初中物理第六节 看不见的光同步练习题
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3.6看不见的光同步练习鲁教版(五四制) 初中物理八年级上册
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
- 某宾馆的自动门,当有人轻轻靠近时,门会实现自动开闭当把一个足球滚向自动门时,门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着滑向自动门时,门不打开你认为其中最合理的猜想是
A. 自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭
B. 自动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭
C. 动门本身能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射时,就会自动开闭
D. 靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门,实现自动开闭
- 学校在常态化疫情防控中,都配置了全自动红外线摄像测温系统,如图所示。当同学们通过测温通道时,该系统就能自动、快速、准确地测量体温,并对检测出发烧的同学发出报警,下列判断中正确的是
A. 同学们必须位于镜头焦距以内
B. 当某同学体温为时,系统会报警
C. 红外线肉眼看不见,不是光
D. 人体温度越高,辐射出的红外线越强
- 下列关于光现象的说法不正确的是
A. 电视机遥控器是利用红外线实现遥控的
B. 人在泳池边看到水的深度比实际浅由于光的折射
C. 从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短是光的直线传播现象
D. 我们能从不同角度看到黑板上的字是因为发生了漫反射,不遵循光的反射定律
- 下列事例没有应用紫外线的是
A. 医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌
B. 验钞机检验钞票上隐藏的荧光标记
C. 红外夜视仪
D. 用紫外线适当照射人体
- 某些动物如响尾蛇靠对光的感知来捕食,人们模仿响尾蛇发明了一种导弹,它可以感知敌机尾部高温气流辐射的光,对其跟踪并进行有效的攻击。这种光是
A. 红光 B. 红外线 C. 紫外线 D. 白光
- 绝大多数鱼类的体温与周围水温相同.然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高.为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是
A. 红外照相机 B. 可见光照相机 C. 紫外光成像仪 D. 超声波成像仪
- 疫情防控期间,学校配备了新型全自动摄像测温告警系统。如图,陈晨同学正在通过学校测温棚,下列说法正确的是
A. 镜头离陈晨同学的距离在一倍焦距以内
B. 显示屏上陈晨的头像说明,摄像头是利用凸透镜能成正立、缩小实像的原理工作的
C. 显示屏上陈晨的体温值主要是利用红外线测出的
D. 当陈晨的体温为时,告警系统会报警
- 生活现象中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是
A. 人走近穿衣镜时,穿衣镜中的像越来越大
B. 验钞机辨别钞票真假,利用紫外线使荧光物质发光
C. 夜晚皎洁的月光照亮大地,说明月亮是光源
D. 树叶是绿色,是因为树叶吸收绿色光
- 光使世界绚丽多彩,人们的生活更离不开光。关于光现象,下列说法错误的是
A. 用玻璃三棱镜可以使太阳光发生色散
B. 紫外线具有热效应
C. 紫外线可以吸引某些昆虫,可用来制作灭蚊灯
D. 白色物体不易吸收热辐射是因为它反射所有色光
- 关于光现象,下列说法错误的是
A. 光从空气射入水中后传播速度会变小
B. 白光通过三棱镜发生色散现象是由光的折射形成的
C. 透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的实像
D. 电视机的遥控器可以发出不同的红外线来实现对电视机的控制
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
- 2020年新冠肺炎疫情爆发,为保障师生安全,学校建立晨午检制度,利用人体辐射的______能快速测出体温;教室内坐在各个位置的同学都能看到黑板上的字,是因为光发生______选填“漫”或“镜面”反射;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的字,这是因为光______。
- 疫情防控期间,学校配备了新型全自动摄像测温告警系统。如图,晨晨同学正在通过学校测温棚,镜头的焦距为10cm,要使摄像清晰,晨晨同学需距离镜头大于______cm,显示屏上晨晨的体温值主要是利用______测出的。
- 响尾蛇可以靠对光的敏感来捕食,这种光是______ ;电焊工在焊接时要戴上护眼罩,这主要是为了防止______ 对眼睛造成伤害。若将电视机的红外线遥控器对着温度传感器,一会儿后,传感器的示数将______ 填“变大”、“变小”或“不变”
- 让太阳透过三棱镜,会出现______现象。再让三棱镜分解出来的彩色光带通过灵异倒置 的三棱镜后,光束又混合成白光,这证实了白色的太阳光是由______光混合而成的。
三、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
