1、齐读单词（ ne~ten）
2. 单词抢答竞赛。（ 教师出示一幅图片，：What’s missing ?
1. 看图，根据问题回答
Hw many girls?让学生回答
Step3.
活动：
⑴、 Draw faces n yur fingers,then practise.
⑵、 Listen and repeat .
a、播放课文录音，每句后停顿，要求学生跟读后指出说话的人，以培养听力。
b、听音跟读。
c、分角色朗读。
⑶、 Listen and find .
a、教师为每幅插图标上号，无顺序播放课文录音，每句后停顿，要求学生跟读后指出相应的插图。（可以以竞赛的形式进行）
b、学生两人一组进行对话找图操练。
⑷、 Game .
根据课文第四部分，做游戏

设计意图



















游戏可以激起学生的兴趣，使学习不枯燥


教学反思