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高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题课堂检测
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这是一份高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题课堂检测,共18页。试卷主要包含了0分),【答案】C,【答案】B,【答案】D等内容,欢迎下载使用。
2.4微项目科学使用含氯消毒剂——运用氧化还远反应原理解决实际问题同步练习鲁科版( 2019)高中化学必修一一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)下列关于含氯消毒剂的解释不正确的是 A. 室温下,氯气通入NaOH溶液中制得漂白液:
B. 氯水具有杀菌消毒作用:
C. 氯水应避光保存的原因是
D. 向溶液中通入适量可增强漂白效果:下列关于含氯消毒剂的解释不正确的是A. “84”消毒液不能与洁厕灵混合使用:
B. 工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉:
C. 氯水应避光保存的原因是:2HClO
D. 氯气意外发生泄漏,可用浸有一定浓度溶液的毛巾捂住鼻子,向高处转移潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠及漂粉精的水溶液均能使有色布条褪色,因为它们均含有微粒A. B. HClO C. D. 下列关于氯及其化合物说法正确的是A. 氯气溶于水的离子方程式:
B. 洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的HClO易分解
C. 漂白粉在空气中久置变质是因为漂白粉中的与空气中的反应生成
D. 氯气可以使湿润的有色布条褪色,实际起漂白作用的物质是次氯酸,而不是氯气漂白液、漂白粉、臭氧等均可用于杀菌消毒,以下有关漂白粉的说法正确的是 A. 漂白粉是氯气与氢氧化钠反应的产物
B. 漂白粉能杀菌消毒的原因是漂白粉有毒,能毒死病菌
C. 漂白粉放入稀盐酸中可以提高漂白速度
D. 氯气与碱反应的产物没有杀菌消毒作用下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是
氯气液氯新制氯水盐酸盐酸与少量漂白粉的混合溶液A. B. C. D. 下列有关化学反应过程或实验现象的叙述中,正确的是 A. 氯气的水溶液可以导电,说明氯气是电解质
B. 漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,两者的作用原理是相同的
C. 氯气可以使湿润的有色布条褪色,但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气
D. 干燥的氯气不能使有色鲜花变色84消毒液、漂白粉、过氧乙酸等均可用于杀菌消毒。以下关于漂白粉的叙述正确的是A. 漂白粉是氯气与氢氧化钠反应的产物
B. 漂白粉能杀菌消毒的原因是漂白粉有毒,能毒死细菌
C. 漂白粉放入稀盐酸中可以提高漂白速度
D. 漂白粉的有效成分为和在 2020年初抗击新冠病毒感染的肺炎疫情中,化学品发挥了重要的作用,如 酒精、“84消毒液”等。“84消毒液”是主要用于环境和物体表面消毒的含氯消毒剂。下列判断不正确的是A. 制备“84消毒液”时的离子方程式为:
B. “84消毒液”的有效成分是NaClO
C. 84消毒液是利用NaClO的还原性进行杀菌消毒
D. 将氯气通入澄清的石灰水中可制得漂白粉,漂白粉的有效成分是 ,可作纸张的漂白剂下列有关氯气的叙述正确的是 A. 氯气使湿润有色布条褪色,可证明氯气具有漂白性
B. 将氯气通入石灰水可制得漂白粉
C. 将制成漂白粉的主要目的是提高漂白能力
D. 一般情况下,氯水保存在棕色试剂瓶中并放在阴暗处二、填空题(本大题共4小题,共32.0分)现有中学化学常见的物质A、B、C、D、E、F、G、H,满足如下图所示转化关系。其中A、F为气体单质,A呈黄绿色,C为淡黄色固体化合物。B为生活中常见的液体化合物。回答下列问题:写出下列物质的化学式:C_____________,H______________。写出下列化学反应方程式:________________________,________________________。由于D易于发生反应而不易于保存,故生产生活中往往用A与石灰乳反应生成易于保存运输的固体,其在潮湿空气中可以反应生成D,请写出这两个反应方程式:____________________,_________________。