人教版一年级上册第20课 美丽的植物和动物教案及反思

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美丽的植物与动物教学目标：1、               通过观察动植物的颜色、形态和纹样，及欣赏以动物为题材的艺术家的作品、感知动植物丰富的色彩美、造型美、内在美。能用简单的话语表达自己的感受，大胆发表自己的评价。2、               通过观察、描述、讨论、交流，能对动植物的特点进行简单的评述与描绘表达。3、               引导学生感受动植物充满活力的生命，培养学生热爱大自然、爱护环境、保护环境的意识。教学重点：充满乐趣的观察、欣赏、评述动植物的美。教学难点：使学生始终保持欣赏兴趣，并用自己的话语表达感受。教学过程：一、               导入1、               出示托马斯，引出托马斯是来邀请大家去奇妙的大自然去欣赏美丽的动物和植物。2、               这节课我们就来学习美丽的植物和动物。二、               新授：美丽的植物。1、               四季花卉(1)   首先，来到植物园。师：你都见到哪些植物？(2)   师出示四季花卉, 春桃, 夏荷，秋菊，冬梅。(3)   它们哪里不同？（颜色、形状）(4)   请生分别说说它们的颜色，形状。2、               感受各种植物的形状、颜色特点。(1)   欣赏自然界中多种植物的图片。(2)        请生说说喜欢哪种植物，再说说它的特点。(3)        引出师最喜欢的是仙人掌，因为它的顽强精神。(4)        怎样留住美？3、               欣赏画家作品。（1）          欣赏画家作品，师旁白。（2）          同学们该做些什么？（爱护植物）（3）          欣赏生活中植物图片。三、               可爱的动物。1、               欣赏动物的斑纹美、形态美、情趣美。（1）          蛐蛐的叫声引出动物园。（2）          做游戏：看花纹猜动物（老虎、斑马、豹）。（3）          欣赏自然界的动物图片。（4）          渗透保护动物的意识。2、               渗透美化生活的意识。（1）          同学们家里有什么动物朋友？（2）          引出动物造型物品。（3）          欣赏运用动植物斑纹外形进行设计的图片。3、               艺术家的创造。（1）          欣赏画家笔下的动物作品。（2）          师作旁白。四、               总结。美在我们身边，希望同学们留心捕捉我们身边的自然美，表现艺术美，用自己的方式表达对大自然的喜爱。那我们的生活就会更美好的。