沪教版 (五四制)三年级下册四、 分数的初步认识(一)几分之几课文内容ppt课件
展开1、借助实物、图形,直观认识几分之几。
2、知道几个几分之一就是几分之几,
3、认识分数各部分组成名称。
4、初步感知整体的守恒性
(即分割成的所有部分合起来依然是整体。)
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
(并说说这个分数的含义)
2、图色部分的小圆片占全部的( ),
不涂色的小圆片占全部的( )。
例1、小兔拿来一条长纸带,长度为1米,把它平分成5份,每一份长度是多少呢?
一串冰糖葫芦由 7 颗山楂串成
他们都表示一个整体1。
当分数的分子和分母相等时,他们都表示什么呢?
今天我们学会了表示相等分数,并且更进一步了解了分数的意义。
观察生活中出现的分数现象,举例相等分数。
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