是一种重要的化工原料,如图是一些含氯产品。 中钢瓶上应贴的标签为________填字母,下同。A.腐蚀品 爆炸品C.有毒品 易燃品下列有关漂白粉和84消毒液的说法正确的是____________________________________。A.漂白粉是纯净物,84消毒液是混合物B.84消毒液的有效成分是NaClO工业上利用制取盐酸,其化学方程式为____________________________________________。溶于水可制得氯水,检验一瓶氯水是否已经完全变质,可选用的试剂是_________________________________________________________。A.硝酸银溶液 酚酞溶液C.碳酸钠溶液 紫色石蕊溶液用化学用语表达。小苏打受热易分解,化学方程式为______________________ 。氯化铁溶液可用于刻蚀铜制的印刷电路板,反应的离子方程式为____________。工业上用氯气和熟石灰制备漂白粉,化学方程式为_______________。氢氧化亚铁白色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色______过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式________________ ;过氧化钠和水反应的化学方程式 _________________沾有水的铁制器皿在高温火焰上会发黑,发生反应的化学方程式是 __________。有A、B、C、D四种元素稀有气体除外,A、C、D原子具有相同的电子层,A的M层比C的M层多4个电子,比D的M层少2个电子;B原子的L层比A原子的L层少3个电子,则A是________B是_____C是_______D是_______。均用元素符号填写化学与生活密切相关。回答下列问题:常用于解决潜艇的供氧问题。与性质相似,可用于解决鱼塘缺氧问题,其反应原理用化学方程式表示为___________,不用解决该问题的化学原因是_________。的水溶液呈碱性,常用于处理食品生产中面粉过度发酵产生的有机酸,又能使面食疏松多孔,有关反应的化学方程式为___________。工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉,化学反应方程式为__________;漂白粉的有效成分是填化学式__________。漂白液的主要成分是NaClO和NaCl。其中的NaClO久置于空气中易失效的原因是________________用语言描述。三、流程题(本大题共1小题,共8.0分)七水硫酸镁可用于印染加重剂,制造瓷器、颜料和防火材料.在医药上用作泻剂,在微生物工业作培养基成分等.可利用化工厂生产硼砂的废渣--硼镁泥制取七水硫酸镁,硼镁泥的主要成分是,还含有其它杂质、、、、CaO、、MnO等.
硼镁泥制取七水硫酸镁的工艺流程图如图:
部分阳离子开始沉淀和完全沉淀时溶液的pH 开始沉淀的pH完全沉淀的pH11据此试回答下列问题:
写出生成的离子方程式______.
具有强氧化性,能直接将溶液中和分别氧化成______填化学式.
能否直接控制pH除去______,理由______.
若检验时溶液呈红色,说明滤液B中还含有______未除尽填离子符号,应补加______再煮沸趁热过滤填化学式.
沉淀D的化学式______.四、实验题(本大题共2小题,共20.0分)如下图所示,将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有湿润有色布条的广口瓶,可观察到的现象是___________________。
为防止氯气尾气污染空气,可用__________溶液吸收多余的氯气,发生反应的离子方程式为________________________________________。年的“新冠肺炎”疫情让人们认识到正确使用消毒剂的重要性,其中漂白粉是常用的消毒剂之一。工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉,化学方程式为_____________。漂白粉的有效成分是__________填化学式。漂白粉溶于水后,受空气中的作用,产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学方程式为___________________。长期露置于空气中的漂白粉,加稀盐酸后产生的气体是__________填字母。A. 实验室用如下装置制取氯气,并用氯气进行实验。回答下列问题:
