终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022届高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第18讲基因在染色体上伴性遗传学案新人教版
    立即下载
    加入资料篮
    2022届高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第18讲基因在染色体上伴性遗传学案新人教版01
    2022届高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第18讲基因在染色体上伴性遗传学案新人教版02
    2022届高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第18讲基因在染色体上伴性遗传学案新人教版03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第18讲基因在染色体上伴性遗传学案新人教版

    展开
    这是一份2022届高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第18讲基因在染色体上伴性遗传学案新人教版,共12页。学案主要包含了基因在染色体上的证据,伴性遗传的特点与应用等内容,欢迎下载使用。

    第18讲 基因在染色体上 伴性遗传

    素养导读

     

    必备知识固本夯基 

    一、基因在染色体上的证据

    1.萨顿的假说

     

    研究对象

    基因

    染色体

    生殖过程中

    在杂交过程中保持完整性和        

    在配子形成和受精过程中,        相对稳定 

    体细胞

    成对

    成对

     

     

    配子

    成单

    成单

    体细胞

    中来源

    成对基因一个来自    ,一个来自     

    一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方

    形成配子时

    (非同源染色体上的)          自由组合 

              自由组合 

     

    2.基因位于染色体上的实验证据

    (1)果蝇的杂交实验——问题的提出

    (2)对现象的解释——提出假设

    假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因。

    对杂交实验的解释(如下图)

    (3)测交验证:亲本中的白眼雄果蝇和F1中的红眼雌果蝇交配子代中雌性红果蝇雌性白果蝇雄性红果蝇雄性白果蝇=        

    (4)结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于  染色体上基因位于染色体上。 

    (5)研究方法——           

    (6)基因与染色体的关系:一条染色体上有    基因,基因在染色体上呈    排列。 

    二、伴性遗传的特点与应用

    1.性染色体的类型及传递特点

    (1)类型:ZW型性别决定类型:雌性个体的性染色体组成是    ,雄性个体的性染色体组成是    XY型性别决定类型:雌性个体的性染色体组成是    ,雄性个体的性染色体组成是     

    (2)传递特点(以XY型为例)

    X1Y中X1只能由父亲传给    ,Y则由父亲传给     

    X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲,也可来自父亲,向下一代传递时,任何一条既可传给    ,又可传给     

    一对夫妇(X1Y和X2X3)生两个女儿,则女儿中来自父亲的都为   ,应是相同的,但来自母亲的既可能为X2,也可能为X3,不一定相同。 

    2.伴性遗传的概念

    位于  染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和    相关联,这种现象叫作伴性遗传。 

    3.伴X染色体隐性遗传实例——红绿色盲

    特点:患者中男性    女性;男性患者的致病基因只能从    那里传来,以后只能传给     

    4.伴性遗传的实例、类型及特点(连一连)

    5.伴性遗传的应用

    (1)推测后代发病率,指导优生优育

     

    婚配实例

    生育建议及原因分析

    男性正常×女性色盲

        ;原因:                   

    抗维生素D佝偻

    病男性×女性正常

        ;原因:                   

     

    (2)根据性状推断性别,指导生产实践

    已知控制芦花鸡的羽毛上有横斑条纹的基因B位于Z染色体上,请设计选育非芦花雌鸡的遗传杂交实验,并写出遗传图解。

    选择亲本:选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。

    遗传图解

    选择子代:从F1中选择表型为      的个体保留。 

    概念检测

    1.基于对萨顿假说的理解,判断下列表述是否正确。

    (1)萨顿利用假说演绎法推测基因位于染色体上,且基因都位于染色体上。(  )

    (2)体细胞中基因成对存在,配子中只含一个基因。(  )

    (3)非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明核基因和染色体行为存在平行关系。(  )

    (4)萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色体上的假说。(  )

    2.基于摩尔根果蝇杂交实验的过程和原理,判断下列叙述是否正确。

    (1)摩尔根利用假说演绎法证明控制果蝇红眼、白眼的基因位于X染色体上。(  )