- 如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧的白色光屏上,观察到不同颜色的光。
此现象叫做____,此现象是英国物理学家____发现的。
此实验说明白光____填“是”或“不是”单色光。
小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升较快。说明A处有一种看不见光是____,具有____效应。
小华也想证明C处也有一种看不见光是____,它的最显著性质是____。
- 钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪方法。某同学在较暗的环境中做了下面的实验:
如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使_________发光。
如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃_________。
如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对透明玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究___________________________。
四、计算题(本大题共3小题,共24.0分)
- 紫外线可以穿透大气层到达地球表面,图为紫外线的三个波段示意图。某地区冬至正午,测出不同波长紫外线的强度随海拔高度变化情况如下表:
强度 |
|
|
|
|
|
|
280 | 1 | 5 | ||||
290 | 7 | 10 | 20 | 50 | 70 | 80 |
300 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
390 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
海拔2km,波长为290nm的紫外线,其强度为______ ;
该地区强度最大的紫外线为波段______ 选填“UVC”、“UVB”、“UVA”。
根据表归纳“波长为300nm的紫外线强度与海拔高度的关系。”______ 。
请根据表中数据推测大气对波长为______ nm的紫外线阻挡作用最弱。选填“280”、“290”、“300”、“390”
- 17世纪前,人们认为太阳光是最单纯的,真是这样吗?通过探究,我们对太阳光有了更多的了解。
阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明太阳光______ 是不是单色光;光屏上A、B是光带边缘的色光,其中A为______ 光。
用温度计测试不同区域内光的热效应时,为使它的示数变化更明显,可以把温度计的玻璃泡涂成______ 色;实验表明,A外侧的不可见光叫______ 线,它的热效应最显著。B外侧的不可见光最显著的特征是______ 。
- 自然界中,一切物体都可以向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的强度也越大。
因此热成像仪可以通过测定物体本身和背景之间的红外线强度差别就可以得到不同的红外图象。在热成像的图象中显示红色的区域代表辐射红外线强度较其他区域大,即温度较高。显示绿色的区域代表辐射红外线强度较其他区域小,即温度较低。红外线热像仪已经广泛用于生产,检测,医疗等多种领域。请根据材料回答以下问题:
红外线属于______ 选填“可见光”或者“不可见光”。大额钞票上有用荧光物质印刷的文字,用______ 选填“红外线”或者“紫外线”照射时会发出荧光。
小伟用相同的杯子分别装等量的热水和冷水,用红外热成像仪分别拍照观察,发现杯子A在红外图象中呈绿色,杯子B在红外图象中呈红色,则杯子______ 选填“A或者“B”装的是冷水。
小伟发现两幅红外图象中,手呈现完全不同的颜色,但是同一只手的温度应该接近相同的,请解释这种情况产生的原因。
五、综合题(本大题共1小题,共10.0分)
- 汽车在夜间行驶时照明用的前大灯的灯光,核爆炸是产生的强闪光,电焊时产生的强光,都可称为眩光。如果没有适当的防护措施,都会伤害人的眼睛。此外随着城市建设的发展,城市高大建筑物的玻璃幕墙,会产生强烈的镜面反射这种反射不仅影响人们正常的休息还会影响街道上车辆行驶及行人的安全。除了上述可见光对人们生活的影响外,一些不可见光还会对人体造成不同类型和不同程度的伤害。紫外线对人体的伤害主要是眼角膜和皮肤,过度的照射甚至能损害人体免疫系统导致多种皮肤伤害;红外线是一热辐射,常常对人体造成高温伤害。
回答下列问题:
材料中向我们指出了随着生活水平的提高而出现的一种环境污染问题,我们称为______。
不可见光的种类有______和______。
请你对材料所介绍的污染现象提出一种可行的防护措施______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、玻璃板滑向门时,也会有声音的发生,但门并没有打开说明不是利用声控装置,故A错误;
B、玻璃板也会辐射出红外线,但门没有打开说明不是探测物体发射出的红外线,来实现自动开闭的,故B错误;
C、若是自动门发射红外线,红外线经过玻璃会穿透过去,反射回来的是非常少的,但足球和人反射回来的红外线是比较多的,因为红外线是不能穿透足球和人。自动门就可以探测反射回来的红外线来实现自动开闭,故C正确;
D、玻璃板也可以通过空气给自动门一个压力,但玻璃板滑向自动门时,自动门并没有打开说明不是利用空气压力来实现自动开闭的,故D错误。
故选:C。
分析时主要抓住无色透明大玻璃板和足球、人有什么不同?
