鲁教版九年级上册到实验室去:化学实验基本技能训练(二)图文ppt课件
展开到实验室去化学实验基本技能训练(一)走进你的实验室,找一找:1、实验室中电源、灭火器在哪儿? 安全通道在哪儿? 2、排气扇、废液缸在哪儿?3、化学实验仪器、药品在哪儿?活动天地一、认识你的实验室!请遵守实验室安全规则 !二、切记实验室安全规则2、不可以在实验室内嬉戏、打闹、大声喧哗。3、不可以在实验室内吃喝食物。5、实验进行时,严格遵守操作规则,保护自己和他人安全,不可擅自离开实验室。4、未经老师批准不得擅取任何物品或药品。实验室安全守则-不应做1、未经教师批准不可以进入实验室,不能擅自动手做实验。要服从老师指示。有疑问时,要向老师提问。必要时佩戴安全眼镜。向老师报告任何意外﹙割伤、烧伤等﹚做完实验后,记住要洗手。实验室安全守则-应做篇发生意外怎么办?1、烫伤:立即用水冲洗,再涂上烧伤膏。2、酸碱灼伤:应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内,千万不要用手揉眼睛。提倡使用防护眼镜。3、实验台上起了火:移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器。!三、认识下列化学仪器的特点和用途间接加热(垫石棉网)初中化学常用仪器1.反应仪器试管蒸发皿坩埚 燃烧匙直接加热 烧杯锥形瓶2.加热仪器3.计量仪器4.固定和支持的仪器酒精灯酒精喷灯托盘天平(称量固体质量)电子称量筒(量取液体体积)温度计铁架台试管夹试管架坩埚钳5.分离物质的仪器漏斗分液漏斗6.存放物质 的仪器广口瓶(固体)细口瓶(液体)滴瓶(液体)集气瓶(气体)水槽注:见光易分解的物质放在棕色的试剂瓶内7.其它仪器药匙胶头滴管玻璃棒石棉网试管刷研钵镊子大显身手1.实验时是不宜做反应容器的为( ) A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶2.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是( )A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管3、下列仪器使用不当的是( ) A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应 C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌4、下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A、少量试剂的反应—试管 B、吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C、较多量液体加热—烧杯 D、盛放固体药品—细口瓶BDDD1、药品取用的原则(1)“三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。(2)节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。(3)安全环保原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。四、练习实验基本功三、固体药品的取用:1、储存:广口瓶。2、取用工具:药匙、镊子。3、取用方法: 把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓滑到容器底部,以免打破容器底。 小结:一横、二放、三慢竖。 往试管里装入固体粉末时,先使试管稍微倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。 小结:一倾、二送、三直立。 注:使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。实战演练使用实验教师准备的器材和药品完成下列实验:取用固体药品: ①往试管内加入粉末状固体(细沙) ②往试管中加入块状固体(石灰石)。取用少量液体时可用胶头滴管,但使用时一定要垂悬。取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。3、液体药品的取用(盛放在细口瓶中)量少时用胶头滴管量多液体药品的取用 液体的倾倒① 瓶塞:②标签:③瓶口:倒放向着手心紧挨着试管口 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。【思考】 3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染【思考】学完本课题我知道 化学实验室是进行化学实验的重要场所,要遵守实验室规则,特别要注意安全,并学习一些最基本的实验操作方法,这是我实验成功的重要保证。达标检测1、下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿2、不可作为反应容器的是( ) A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶3、(多选题)某同学在实验时进行如下操作,其中不正确的是( ) A.为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶. B.在无用量说明时,液体取用1~2毫升,固体只是盖满试管的底部. C.用手指沾取实验室中所用的食盐,品尝其味道. D.用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净.BCAC再见
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