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北师大版七年级上册2.3 绝对值背景图课件ppt
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这是一份北师大版七年级上册2.3 绝对值背景图课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了绝对值,我的绝对值是3,魏尔斯特拉斯,绝对值的几何意义,例题精讲,绝对值的代数意义,随堂练习,游戏互动,绝对值的性质,思考距离为负数等内容,欢迎下载使用。
不考虑方向,只研究大小
在数轴上,一个数所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值
地球人都知道,你知道我的绝对值么?
谁能告诉我我的绝对值是什么呢?
绝对值号用“| |”表示,数?的绝对值记作:| ? |,读作:?的绝对值。绝对值也是一种运算。
|?|的几何意义:在数轴上,表示?到原点的距离
思考:靠近原点的绝对值大还是远离原点的绝对值大?
离原点越远,绝对值越大,离原点越近,绝对值越小
议一议:(1)互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?(2)一个数的绝对值与这个数有什么关系?
洁身自好,不忘初心放下屠刀,立地成佛咦,发生了啥?
互为相反数的两个数,绝对值相等|?| = |-?|
(1)若?>0,则 |?| = ?;
(2)若?<0,则 |?| =-?;
(3)若?=0,则 |?| = 0。
练习:如果一个有理数的绝对值等于它本身,那么这个数一定 是( )
A. 负数B.负数或0C. 正数或0D.正数
例2 已知一个数?在数轴上的对应点在原点的左边,且|?|=4, 则?的值为( )
A. 4B.-4C. 4或-4D.以上都不对
任何一个有理数的绝对值都是非负数!绝对值具有非负性!
例3 已知?、?为有理数,且│?-2│+│?-3│=0,求?、?的值.
解: ∵ │?-2│≥0, │?-3│≥0 且│?-2│+│?-3│=0 ∴ |?-2|=0 且| ?-3|=0 ∴ ?=2,?=3
提示:利用绝对值的性质进行解答。
“0+0”模型:几个非负数和为0,则这几个非负数均为0即|?|+|?|=0,则?=0,?=0
例4 已知│?│=2,│?│=3,求?+?的值.
解: ∵ │?│=2, │?│=3 ∴ ?=±2,?=±3 当?=2,?=3时, ?+?=2+3=5 当?=2,?=-3时, ?+?=2-3=-1 当?=-2,?=-3时, ?+?=-2+(-3)=-5当?=-2,?=3时, ?+?=(-2) +3=1
1、巩固复习今天所学内容2、完成对应课后练习
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