中盛有浓盐酸,B中盛有,写出反应的离子方程式___________________。中放入浓的目的是_____________________________。中为红色干布条,F中为红色湿布条,可观察到的现象是___________,对比E和F中现象的差异可得出的结论是___________。处的现象是____________________________________。用化学方程式写出H处尾气吸收装置中的反应原理____________。家庭中常用消毒液主要成分与洁厕灵主要成分盐酸清洁卫生。某品牌消毒液包装上说明如下图。消毒液与洁厕灵不能同时使用,原因是可用文字说明,也可用离子方程式表示_________________________________。
答案和解析1.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了氯及其化合物的相关知识、离子方程式的正误判断,试题难度较易。
【解答】A.室温下,氯气通入NaOH溶液中制得漂白液,离子方程式为,故A正确;
B.氯气与水的反应为,生成的次氯酸具有强氧化性,则氯水具有杀菌消毒作用,故B正确;
C.氯水应避光保存的原因是次氯酸见光分解生成氯化氢和氧气,正确的化学方程式为,故C错误;
D.向溶液中通入适量可增强漂白效果,因为反应后生成次氯酸,使次氯酸的浓度增大,故D正确。 2.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查的是氯气及含氯消毒剂有效成分性质,意在考查学生的识记能力,解题的关键是掌握氯气及其化合物的性质。
【解答】
A.“84”消毒液有效成分是NaClO,洁厕灵主要成分是HCl,混合使用会发生以下反应:,故 A正确;
B.工业上制取漂白粉的方法为将氯气通入石灰乳中,化学方程式为:,故B正确;
C.氯水应避光保存的原因是次氯酸见光分解生成氯化氢和氧气,正确的反应为:2HClO,故C错误;
D.氯气的密度比空气大,能与碱性溶液反应,则氯气意外发生泄漏,可用浸有一定浓度溶液的毛巾捂住鼻子,向高处转移,故D正确。 3.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查学生次氯酸的漂白性知识,试题注重基础,难度不大。该题的关键是明确漂白原理,然后灵活运用即可,有利于培养学生的逻辑思维能力。
【解答】
潮湿的、新制的氯水、次氯酸钠及漂粉精溶液能使有色布条褪色,其原因是这些物质中含有HClO,HClO具有强氧化性,能够将有色物质漂白。
故选B。 4.【答案】D
【解析】解:氯气溶于水的离子方程式:,故A错误;
B.盐酸与次氯酸能发生归中反应生成氯气,所以洁厕灵不能与“84”消毒液混用,故B正确;
C.漂白粉在空气中久置变质,是因为次氯酸钙吸收二氧化碳反应生成碳酸钙和次氯酸,次氯酸见光分解使漂白粉变质,解释不正确,故C错误;
D.氯气可以使湿润的有色布条褪色,是因为,次氯酸具有漂白作用,氯气无漂白性,故D正确;
故选:D。
A.氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸为弱酸,离子方程式中不能拆分为离子;
B.盐酸与次氯酸能发生归中反应生成氯气;
C.漂白粉在空气中久置变质是因为漂白粉中次氯酸钙和二氧化碳、水蒸气反应生成的次氯酸分解造成变质;
D.氯气无漂白性,起漂白性的是次氯酸。
本题考查了氯气的性质分析判断,注意漂白性的物质判断,掌握基础是关键,题目较简单。
5.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查漂白粉的制备、性质、用途,难度不大,掌握相关基础知识是解题关键。
【解答】
A.漂白粉是氯气与氢氧化钙反应的产物,故错误;
B.漂白粉能杀菌消毒的原因是漂白粉有强氧化性,能氧化病菌达到杀菌消毒的作用,故错误;
C.当漂白粉与稀盐酸接触时,可生成HClO,且漂白粉与稀盐酸反应生成HClO的速度较快,所以漂白粉放入稀盐酸中可以提高漂白速度,故正确;
D.氯气与氢氧化钠反应的产物次氯酸钠具有强氧化性,同样有杀菌消毒作用,故错误;
故选C。 6.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查氯气的化学性质,为高频考点,把握氯水的成分及HClO的漂白性为解答的关键,注意氯气、液氯为同种物质,注重基础知识的考查,题目难度不大。
【解答】
氯气不能使干燥的石蕊试纸褪色,故错误;
液氯不能使干燥的石蕊试纸褪色,故错误;
新制氯水中含有HCl和HClO,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故正确;
盐酸不具有漂白性,不能使石蕊试纸褪色,故错误;
盐酸与少量漂白粉的混合溶液中含有HCl和HClO,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故正确;
