初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成课堂教学课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成课堂教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了一氢气，物理性质，氢气的化学性质，点燃前一定要验纯，表达式，电解的结论，单质与化合物，物质的分类，纯净物，混合物等内容，欢迎下载使用。
水是地球上最普通、最常见的物质之一。
不仅江河湖海中含有水，
各种生物体内也都含有水。
资料： 地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比一般都在 60 % 以上。
成年人体含水达65%至70%
鱼体含水达70%至80%
某些蔬菜和水果含水达90%
说说你所知道的水：（性质、用途 等）
纯水是无色、无味、透明液体
101 KPa，凝固点0℃、沸点100℃
4℃时，密度最大为1g/cm3
冰的密度 ＜ 水的密度
通常情况下，氢气是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小（相同条件下最轻的气体）
现象：纯H2 在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁有水雾出现。
不纯的氢气点燃：发生爆鸣或爆炸
管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。
用拇指堵住集满氢气的试管口
靠近火焰，移开拇指点火
4.爆炸极限：4％--74.2％
可燃性气体： 煤气、天然气 、 H2点燃前验纯
1）、高能清洁燃料（可用火箭、宇宙飞船的燃料）原因：热值高;燃烧后的产物为水，不污染环境;是理想的可再生能源，可以水为原料来制取。2） 、充灌探空气球3 ）、冶炼金属
水的电解实验 P80 图4-25 通直流电,观察现象。
2与电源正.负极相连的电极上产生的气体的体积比约为1:2　
现象:1两极都产生气泡
检验：正极（量少）产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是O2 负极（量多）产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是H2
注：电源为直流电源在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸，增强水的导电性，对产生气体无影响。因为，纯水不易导电。正氧负氢，氢二氧一H2体积往往大于O2体积的2倍原因:O2 在水中的溶解能力＞ H2在水中的溶解能力；电极材料消耗了部分O2
水是由氢、氧两种元素组成的在化学变化中分子可分而原子不可分。反应前后元素种类没有变化
三、单质与化合物
1.单质:由同种元素组成的纯净物叫单质。　　　　　　　　　如：氧气（O2）、氢气（H2）、铁（Fe）氮气（N2）、硫（S）等。2.化合物:由不同种元素组成的纯净物叫化合物。如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）高锰酸钾（KMnO4）、双氧水（H2O2）3.氧化物:只由两种元素组成其中一种是氧元素的纯净物叫氧化物。如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）
含氧化合物：含有氧元素的化合物。如： KMnO4 、 H2O2
稀有气体：He、Ne等
由同种元素组成的纯净物
由不种元素组成的纯净物
由两种元素组成，其中含氧元素的化合物
[练] 1.下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
(1)其所用电源为 电，由图可知 A端为 极。 (2)当A端相连接的试管中得到的气体是 ，可用 来检验。 (3)如果与B端气体的体积为8mL， 则与A端气体的体积为 。
[小结] 抓住两极管中的空白大小， 空大→氢气→负极；
2、根据水电解装置中的现象，判断图中所接电源正负极。A点接的是____极。管内是____气。