    (2)F1的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为31,说明果蝇红眼为显性。(  )

    (3)位于性染色体上的基因,在遗传时不遵循孟德尔定律,但表现为伴性遗传。(  )

    (4)摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因重组。(  )

    3.基于对性染色体的认识,判断下列叙述是否正确。

    (1)人类的初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体。(  )

    (2)性染色体上的基因都与性别决定有关。(  )

    (3)只有具性别分化的生物才可能有性染色体。(  )

    (4)含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。(  )

    (5)性染色体上的基因都随性染色体传递。(  )

    4.基于伴性遗传及相关特点,判断下列表述是否正确。

    (1)抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲有可能都正常。(  )

    (2)外耳道多毛症患者产生的精子中均含有该致病基因。(  )

    (3)红绿色盲的遗传不遵循孟德尔的分离定律。(  )

    (4)一对表现正常的夫妇,生下了一个患病的女孩,则该致病基因一定是隐性基因且位于常染色体上。(  )

    (5)甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者。从优生学的角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育男孩和女孩。(  )

    核心考点能力提升 

    考点 基因在染色体上及伴性遗传

    合作探究

    探究摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上

    摩尔根及其同事设想,如果控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,果蝇杂交实验的遗传现象就可以得到合理的解释。后来,摩尔根等人又通过测交等方法,进一步验证了这些解释,从而用实验证明了基因在染色体上。从此,摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者。下面是三个杂交实验的遗传图解。

    实验一:

    P   XWXW  ×  XwY

     

    F1 XWXw XWY

      1   1

    实验二:

    P XWXw × XwY

     

    F1  XWXw  XwXw  XWY  XwY

     1   1  1  1

    实验三:

    P XwXw × XWY

     

    F1 XWXw XwY

       1   1

    (1)上述三个实验均属于测交实验,哪个实验验证摩尔根的假说最为关键?

     

     

     

     

    (2)在实验一中,若让F1雌雄果蝇杂交得F2,F2的果蝇自由交配,理论上F3果蝇红眼与白眼的比例是多少?

     

     

     

    (3)若实验一中F1雌雄果蝇杂交得F2,F2的红眼果蝇自由交配,后代红眼果蝇与白眼果蝇的比例又是多少?

     

     

     

    考向突破

    考向1 基因在染色体上的实验证据

    1.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是(  )

    A.白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为11

    B.F1自由交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性

    C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼和红眼,且比例为11

    D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性

    名师提醒萨顿提出基因在染色体上,但没有证明这一结论,摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上

    考向2 性别决定与伴性遗传

    2.(多选)(2021山东青岛一模)图甲为某动物的一对性染色体(XY)简图。有一部分是同源区段(片段),另一部分是非同源区段(1和2片段)。图乙为该动物的A、B、C、D四种单基因遗传病的遗传系谱。下列分析不正确的是(  )

    A.图甲中①②可以代表人类性染色体简图

    B.该动物种群中位于1和2片段上的基因均不存在等位基因

    C.不考虑基因突变等因素,图乙中A、B、C肯定不属于2片段上隐性基因控制的遗传病

    D.图甲中同源区段片段上基因所控制的性状的遗传与性别无关

    拓展提升XY型与ZW型性别决定的比较

     

    项 目

    XY型性别决定

    ZW型性别决定

    雄性个体

    XY

    ZZ

    雄配子

    X、Y两种,比例为

    11

    一种,含Z

    雌性个体

    XX

    ZW

    雌配子

    一种,含X

    Z、W两种,比例为11

     

    注:(1)无性别分化的生物,细胞内无性染色体。

    (2)性别并非均取决于性染色体,有些生物如蜜蜂、蚂蚁等,其性别取决于是否受精及食物营养等,而有些生物(如龟、鳄等)的性别与环境温度有关。

     

     

     

     

     

     

     