此题主要考查我们的分析能力,我们在分析要能够抓住重点。
2.【答案】D
【解析】解:A、照相机、摄像头都是是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此镜头离同学们的距离在二倍焦距以外,故A错误;
B、人的正常体温在左右,当同学的体温为时,告警系统不会报警,故B错误;
C、红外线人的肉眼看不见,属于不可见光,故C错误;
D、人体的温度越高,辐射出的红外线越强,故D正确。
故选:D。
凸透镜成像时,物距,成倒立缩小的实像,应用是照相机;
人的正常体温在左右;
光分为可见光和不可见光,不可见光有红外线、紫外线等等;
温度越高的物体,辐射出的红外线越强。
本题考查凸透镜成像、温度的估测、太阳光等知识,是综合性比较强的题目,但难度不大。
3.【答案】D
【解析】解:
A、电视机遥控器是利用红外线实现遥控的,遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,可以发出不同的红外线,来实现遥控,故A正确;
B、池底的光线由水中斜射入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了,故B正确;
C、从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短,是光的直线传播形成的,故C正确;
D、我们能从不同角度看到黑板上的字,说明光向各个方向反射,这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故;漫反射同样遵守光的反射定律,故D错误。
故选:D。
电视遥控器利用的是红外线;
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的;
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
漫反射时反射光线射向各个方向,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体;镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。
此题通过几个日常生活中的现象考查了红外线、漫反射、光的直线传播与光的折射现象及其应用,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的。
4.【答案】C
【解析】解:A、紫外线可以杀死微生物,所以医院、饭店常用紫外线灯来灭菌;
B、紫外线可以使荧光物质发光,所以可以使用验钞机来检验钞票的真假;
C、红外夜视仪是利用红外线来工作的;
D、用紫外线适当照射人体,可以杀死人身上的细菌,还可以合成维生素D。
故选:C。
紫外线可以杀死微生物,所以可以用紫外线灯来灭菌;
紫外线可以使荧光物质发光,所以可以使用紫外线来检验钞票、商标的真假;
紫外线可以帮助人体合成维生素D,促进钙的吸收。
人体辐射红外线的能力比野外草木、岩石的能力强,根据这个原理制成了红外夜视仪;
红外线还可以用来进行遥控。
此题考查红外线和紫外线的应用,学习物理知识的目的就是为了应用,我们不仅要学会知识,还要学会知识的应用。
5.【答案】B
【解析】解:敌机尾部高温气流辐射的光是红外线,导弹可以感知敌机尾部高温气流辐射红外线,对其跟踪并进行有效的攻击,故选项B正确,A、C、D错误。
故选:B。
一切物体都在辐射红外线,温度越高,辐射红外线的本领越强。
本题考查了高温的气流辐射红外线,根据红外线来对其跟踪冰有效攻击,体现了红外线在国防技术中的应用。
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题旨在考查红外线的特点,理解红外线的热作用强是解决本题的关键。
由红外线的特点可知,红外线具有热效应,一切物体都会向外辐射红外线,温度越高的物体辐射的红外线越明显。
【解答】
因为温度不同的物体,向外辐射的红外线的强弱不同,因此可以利用红外照相机对水中的鱼进行拍照,所以答案 A 正确。
故选A。
7.【答案】C
【解析】解:AB、照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此镜头离陈晨同学的距离在二倍焦距以外,故A、B错误;
C、据红外线的特点可知,由于红外线热效应强,显示屏上陈晨的体温值是利用红外线的热效应,故C正确;
D、人的正常体温在左右,当陈晨的体温为时,告警系统不会报警,故D错误。
故选:C。
凸透镜成像时,物距,成倒立缩小的实像,应用是照相机。
红外线特点及应用:热作用强:烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图。
人的正常体温在左右。
了解凸透镜的成像规律,并能与其实际应用相结合,是顺利解答本题的关键。
8.【答案】B
【解析】解:
A、平面镜成像时,像与物体大小相等人走近穿衣镜时,穿衣镜中的像大小不变,故A错误;
B、紫外线可以使荧光物质发光,钞票上某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线照射下识别这些标记,从而辨别钞票的真伪,故B正确;
C、夜晚皎洁的月光照亮大地,月亮本身不发光,是反射太阳光,不是光源,故C错误;
