小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试综合训练题

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试综合训练题，共4页。试卷主要包含了基础积累等内容，欢迎下载使用。
1．给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
2．读拼音，写词语。
3．辨音组词。
4．辨字组词。
5．在横线上天填上合适的词语。
6．按要求，写句子。
（1）要是我能躺下，那一定会很好。（用加点的关联词语造句）

（2）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

（3）青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来。（缩句）

7．根据积累，补写句子。
（1）灯不拨不亮， 。
（2） ，无理寸步难行。
（3）一时强弱在于力， 。
8．按课文内容填空。
《去年的树》讲的是鸟儿和树是好朋友， 天天唱歌给 听，他们约定来年再见。第二年春天鸟儿飞回来时，树却不在了，鸟儿面对着用朋友的生命点燃的 ，唱起了去年的歌，赞美了它们 的友情。
部编版三年级上册《单元测试三》2021年单元测试卷（2）
参考答案与试题解析
一、基础积累
1．【解答】“砍伐”的“伐”应读“fá”，“父子”的“父”应读“fù”，“努力”的“努”应读“nǔ”，“推开”的“推”应读“tuī”。
故答案为：
fá fù nǔ tuī
2．【解答】要注意所给音节的声母、韵母及声调。
故答案为：
火柴 草堆 可怜 山谷 知觉 旅行 救命 离开
3．【解答】吱：[zī]多形容小动物的叫声：吱声。[zhī]形容某些尖细的声音：吱吱叫。
调：[dià]乐曲；乐谱：曲调。[tiá]调停使和解（调解双方关系）：调节。
故答案为：
吱吱叫 吱声
调节 曲调
4．【解答】故答案为：
剩下 砍树 睁开 摇动
乘法 吹风 挣扎 谣言
5．【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“寒冷的冬天”。
中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“尽情地呼吸”。
故答案为：
寒冷 遥远 大大 可爱
尽情 快速 认真 大声
6．【解答】（1）“要是……那……”表示条件关系，造句时注意。
（2）改为把字句，把“泥土”放在句子前面，用“把”相连。
（3）缩句，去掉修饰语“不顾身上的疼痛，一骨碌”。
故答案为：
（1）要是明天开运动会，那就太好了。
（2）泥土把种子紧紧地包裹着。
（3）青头爬起来。
7．【解答】（1）灯不拨不亮，理不辩不明：灯油不经过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
（2）有理走遍天下，无理寸步难行：指做人做事，必须讲道理。
（3）一时强弱在于力，万古胜负在于理：短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。
故答案为：
（1）理不辩不明；
（2）有理走遍天下；
（3）万古胜负在于理。
8．【解答】《去年的树》讲的是鸟儿和树是好朋友，鸟儿天天唱歌给树听，他们约定来年再见。第二年春天鸟儿飞回来时，树却不在了，鸟儿面对着用朋友的生命点燃的灯火，唱起了去年的歌，赞美了它们真挚的友情。
故答案为：
鸟儿 树 灯火 真挚
砍伐（fā fá）
父子（fǔ fù）
努力（lǔ nǔ）
推开（duī tuī）
huǒ chái
cǎ duī
kě lián
shān gǔ
zhī jué
lǚ xíng
jiù mìng
lí kāi
吱
zhī
zī
调
tiá
dià
剩
砍
睁
摇
乘
吹
挣
谣
的冬天
的地方
的工厂
的儿子
地呼吸
地躲
地看
地叫