综上分析,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是,答案选C。 7.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了氯气的性质分析判断,注意漂白性的物质判断,掌握基础是关键,题目较简单。
【解答】
A.电解质必须是化合物,氯气是单质,不是电解质,故A错误;
B.漂白粉是利用强氧化性消毒,而明矾净水是利用水解生成的胶体吸附杂质,二者的作用原理是不相同,故B错误;
C.氯气可以使湿润的有色布条褪色,是因为,次氯酸具有漂白作用,氯气无漂白性,故C正确;
D.干燥的氯气和鲜花中的水反应生成具有漂白性的次氯酸,可使鲜花褪色,故D错误;
故选C。 8.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查漂白粉的制备、性质、用途,难度不大,掌握相关基础知识是解题关键。
【解答】
A.漂白粉是氯气与氢氧化钙反应的产物,故A错误;
B.漂白粉能杀菌消毒的原因是漂白粉有强氧化性,能氧化病菌达到杀菌消毒的作用,故B错误;
C.当漂白粉与稀盐酸接触时,可生成HClO,提高次氯酸的浓度,所以漂白粉放入稀盐酸中可以提高漂白速度,故C正确;
D.漂白粉的主要成分为和,其中只有是有效成分,故D错误。
故选C。 9.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了生活的化学相关的知识,侧重考查学生元素以及化合物的性质和应用知识,属于综合知识的考查,题目难度不大。
【解答】
A.氯气与氢氧化钠反应生成次氯酸钠和氯化钠,所以制备84消毒液的离子方程式:,故A正确;
B.“84消毒液”的有效成分是NaClO,故B正确;
C“84消毒液”的消毒原理是NaClO在一定条件下生成一种强氧化性的弱酸次氯酸,利用HClO的氧化性进行杀菌消毒,故C错误;
D.将氯气通入澄清的石灰水中可制得漂白粉,漂白粉的有效成分是 ,可作纸张的漂白剂,故D正确。
故选C。 10.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了氯气的化学性质及应用,题目难度不大,解题的关键是掌握氯气的性质和应用。
【解答】
A.氯气没有漂白性,使湿润的有色布条褪色的是HClO,故A错误;
B.将氯气通入石灰乳中可制得漂白粉,故B错误;
C.将制成漂白粉的主要目的是转化为较稳定、便于贮存的物质,故C错误;
D.因为氯水中含有次氯酸,光照容易分解,需避光保存,故D正确。
故选D。 11.【答案】;NaCl
;
;
【解析】【分析】
本题考查了中学化学常见的物质的推断,难度较易。
【解答】
A、F为气体单质,A呈黄绿色,C为淡黄色固体化合物,B为生活中常见的液体化合物,并结合网络图,可知:A为、B为、C为、D为HClO、E为HCl、F为、G为NaOH、H为NaCl,由此可知:
物质C的化学式为;物质H的化学式为NaCl,
故答案为:;NaCl;
反应的化学反应方程式为;反应的化学反应方程式为2HClO,
故答案为:;;
由于D易于发生反应而不易于保存,故生产生活中往往用A与石灰乳反应生成易于保存运输的固体,其在潮湿空气中可以反应生成D,这两个反应方程式为:;;
故答案为:;。 12.【答案】
2HCl;D
【解析】略
13.【答案】;;;; ;;;:P,B:N,C:Na,D:Cl。
【解析】【分析】
本题主要考查的是常见物质的化学性质和元素推断,意在考查学生的识记能力和分析能力,解题的关键是掌握钠的化合物的化学性质、铁的化合物和氯气的化学性质、短周期元素原子的核外电子排布。
【解答】
碳酸氢钠受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为。
氯化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜,离子反应方程式为。
氯气与氢氧化钙反应的方程式为。
氢氧化亚铁发生颜色变化的原因是氢氧化亚铁被氧气氧化为氢氧化铁,反应方程式为。
过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式 ;氧化钠和水反应的化学方程式 。
沾有水的铁制器皿在高温火焰上加热时,铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,反应方程式为。
、C、D原子具有相同的电子层,A的M层比C的M层多4个电子,比D的M层少2个电子,则C的M层比D的M层少6个电子,则D的M层只能是7个电子,为Cl元素,C的M层为1个电子,为Na元素,A的M层有5个电子,为P元素;B原子的L层比A原子的L层少3个电子,则B为N元素,综上所述,A是P,B是N,C是Na,D是Cl。 14.【答案】 ; 与水反应生成的氢氧化钠是强碱,具有腐蚀性,不能与鱼接触 ; 和空气中的水、二氧化碳反应生成HClO,HClO常温下易分解生成氯化氢和氧气