D、不透明物体只反射与自己颜色相同的色光,与自己颜色不同的色光全被其吸收了。所以不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定,绿叶只反射绿光,故D错误;
故选:B。
平面镜成像时,像与物体大小相等;
根据我们对于紫外线紫外线可以使荧光物质发光的了解来作答;
自身能发光的物体是光源;
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,据此分析答题。
本题考查了平面镜成像、紫外线、光源、不透明物体只反射与自己颜色相同的色光等知识,是一道光学综合题,难度不大,是一道基础题。
9.【答案】B
【解析】解:
A、玻璃是透明材料,用玻璃三棱镜可使太阳光发生色散,故A正确;
B、红外线具有热效应,如利用红外线取暖的浴霸、红外摄像机等,故B错误;
C、紫外线能杀菌,可以吸引某些昆虫,可用来制作灭蚊灯,故C正确;
D、由物体颜色的规律可知,白色物体反射所有色光,故白色的物体不容易吸收热辐射,故D正确。
故选:B。
透明材料制成的三棱镜都可以使太阳光发生色散;
红外线具有热效应,紫外线具有化学效应;
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定。
本题考查了光的色散、光的反射、红外线和紫外线的应用等,属于基础题。
10.【答案】C
【解析】解:A、光在水中的传播速度小于在空气中的传播速度,故A正确。
B、白光通过三棱镜分解成七种颜色的光,是光的色散现象,其实质是光的折射,故B正确。
C、透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,字反射的光透过玻璃板时发生折射,形成虚像,故C错误。
D、电视机的遥控器可以发出不同的红外线脉冲来对电视机遥控,故D正确。
故选:C。
光在水中的速度约为,光在空气中的速度约为。
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象。
光通过玻璃板会发生折射,形成虚像。
电视遥控器会发出红外线。
本题考查对光速、光的折射及红外线的认识,属于基础题目。
11.【答案】红外线 漫 沿直线传播
【解析】解:所有的物体都能辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越强,所以利用人体辐射的红外线能快速测出体温;
教室内坐在各个位置的同学都能看到黑板上本身不发光的字,是因为光在字表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故;
个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光沿直线传播的缘故。
故答案为:红外线;漫;沿直线传播。
红外线具有热效应,它可以将物体的温度提升,人体也可以向外界释放红外线;
镜面反射后的光线射向同一方向,正好处在这一方向上时,获得的光线很强,其他方向上几乎没有反射光线,黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故;漫反射时反射光线射向各个方向,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
本题考查了红外线的应用、镜面反射和漫反射两种反射现象及光的直线传播现象,是基础知识。
12.【答案】20 红外线
【解析】解:照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此镜头离晨晨同学的距离在二倍焦距以外,
镜头的焦距为10cm,要使摄像清晰,晨晨同学需距离镜头大于20cm,
据红外线的特点可知,由于红外线热效应强,显示屏上晨晨的体温值是利用红外线的热效应。
故答案为:20;红外线。
凸透镜成像时,物距,成倒立缩小的实像,应用是照相机;
红外线特点及应用:热作用强:烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图。
此题主要考查红外线的应用、凸透镜的成像规律及其应用,难度不大。
13.【答案】红外线 紫外线 变大
【解析】解:响尾蛇也是通过红外线的热效应强的特点来跟踪食物,进行捕食;电焊工在焊接时要戴上护眼罩,这主要是为了防止紫外线对眼睛造成伤害;红外线具有热效应,若将电视机的红外线遥控器对着温度传感器,一会儿后,传感器的示数将变大。
故答案为:红外线;紫外线;变大。
红外线具有热效应,可以用来取暖,例如浴室内的红外线取暖灯;紫外线可以用来验钞,它和红外线的特点是不同的,所以使用范围也就不同。
此题考查了红外线和紫外线在生活中的应用,是一道基础题。
14.【答案】色散;七色或多种颜色,或具体的七种颜色
【解析】解:太阳光是一种复色光,所以我们可以通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光,即该现象称为光的色散;该现象进一步证实了太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光组成的。
故答案是:色散;七色或多种颜色,或具体的七种颜色。
该题可以从太阳光被分解成各种色光的角度分析,联系课本内容,进而得出该题的答案。