     

    18讲 基因在染色体上

    伴性遗传

    必备知识·固本夯基

    一、1.明显的平行关系 独立性 形态结构

    父方 母方 非等位基因 非同源染色体

    2.(1)红眼 白眼 红眼 基因分离 性别 (3)1111 (4)X (5)假说演绎法 (6)多个 线性

    二、1.(1)ZW ZZ XX XY (2)女儿 儿子 女儿 儿子 X1

    2.性 性别

    3.XbXb XBY 多于 母亲 女儿

    4.c a b

    5.(1)女孩 该夫妇所生男孩均患色盲 男孩 该夫妇所生女孩全患病,而男孩正常 (2)ZBZb ZbW 非芦花

    【概念检测】

    1.(1)× (2)× (3)√ (4)×

    2.(1)√ (2)√ (3)× (4)×

    3.(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√

    4.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√

    核心考点·能力提升

    考点

    【合作探究】

    探究

    (1)提示实验三。可以排除控制眼色的基因在常染色体上或在Y染色体含有它的等位基因,确定是X染色体遗传,证明基因在X染色体上。

    (2)提示F2中果蝇的基因型为XWXW、XWXw、XWY、XwY。F2果蝇自由交配时,雌果蝇产生的卵细胞XWXw=31,雄果蝇产生的精子XWXwY=112。精子和卵细胞随机结合,如下表。

    精卵结合

    1XW

    1Xw

    2Y

    3XW

    3XWXW

    3XWXw

    6XWY

    1Xw

    1XWXw

    1XwXw

    2XwY

     

    因此F3果蝇中红眼白眼=133。

    (3)提示F2红眼雌雄果蝇为XWXW、XWXw、XWY,红眼雌雄果蝇自由交配时,产生的卵细胞为XWXw=31,产生的精子为XWY=11,因此理论上F2果蝇中红眼与白眼的比例是71。

    【考向突破】

    1.B 白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例11,只能说明野生型相对于突变型是显性性状,不能判断白眼基因位于X染色体上,A项错误;F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性,说明这一对性状的遗传与性别有关,推测控制该性状的基因位于X染色体上,B项正确;F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现红眼和白眼,且比例11,这属于测交类型,仍不能说明白眼基因位于X染色体上,C项错误;白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性,能说明控制该性状的基因位于X染色体上,但不是最早能判断白眼基因位于X染色体上的实验结果,D项错误。

    2.ABD 甲图中的Y染色体比X染色体长,而人类的性染色体中X染色体比Y染色体长,A项错误;1和2片段上的基因存在等位基因,B项错误;2片段上隐性基因控制的疾病属于伴X隐性遗传病,据乙图分析A是常染色体显性遗传病,B不可能是伴X隐性遗传病,C为常染色体隐性遗传病,因此A、B、C都不属于2片段上隐性基因控制的遗传病,C项正确;甲图中同源区段片段上基因所控制的性状的遗传与性别有关,D项错误。

     

    相关学案

    高考生物一轮复习第5单元遗传定律和伴性遗传第2讲孟德尔的豌豆杂交实验二学案: 这是一份高考生物一轮复习第5单元遗传定律和伴性遗传第2讲孟德尔的豌豆杂交实验二学案,共22页。

    2022届新教材高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第17讲第2课时自由组合定律的解题规律及方法学案新人教版: 这是一份2022届新教材高考生物一轮复习第6单元孟德尔遗传定律与伴性遗传第17讲第2课时自由组合定律的解题规律及方法学案新人教版,共8页。学案主要包含了概念检测,合作探究,考向突破等内容,欢迎下载使用。

    2022版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律与伴性遗传第15课基因在染色体上伴性遗传和人类遗传病学案新人教版: 这是一份2022版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律与伴性遗传第15课基因在染色体上伴性遗传和人类遗传病学案新人教版,共12页。学案主要包含了基因在染色体上,伴性遗传,人类遗传病等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map