【解析】【分析】
本题考查钠及其化合物、漂白粉制取、漂白液的失效原理等内容,难度不大,熟练掌握元素化合物的基础知识是关键。
【解答】
与二氧化碳、水反应均生成,化学方程式为:、,与性质相似,与二氧化碳反应生成碳酸钙和氧气,化学方程式表示为:,不用,与水反应生成的氢氧化钠是强碱,具有腐蚀性,不能与鱼接触;
水溶液呈碱性,与有机酸反应生成NaA、和,化学方程式为;
工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉,化学反应方程式为,漂白粉的有效成分是 ;
久置于空气中失效的原因是NaClO和空气中的水、二氧化碳反应生成HClO,HClO不稳定,常温下易分解生成氯化氢和氧气。 15.【答案】
、
不能;当沉淀完全时,也会以沉淀的形式从溶液中析出
;NaClO
【解析】【分析】
本题考查了物质分离提纯、物质性质、离子检验和离子除杂方法分析等,掌握基础是解题关键,题目难度中等。
【解答】
硼镁泥的主要成分是,还含有其它杂质、、、、CaO、、MnO等,加入浓硫酸调节溶液PH煮沸得到硼酸沉淀和二氧化硅,滤液中加入硼镁泥和次氯酸钠,次氯酸钠氧化亚铁离子生成铁离子形成氢氧化铁沉淀,氧化生成二氧化锰,调节溶液PH值煮沸,沉淀铁离子和铝离子,过滤除去氢氧化铁和氢氧化铝沉淀,滤液B中加入过氧化氢和硫酸加入KSCN检验亚铁离子的存在,滤液B趁热过滤、适当浓缩得到沉淀D为硫酸钙,溶液C蒸发浓缩冷却结晶得到,
和酸溶液反应生成硼酸沉淀,反应的离子方程式为:;
故答案为:;
具有强氧化性,能直接将溶液中和分别氧化成氢氧化铁和二氧化锰,化学式为:、;
故答案为:、;
当沉淀完全时,也会以沉淀的形式从溶液中析出,不能直接控制pH除去;
故答案为:不能,当 沉淀完全时,也会以沉淀的形式从溶液中析出;
若检验时溶液呈红色,说明滤液B中还含有亚铁离子未除尽,应补加 NaClO再煮沸趁热过滤;
故答案为:;NaClO;
分析可知沉淀D为硫酸钙,化学式为:,
故答案为:。 16.【答案】干燥的有色布条不褪色,湿润的有色布条褪色氢氧化钠;
【解析】【分析】
本题考查了次氯酸的漂白性、氯气的性质,知道次氯酸漂白性原理,掌握基础是关键,题目难度不大。
【解答】
氯气无漂白性,氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性,,故将氯气通过盛有干燥有色布条的广口瓶有色布条不褪色,潮湿的有色布条褪色,
故答案为:干燥的有色布条不褪色,湿润的有色布条褪色;
为了防止氯气尾气污染空气,可用NaOH溶液吸收,该反应的化学方程式为,离子反应为,
故答案为:NaOH;
石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉生成氯化钙、次氯酸钙,反应的化学方程式为:,
故答案为:;
漂白粉的有效成分是,故答案为:;
次氯酸钙受空气中的、水作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸和一种沉淀,反应的化学方程式为:;
故答案为:;
次氯酸钙受空气中的、水作用生成碳酸钙和次氯酸,碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,所以长期露置于空气中的漂白粉,加稀盐酸后产生的气体是二氧化碳,故选C。 17.【答案】
除去氯气中的水蒸气
中不褪色,F中褪色;干燥的氯气没有漂白性,氯气和水反应生成的次氯酸有漂白性
出现蓝色
【解析】【分析】
本题主要考查了氯气的制取及性质实验,难度不大,解题时依据所学原理,结合题给信息即可解答。
【解答】
中盛有浓盐酸,B中盛有,在加热的条件下反应生成氯气,反应的离子方程式为:,故答案为:;
制备的氯气中含有水蒸气,D中放入浓,其目的是除去氯气中的水蒸气,故答案为:除去氯气中的水蒸气;
由于氯气能与水发生反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白作用,E中为红色干布条,F中为红色湿布条,可观察到的现象是:E中不褪色,F中褪色,对比E和F中现象的差异可得出的结论是:氯气没有漂白性,次氯酸有漂白性,故答案为:E中不褪色,F中褪色;干燥的氯气没有漂白性,氯气和水反应生成的次氯酸有漂白性;
氯气和碘化钾反应生成碘单质,遇到淀粉变蓝,故答案为:出现蓝色;
由于氯气有毒,必须对尾气进行处理,用NaOH溶液吸收即可,反应原理为:,故答案为:;
次氯酸根离子与氯离子发生氧化还原反应生成氯气和水,所以消毒液与洁厕灵不能同时使用,离子方程式为:,故答案为:。
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