开学防疫主题班会课件PPT

这是一份开学防疫主题班会课件PPT，共34页。PPT课件主要包含了传播途径，治疗方法，健康防护知识学习，共同探讨相互学习等内容，欢迎下载使用。
目录 CONTENTS
01.冠状病毒相关知识02.疫情让我们看到了什么03.学校开学后的管理04.开学后如何学习
01.冠状病毒相关知识
新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。世界卫生组织已将本次发现的新型冠状病毒命名为“2019-nCV”，即2019新型冠状病毒。 除新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种，其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难；部分患者起病症状轻微，可无发热。
患者临床表现上有什么特点？
急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒，凝血功能障碍。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
目前所见的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。
可以人传人。经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。气溶胶和消化道等传播途径尚待明确。
人群普遍易感。老年人及有慢性基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
潜伏期1 ～ 14 天，多为 3 ～7 天。
02. 疫情让我们看到了什么
新闻1: 数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院
新闻2: 成千上万的物资调配武汉
新闻3: 全国各地纷纷采取有效措施控制 疫情蔓延，落实到户，精准到人;
新闻4: 各界人士踊跃捐款捐物
中国及其人民面对这次疫情，如此及时有效，在大灾难面前表现出了大无畏的精神和团结一致的决心。表现出了惊人的情感和特别的能力！相信我们的国家，中国必胜！ 这给世界其他各国带来的巨大的震惊，美国对此表示，强国的战争潜力十分可怕。
疫情,让我们看到了——
03.学校开学后的管理
2.上学前先测体温，如体温异常，及时就诊并向学校报告；体温正常，到校上课。
3.出门前先洗手再正确佩戴一次性医用口罩。
1.若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)，立即就近就诊，不允许带病去学校。
尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具部位及物品，与他人保持安全距离。
进入校门前须自觉排队，人与人之间间隔1米左右，有秩序接受体温检测，体温正常方可进入校门，若体温≥37.3℃，请进入学校隔离观察室，并立即通知监护人带到制定发热门诊诊治。
就餐排队时，应佩戴口罩，与他人尽量保持一定距离。进食前方可摘掉口罩,洗手后进餐。避免扎堆就餐和面对面就餐,减少交谈。用完餐，及时擦嘴，佩戴口罩。
课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运动不宜过度。
课间休息时应注意什么?
入厕时，应排好队，保持1米左右的距离有序进出，及时洗手。
拉大错峰放学时段，有序排好队，服从老师组织离校。告诉家长不在校门口聚集，学生放学后不在外逗留，尽快回家。回到家中，摘掉口罩后首先洗手、消毒，书包、公交卡、钥匙使用消毒湿巾或酒精棉球擦拭，居室保持卫生和通风清洁。
如何正确选择和佩戴口罩?
1.不接触校园内外遇到的动物； 2.戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集； 3.不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品; 4.就餐时，尽量错峰吃饭，避免用餐时相互交谈。
在室内做适量运动，增强免疫力。如果出现咳嗽，发热，呼吸急促/困难等疑似症状，及时做好自我隔离并上报就医。
当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抗体随之减少，病毒便会趁虛而入因此，要注意防寒防风工作，适时添衣保暖。
1.文具、手机，书本等物品是大家频繁使用的物件,存在病毒传播的潜在风险。 2.可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。
04. 开学后，你打算如何学习
经过这次疫情，我们每个人懂得了许多道理，也收获了许多知识。现在大家已平安返回校园，你打算如何学习？