当让太阳光经过三棱镜后,在后面的光屏上依次被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光,即由此我们可以判断出各种色光的偏折能力,即红光最弱,紫光最强;该知识点经常与凸透镜的焦距的大小判断相联系,所以我们在处理时应特别注意与该块知识的结合。
15.【答案】光的色散;牛顿;
不是;
红外线;热;
紫外线;能使荧光物质发光
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对:光的色散、红外线、紫外线性质的掌握情况,同时要了解它们的具体应用。
太阳光经过三棱镜被分解为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光,称为光的色散,是英国物理学家牛顿发现的;
红色光之外称为红外线,红外线的热效应很强,太阳光向地球辐射热,主要依靠红外线;
在紫光之外是紫外线;紫外线可以使荧光物质发光,所以可以使用紫外线来鉴别钞票和商标的真假。
【解答】
此现象叫做光的色散,此现象是英国物理学家牛顿发现的;
此实验说明白光是单色光;
小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升较快。说明A处有一种看不见光是红外线,具有热效应;
小华也想证明C处也有一种看不见光是紫外线,它的最显著性质是使荧光物质发光。
故答案为:光的色散;牛顿;不是;红外线;热;紫外线;能使荧光物质发光。
16.【答案】荧光物质 反射 紫外线能否透过玻璃
【解析】略
17.【答案】 UVA 紫外线的强度随海拔高度的增加而增加 390
【解析】解:由表中数据可知,海拔2km,波长为290nm的紫外线,强度为;
该地区强度最大的紫外线为海拔,波长为390nm的紫外线,波段为UVA;
由表中数据可知,波长为300nm的紫外线的强度随海拔高度的增加而增加;
表中波长为390nm的紫外线在各个海波高度均为,故对390nm的紫外线阻挡作用最弱。
故答案为:;;紫外线的强度随海拔高度的增加而增加;。
由表中数据即可得出海拔2km,波长为300nm的紫外线的强度;
该地区强度最大的紫外线为海拔,波长为390nm的紫外线;
根据数据变化方向得出;
表中波长为390nm的紫外线在各个海波高度均为,故对390nm的紫外线阻挡作用最弱。
本题考查紫外线的有关知识以及数据的分析能力。
18.【答案】不是 红 黑 红外 能使荧光物质发光
【解析】解:阳光经过三棱镜的折射后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光,说明了太阳光是复合光,不是单色光,由各种颜色复合而成,且光屏上A为红光,B为紫光;
要使温度计的示数更明显,就必须提高温度计玻璃泡的吸热效果,由于不透明的黑色物体,可以吸收所有的色光,可以加强吸热效果,因此可将温度计的玻璃泡涂成黑色;A外侧的不可见光叫红外线,根据实验可知:红光的热效应最大;
因为B为紫光,所以最靠近B的不可见光是紫外线,紫外线最显著的效应是荧光效应,它可以使荧光物质发光。
故答案为:不是;红;黑;红外;能使荧光物质发光。
在光的色散实验中,要弄清楚白光被分成的七种色光的内外顺序;
在用温度计测试不同的热效应时,将温度计玻璃泡涂黑可以提高吸热能力;
红外线的用途:红外线的热效应强,能制成热谱仪、红外线夜视仪等等;电视遥控器是利用红外线制成的。
紫外线的用途:紫外线能使荧光物质发光;杀菌;能促使维生素D的合成
熟记光的色散实验中,阳光被分成的七种色光,是解答此题的关键。同时考查学生对红外线和紫外线特点的了解情况。
19.【答案】不可见光 紫外线 A
【解析】解:红外线和紫外线都属于不可见光;紫外线具有荧光效应,使荧光物质发光;
根据题设“在热成像的图象中显示红色的区域代表辐射红外线强度较其他区域大,即温度较高”和“杯子A在红外图象中呈绿色,杯子B在红外图象中呈红色”可知,杯子A温度较低装的是冷水,杯子B温度较低装的是热水;
根据题设“测定物体本身和背景之间的红外线强度差别得到不同的红外图象”,在两幅红外图象中,手呈现完全不同的颜色,而但是同一只手的温度应该接近相同的,说明两幅红外图象所选择的背景红外线强度不同,分别与手的红外线强度差别不同,导致两幅红外图象中同一只手呈现完全不同的颜色。
故答案为:不可见光;紫外线;A;原因是两幅红外图象所选择的背景红外线强度不同。
根据题设“测定物体本身和背景之间的红外线强度差别得到不同的红外图象”和“在热成像的图象中显示红色的区域代表辐射红外线强度较其他区域大,即温度较高”来分析是正确回答问题的关键。
本题是一道信息给予题,对初中学生来说有一定的难度;分析清楚题意,由题设找出对应物理量之间的关系,是正确解题的前提与关键。
20.【答案】光污染;红外线;紫外线;使用防护罩
【解析】
【分析】
光污染是随着现代社会的发展而产生的一种新型的污染形式,我们应及时了解和认识它,重视它的危害,及早采取措施。
【解答】
当今社会的四大污染是指大气污染、水污染、噪声污染和固体废物污染,本文所提出的污染可定义为光污染;
不可见的光有两类,分别是红外线和紫外线;
对光污染的防护包括很多,如使用防紫外线的伞,电焊时使用防护面罩,夏天戴遮阳帽和太阳镜等。此外,为了从源头上控制光污染,还应就城市建设中使用玻璃幕墙等加以限制等。
故答案为:光污染;红外线;紫外线;使用防护罩。
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