人教部编版八年级上册18 苏州园林试讲课课件ppt

苏州园林

1、下列划线字的注音，全部正确的一项是（    ）

A、池沼（zhǎo）    嶙峋（xún）    对称（chèn）    着眼（zháo）

B、相间（jiān）     回廊（láng）     蔷薇（qiáng）     依傍（bàng）

C、檐漏（yán）      轩榭（xiè）     鉴赏（jiàn）      松柏（bǎi）

D、斟酌（zhēn）     丘壑（hè）      模样（mò）       镂空（lóu）

2、下列词语中，书写完全正确的一项是（    ）

A、宣染    蔓延    玲珑    俯仰生姿

B、堆叠    映衬    毗邻    浮光略影

C、庸俗    景致    攀登    安静闲适

D、墙壁    阅厉    雷同    珠光宝气

3、下列语句中划线的词语使用不正确的一项是（    ）

A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。

B、要把我市建设成现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，因地制宜，规划发展。

C、这一款手机设计别具匠心，受到消费者的青睐。

D、苏州园林处处如画，置身其中，让人流连忘返。

4、与例句使用的说明方法相同的一项是（    ）

例句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

A、我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。

B、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

C、苏州园林修剪树木也着眼在画意。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树，因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

D、有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

5、对下列四段文字的表达方式判断正确的一项是（    ）

①故宫建筑群规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

②亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。

③会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。

④于是把这家药铺里刻有这种文字的“龙骨”全买下来，凭着他对中国古文字的很深的造诣，终于考证出这些“龙骨”是殷商时代遗传下来的乌龟壳和牛的肩胛骨，上面刻的文字就是那时使用的象形文字。

A、说明     描写     记叙     议论

B、议论     记叙     说明     记叙

C、说明     抒情     议论     记叙

D、议论     描写     说明     记叙

6、下列说法有误的一项是（    ）

A、说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B、《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。

C、《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。

D、《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。

7、阅读下面的文字，回答问题。

    ①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

    ②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

    ③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

（1）简要说明第①段在文段中的作用。

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（2）指出第②段和第④段中画线句子运用的说明方法，并说明其作用。

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（3）选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉“往往”好不好？请说明理由。

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（4）说说第④段中“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。

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答案：

1、C

2、C

3、A

4、C

5、D

6、C

7、（1）总说苏州园林的设计理念、基本原则和实际效果；引出下文分说内容。

（2）第2段中划线句子运用了作比较的说明方法，把我国古代建筑和一般住房讲究对称的特点与苏州园林进行比较，突出苏州园林“绝不讲究对称”的特点；第4段划线句子运用举例子的说明方法，列举古老藤萝的例子，进一步说明苏州园林栽种和修剪树木也“着眼在画意”的特点。

（3）不好。去掉“往往”，说法绝对。原句强调“大多数这样，但又不全是”这一层意思。体现了说明文语言的准确性。

（4）运用拟人手法。“不感到寂寒”赋予园林人格化，生动形象地写出了苏州园林每个季节中都有不同的树木相互映衬的景致。