小学人教版第15课 中国画与油画欣赏教案及反思

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15 中国画与油画欣赏教学目标：1.了解中西方不同的艺术形式及各自特点2.学会鉴赏作品，提高学生审美能力，感受与表达能力。3.了解艺术的共同性，引导学生欣赏并尊重不同的艺术文化。教学重点：理解中国画与油画的不同表达形式。教学难点：感受中国画的艺术境界及油画的表达方式。教学过程：一 导入师简洁介绍中国画与油画的来源，着重先讲解中国画的组成部分。二  引入课题，深入探讨。1 点出中国画包含的两大部分，即工笔与写意。以及所含内容：人物，花鸟，山水等。2 欣赏工笔白描作品，并提问。问：这幅图属于中国画的哪一种类型？从哪里可以看出来？引导生说出工笔的特点：线条细腻，造型逼真等等。  出示写生珍禽图请学生说一说对图片的理解。此处依然注意引导。3 出示写意的干湿两种画法笔触，了解墨分无色。1 请学生仔细观察五色的变化，并闭上眼睛想一想。2  出示齐白石的虾，让学生找一找画中五色的分布，并且谈一谈自己对这幅画的理解。3 欣赏工笔与写意作品若干，说一说自己喜欢哪一种表现手法，说明原因。三  深入延伸，对比欣赏1出示油画的发展历史，点明油画发展的几个过程。2 出示维米尔画作《倒牛奶的女仆》，感受油画的色彩魅力以及油画在这一时期的特点。3 出示中国画与油画相互对比，在过程中更加深入了解两种画法的区别与各自的魅力所在。4 引出印象派，并出示莫奈的作品，让学生相互对比，不同时期的油画风格有哪些区别。5 出示毕加索的画作，将油画的进程一一讲解，感受不同的手法所传递的不同欣赏感受。6 欣赏中国的改革画作，并让学生谈谈对两种画作的理解。