高中作文训练之“名言重组”篇课件PPT

这是一份高中作文训练之“名言重组”篇课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了第四步，什么叫发言稿等内容，欢迎下载使用。
题目 阅读下面的材料，根据要求写作。某班班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是∶ 凡百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。（《荀子》） 千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》） 立身成败，在于所染。（魏征） 青春须早为，岂能长少年。 （孟郊） 问渠那得清如许?为有源头活水来。（朱熹） 灭人之国，必先去其史。 （龚自珍）
请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于 800字。
遇到这样的“并列名言”类型的材料作文怎么审题？
分析每句名言的意思，然后把意思相关的名言结合起来立意。
"凡百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之"
"大凡在各种事业上取得成功的人，一定是非常敬业，把事情认真对待的;那些失败的，一定是因为怠慢了"，该句强调"敬业""认真对待所做的事"。
"千里之堤，溃于蚁穴"
千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃，比喻小事不慎将酿成大祸，强调"细节"小事"的重要性。
"立身成败，在于所染"
安身立命，成功失败，都与人所接触的有关系，是讲人成功失败与他所接触的事物环境有关系。
人应当趁着青春年少的时候奋发有为，谁能够青春永驻呢？
"青春须早为，岂能长少年"
"问渠那得清如许?为有源头活水来"
要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。
"灭人之国，必先去其史"
灭亡别人的国家，必定要先毁去他们的历史，强调历史、传统的重要意义。
对名言进行“含义”关联重组
从立身行事的角度，整合材料中的①②③ 联系现实，谈为人做事，要多接良善、心怀敬畏、注重细节。
二.从如何对待传统文化的角度，整合①⑤⑥， 联系社会现实从正反两方面阐述尊重历史、保护传统文化的重要意义。
三.从青少年学习创业的角度，整合 ①③④⑤ 结合现实，谈青年人应胸怀远大、珍惜时间、虚心向学、奋发有为。
整合本人素材储备，选择适合自己的最佳立意，确定写作方向
注意本文具体要求：联系现实和自身实际写一篇在班会课上的发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作
发言稿按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种:(1)开幕词(2)闭幕词(3)会议报告(4)动员发言(5)总结性发言(6)指示性发言(7)纪念性发言
发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点:
观点要鲜明。条理清楚。语言简洁明快
题目称呼，如:"敬爱的老师""尊敬的领导与敬爱的同事们"。问候，如:"大家好!"正文。祝福语，如:"祝:大家工作顺利!"致谢。