人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业一等奖课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业一等奖课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，世界屋脊，青藏地区的资源，典例分析，详对比，课堂小结，当堂小练等内容，欢迎下载使用。

第九章 青藏地区第1节 多变的天气第一节 自然特征与农业目 录CONTENTS1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业7 学习目标1.了解青藏地区的位置、地形、气候等自然特征。2.认识青藏地区特色的农业。新课导入在正式进入新课之前,咱们先来欣赏一段青藏高原的美景,并留意它给你留下了怎么样的直观印象。我们今天要学习的《青藏地区》就高耸在青藏高原之上。如此神奇的雪域高原,是否令你神往呢?一、世界屋脊1.位置和范围（1）位置:青藏地区位于我国西南部,横断山脉以西,昆仑山脉—祁连山脉以南,南至国界。（2）范围:包括西藏自治区、青海省和四川省西部,以及新疆维吾尔自治区、甘肃省和云南省的部分地区。2.“高寒”为主的自然地理特征（1）地势——高①青藏地区的主体是青藏高原,地形以高原和山地为主。青藏高原平均海拔在4000米以上,是世界最高的大高原,号称“世界屋脊”。②青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,属于我国地势的第一级阶梯。（2）气候——寒①气候类型：高原山地气候。②气候特征:具有独特的高寒气候,冬寒夏凉,年温差小,日温差大。3.地表景观特征（1）“远看是山,近看是川”是青藏高原地形的显著特征。青藏高原上分布着一系列的山脉,山脉之间是宽广的谷地和盆地。（2）雪山连绵,冰川广布。许多大江大河都发源于这里,如长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等。（3）湖泊星罗,沼泽连片。这里有全国最大的湖泊——青海湖(咸水湖)。4.河流青藏高原是许多大江大河的发源地。（1）长江、黄河、澜沧江发源于青海省，注入太平洋。（2）雅鲁藏布江、怒江发源于西藏自治区，注入印度洋。（3）金沙江（长江的上游）、澜沧江、怒江在横断山区并列南流，被称为“三江并流”。5.藏袍藏袍是藏族的传统服饰。高原早晚很冷,藏民可以将双手藏在藏袍袖中,紧裹藏袍而御寒;而一到中午,日照强烈,气温上升,则可以脱下一只袖子,或脱下两只袖子系在腰间。这种服饰充分体现了我国青藏地区气温日较差大的特点。6.牦牛牦牛是青藏地区特有的畜种。牦牛毛长皮厚,可以保持体温、防御寒冷,能适应青藏高原高寒的环境;体矮身健,可以载负重物,有“高原之舟”之称。7.青藏地区的资源（1）太阳能资源。形成原因：海拔高，空气稀薄，日照充足，太阳辐射强烈（2）地热资源。形成原因：地处亚欧板块和印度洋板块的交界处，地壳运动活跃，地下岩浆活动频繁，地热资源丰富（3）矿产资源。形成原因：柴达木盆地有丰富的钾盐、石油、铅锌等矿产资源，有“聚宝盆”之称。（4）水能资源。形成原因：青藏高原是许多大江大河的发源地，在横断山区及雅鲁藏布江大拐弯处，蕴藏着丰富的水能资源。（5）水资源。形成原因：青藏地区的河流和冰川蕴藏着丰富的淡水资源（6）旅游资源。形成原因：丰富的生物资源、奇异的风光、独特的民俗风情。典例分析【解析】青藏地区海拔高,形成以高寒为主的自然特征;青藏地区是许多大江大河的发源地,以外流河为主;海拔高,空气稀薄,太阳辐射强,太阳能资源丰富;许多山峰终年积雪,冰川广布。下列关于青藏地区的叙述,正确的是( )①以干旱为主的自然特征②河流较少,多为内流河③具有丰富的太阳能资源④许多山峰终年积雪,冰川广布A.①② B.③④ C.②③ D.①④B二、高寒牧区和河谷农业区 1.高寒牧区主要牧区：青海牧区、西藏牧区牧区类型：高寒牧区牧区条件：在独特的高寒条件下，青藏地区耐寒的高山草甸发育良好主要畜种：牦牛、藏绵羊、藏山羊2.河谷农业区（1）青藏地区发展农业的不利条件地势高,气温较低,热量不足,不利于农作物生长。（2）河谷农业①农业区:南部的雅鲁藏布江谷地和东部的湟水谷地。②发展条件:a.河谷地区海拔较低,气温较高,热量较充足;b.地势平坦;c.土质较肥沃;d.灌溉水源充足。③主要农作物:青稞、小麦。3.青藏地区居民的生活（1）传统服饰:藏袍。（2）常见饮食:青藏地区居民的日常主食主要是糌粑,牛羊肉也是常见的食物。为了抵御严寒,人们都爱喝用青稞酿造的青稞酒。（3）民居:牧民一般居住在用厚重的牛毛毡搭成的帐篷中,在农区和城镇多见平顶碉房。早晚气温低,有利于保暖（4）交通:青藏地区的主要交通运输方式是公路,牦牛也是主要的交通运输工具。西北地区和青藏地区农业生产的异同点详对比典例分析【解析】青藏高原海拔较低的河谷地区分布着河谷农业。青藏地区的主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等,而骆驼主要分布在西北地区;藏族人的特色饮食有青稞酒和酥油茶;青藏高原的牧民一般居住在用厚重的牛毛毡搭成的帐篷中。家住上海的沙沙计划暑假期间到西藏旅游,下列有关家人对该地区的说法中不可信的是( )A.爷爷说:“那里高山多,但你也会看到农田。”B.奶奶说:“多拍些草原、雪山、骆驼的照片回来。”C.爸爸说:“你可以品尝青稞酒和酥油茶。”D.妈妈说:“那里牧民民住用的帐篷是用牛毛毡搭成的。”B课堂小结某中学地理学习小组绘制了一幅框架图,解释某地形区自然地理要素的作用与影响。据此回答1~2题。1.该地形区可能属于我国的( )A.北方地区 B.南方地区C.西北地区 D.青藏地区2.图中各数码与其填入的内容对应正确的是( )A.①海拔低,一马平川B.②日照少,太阳辐射弱C.③冬暖夏热,日温差小D.④湖泊星罗,大河源头当堂小练DD西藏地区的人民在恶劣的自然环境下创造了独特的雪域文明。读西藏相关地理事物分布图,完成3~5题。3.西藏自治区降水的空间分布规律是( )A.自东南向西北递减B.自西北向东南递减C.自北向南递减D.自西向东递减当堂小练A4.图中作物种植区的农作物最有可能是( )A.甘蔗 B.玉米 C.青稞 D.大豆5.根据图中信息判断,下列对西藏自治区人口分布的推断,正确的是( )A.东南多,西北少B.西北多,东南少C.西南多,东北少D.东北多,西南少当堂小练CA