数学二年级下册六、 几何小实践角授课课件ppt

这是一份数学二年级下册六、 几何小实践角授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，新课探索，探究一，探究二，锐角直角钝角，钝角直角锐角，探究三，哪个角大，一样大等内容，欢迎下载使用。

1、建立锐角和钝角的概念，能辨认直角、锐角和钝角。2、知道角的大小与它两边张开的程度有关，而与所画出的边的长短无关。3、初步体验空间与图形的意义。
你们从画面上看到了什么？仔细观察滑滑梯，你发现了什么？
把下列角进行分类，你是怎么分的？
比直角小 直角 比直角大
锐角 钝角
a、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角
b、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角
c、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角
给锐角、钝角、直角排排队
小结：比较两个角的大小要看角两边的开合情况，叉开越大，角越大。
下面的角,哪些是锐角,哪些是钝角?
2. 直角比钝角（ ） ①大 ②小 ③一样大
3. 锐角比钝角（ ） ①大 ②小 ③一样大
这个角是 ( )①锐角 ②钝角 ③直角
１、比直角小的角是锐角。 比直角大的角是钝角。 2、
比较两个角的大小要看角两边的开合情况，叉开越大，角越大。