![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新教材高中生物第6章细胞的生命历程本章整合课件新人教版必修1第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/12188313/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化教课课件ppt
展开
这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化教课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了知识网络系统构建,核心观点专题归纳,专题一细胞增殖等内容,欢迎下载使用。
1.厘清细胞周期的两大时期(1)分裂间期
(2)分裂期(M期):前期、中期、后期、末期。2.对有丝分裂细胞周期理解的四点提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,不分裂或暂不分裂的细胞无细胞周期。(2)不同种类生物的细胞周期有很大差别。(3)细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短,因此观察细胞所处时期时,大部分都处于分裂间期。(4)分裂产生的子细胞的三种去向:继续分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化)。
3.明确染色体、DNA和染色单体的变化规律(1)染色体、染色单体及DNA三者的关系
①当有染色单体(前期、中期)时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。②当无染色单体(后期、末期)时,染色体∶DNA=1∶1。
(2)细胞周期中染色体形态的变化规律
(3)一个细胞周期中染色体、染色单体和DNA数目变化规律与曲线模型(正常体细胞中染色体数为2n,仅考虑细胞核中的DNA)
以上关系可用下图表示。
4.图解动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的两大区别
5.掌握动植物细胞分裂图像的识别方法(1)
(2)图像呈圆形,无细胞壁,或有中心粒,无细胞板结构,通过细胞膜向内凹陷进而缢裂的方式产生子细胞,一般可判断为动物细胞。
6.相关结构的变化规律
7.关注有丝分裂的五个易混点(1)处于间期的细胞,核糖体和线粒体的活动都很旺盛。(2)细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒,且分裂间期的时间远长于分裂期。(3)只有处于分裂状态的细胞(如分生组织细胞)才能看到染色体,才能作为观察染色体的材料,否则不能作为观察染色体的材料,如成熟的植物细胞、人的口腔上皮细胞均不能作为观察染色体的材料。
(4)细胞板是真实存在的结构,赤道板是细胞中央的一个平面,二者不同。(5)着丝粒本身先分裂,之后由纺锤丝牵拉移向细胞两极。
8.实验成功的关键及注意事项
专题二 细胞分化、细胞衰老和细胞死亡
1.图解细胞分化与细胞的全能性
2.澄清细胞分化的五个易错易混点(1)分化的细胞不一定不再进行分裂。(2)并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后,一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞本身的自我更新。(3)同一个体不同类型细胞的RNA不完全相同。同一个体的体细胞中核遗传物质相同,但由于不同细胞选择性表达的基因不完全相同,因而转录生成的RNA及翻译生成的蛋白质不完全相同。
(4)分化程度高的细胞其全能性不一定低。一般来说,细胞分化程度越高,全能性越难以表达,细胞分化程度越低,全能性越高,但卵细胞的分化程度较高,其全能性也较高。(5)分化不会改变遗传物质。细胞分化是基因的选择性表达,不会导致遗传物质改变。已分化的细胞都含有保持该物种遗传特性所需要的全套遗传物质,因而都具有全能性。
3.细胞分化的过程图示
4.衰老的表现及形成原因
相关课件
这是一份生物选择性必修3第3节 禁止生物武器多媒体教学课件ppt,共2页。
这是一份人教版 (2019)第6章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化备课课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了知识网络系统构建,核心观点专题归纳等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中人教版 (2019)第2节 细胞的分化授课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了知识网络系统构建,核心观点专题归纳,专题一酶等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)