北师大版一 光的传播导学案

这是一份北师大版一 光的传播导学案，共3页。学案主要包含了合作探究，自我检测等内容，欢迎下载使用。
光的传播学习目标：1、了解光源，理解光在均匀介质中是沿直线传播的及其应用，以及光速和会用光线来表示光的传播路径。2、通过光看视频，培养观察能力和概括能力。3、认真观察、积极思考、体会学习的乐趣。学习重点：光在同种介质中沿直线传播．学习难点：光的直线传播的应用．【合作探究】1、有下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的有               ，一定不是光源的有              ，可能是光源的是                2、观看视频，通过实验探究，知道光的传播规律可以归纳为： 3、光线：                                                           画法 ：                                          4、光的直线传播应用（1）光的直线传播造成的物理现象有哪些？请写在下面（2）你认为生活中还有哪些利用光的直线传播的例子，请写出：5、光速(1)真空的光速：我们计算时一般取c=          m/s(2)空气中的光速     真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取     m/s(3)水中的光速约为真 空中光速的      ；玻璃中的光速约为真空中光速的        。【自我检测】1．光在真空中的速度最大，为每秒传播_________km或每秒传播_______m，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度_____________．2．打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电后听到雷声，这一现象表明________________________________________________________________．3．在开凿大山隧道时，工程师们常用激光束引导掘进机，使其沿直线前进，这是由于________________________________________________4．古代时，由于无法解释日食成因，人们迷信地认为日食是一种凶兆．现在我们可以用光的_____________来解释日食的成因(如图所示)．现有乒乓球、足球和电功率较大的白炽电灯，请你用这三种物品代表相应的星球，设计出观察日食成因的实验．并根据三个星球排列的位置，按示例，把答案填写在图中的横线上．5．如图(1)所示，为了俭查一块木板的棱是否直，可以闭住一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看去；如图(2)所示，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺三者重合时．就认为三者是在同一条直线上了，这些是根据_________________的道理．6．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用________________________________来解释．二、选择题7．关于光的传播，下列说法正确的是    (    )  A．光在玻璃中不是沿直线传播的        B．光只在空气中才沿直线传播  C．光在任何情况下都沿直线传播        D．光在同一种均匀物质里沿直线传播8．下列现象中，不能说明光是沿直线传播的实例是    (    )  A．在有雾的天气里，看到从汽车灯射出的光  B．电影院里放映机射向银幕的光束  C．“立竿见影”  D．我们能从不同方向看到本身不发光的物体    参考答案1．3×105  3×108慢2．光速远远大于声速3．光的直线传播小孔成像、影子的形成4．直线传播乒乓球月球足球地球5．光的直线传播6．光的直线传播7．D  8．D