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    八年级(下)月考数学试卷

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    八年级(下)月考数学试卷

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    这是一份八年级(下)月考数学试卷,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    
    八年级(下)月考数学试卷
    一、单选题
    1、计算:=(  )
    A、3
    B、-3
    C、±3
    D、9
    2、下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  )
    A、
    B、
    C、
    D、
    3、“盐城,一个让人打开心扉的地方”.环境保护意识在我市已经深入人心!近期,我校团委组织全校近3000名学生参加环保知识竞赛,随机抽查了100名学生的竞赛成绩进行统计分析,以下说法正确的是(  )
    A、这100名学生是总体的一个样本
    B、近3000名学生是总体
    C、每位考生的竞赛成绩是个体
    D、100名学生是样本容量
    4、已知A(﹣4,y1),B(2,y2)在直线y=﹣x+20上,则y1、y2大小关系是(  )
    A、y1>y2
    B、y1=y2
    C、y1<y2
    D、不能比较
    5、△ABO与△A1B1O在平面直角坐标系中的位置如图所示,它们关于点O成中心对称,其中点A(5,2),则点A1的坐标是(  )

    A、(5,﹣2)
    B、(﹣5,﹣2)
    C、(﹣2,﹣5)
    D、(﹣2,5)
    6、如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为(  )
    ①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.

    A、①③
    B、②③
    C、③④
    D、①②③
    7、如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为(  )

    A、3
    B、4
    C、5
    D、6
    8、如图,在菱形ABCD中,若∠B=60°,点E、F分别在AB、AD上,且BE=AF,则∠AEC+∠AFC的度数等于(  )

    A、120°
    B、140°
    C、160°
    D、180°
    二、填空题
    9、分式有意义的条件是________ 
    10、已知点A(a,2)在一次函数y=x+1的图象上,则a=________ 
    11、袋子中装有3个红球和5个白球,这些球除颜色外均相同.在看不到球的条件下,随机从袋中摸出一个球,则摸出白球的概率是________ 
    12、菱形的两条对角线分别为6cm,8cm,则它的面积是________ cm2 .
    13、若实数a、b满足(a﹣5)2+=0,则a+b=________ 
    14、分式-和的最简公分母是________ 
    15、下列两个条件:①y随x的增大而减小;②图象经过点(1,2).写出1个同时具备条件①、②的一个一次函数表达式________ 
    16、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,则点A′的坐标是________ 

    17、如图,△ABC中,AB=8cm,AC=5cm,AD平分∠BAC,且AD⊥CD,E为BC中点,则DE的长________ cm.

    18、在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于A、B,在△AOB内部作正方形,使正方形的四个顶点都落在该三角形的边上,则此正方形落在x轴正半轴的顶点坐标为________ 
    三、解答题
    19、(1)计算:|﹣3|+(π+1)0﹣;
    (2)已知:(x+1)2=16,求x.
    20、下表中是一次函数的自变量x与函数y的部分对应值.
    x
    ﹣2
    0
    1
    y
    1
    m
    4
    (1)求一次函数的表达式并求m的值.
    (2)画出函数图象,结合图象思考:若y>0,则x的取值范围.

    21、某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.

    解答下列问题:
    (1)这次抽样调查的样本容量是________ 并补全频数分布直方图;
    (2)C组学生的频率为________ ,在扇形统计图中D组的圆心角是________ 度;
    (3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有________ 名?
    22、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,MN过点O且与边AD、BC分别交于点M和点N.
    (1)请你判断OM与ON的数量关系,并说明理由;
    (2)过点D作DE∥AC交BC的延长线于E,当AB=5,AC=6时,求△BDE的周长.

    23、如图,出租车是人们出行的一种便利交通工具,折线ABC是在我市乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象.
    (1)根据图象,当x≥3时y为x的一次函数,请写出函数关系式;
    (2)某人乘坐13km,应付多少钱?
    (3)若某人付车费42元,出租车行驶了多少千米?

    24、如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,点P、Q分别是AB、AC上的一动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点.
    (1)求证:△PDQ是等腰直角三角形;
    (2)当点P运动到什么位置时,四边形APDQ是正方形,并说明理由.

    25、在直角坐标系中,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点.例如,图中过点P分别作x轴,y轴的垂线,与坐标轴围成矩形OAPB的周长与面积相等,则点P是和谐点.
    (1)点M(3,2)________ 和谐点(填“是”或“不是”);
    (2)若点P(a,6)是和谐点,a的值为________
    (3)若(2)中和谐点P(a,6)在y=﹣4x+m上,m=________ 

    26、如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(6,6),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交线段AB于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、CG.
    (1)求证:△CBG≌△CDG;
    (2)求∠HCG的度数;并判断线段HG、OH、BG之间的数量关系,说明理由;
    (3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,四边形AEBD能否为矩形?如果能,请求出点H的坐标;如果不能,请说明理由.


    答案解析部分
    一、单选题
    1、
    【答案】A
    【考点】算术平方根
    【解析】【解答】解:∵32=9
    ∴=3
    故选A.
    【分析】表示9的算术平方根,根据算术平方根的定义即可求解.
    2、
    【答案】A
    【考点】中心对称及中心对称图形
    【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,沿这条直线对折后它的两部分能够重合;即不满足轴对称图形的定义,是中心对称图形,故此选项错误;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义,故此选项错误.
    故选:A.
    【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    3、
    【答案】C
    【考点】总体、个体、样本、样本容量
    【解析】【解答】解:A、100名学生的竞赛成绩是总体的一个样本,故A错误;
    B、3000名学生参加环保知识竞赛成绩是总体,故B错误;
    C、每位考生的竞赛成绩是个体,故C正确;
    D、100是样本容量,故D错误;
    故选:C.
    【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在 区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定 出样本容量.
    4、
    【答案】A
    【考点】一次函数图象与几何变换
    【解析】【解答】解:∵直线y=﹣x+20中的﹣<0,
    ∴该直线是y随x的增大而减小,
    ∵点A(﹣4,y1),B(2,y2)在直线y=﹣x+20上,
    ∴﹣4<2,
    ∴y1>y2 .
    故选A.
    【分析】根据一次函数图象的增减性求得即可.
    5、
    【答案】B
    【考点】位似变换
    【解析】【解答】解:由题意可得:A和A1关于原点对称,A(5,2),
    故点A1的坐标是(﹣5,﹣2),
    故选:B.
    【分析】根据关于原点成中心对称图形的性质,则对应两个点关于原点对称,利用它们的坐标符号相反可得答案.
    6、
    【答案】A
    【考点】菱形的判定
    【解析】【解答】解:①▱ABCD中,AC⊥BD,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可判定▱ABCD是菱形;故①正确;
    ②▱ABCD中,∠BAD=90°,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,即可判定▱ABCD是矩形,而不能判定▱ABCD是菱形;故②错误;
    ③▱ABCD中,AB=BC,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定▱ABCD是菱形;故③正确;
    D、▱ABCD中,AC=BD,根据对角线相等的平行四边形是矩形,即可判定▱ABCD是矩形,而不能判定▱ABCD是菱形;故④错误.
    故选A.
    【分析】菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形.据此判断即可.
    7、
    【答案】D
    【考点】翻折变换(折叠问题)
    【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,
    ∴BC=8,
    ∵△AEF是△AEB翻折而成,
    ∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,
    ∴CE=8﹣3=5,
    在Rt△CEF中,CF==4,
    设AB=x,
    在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2 , 即(x+4)2=x2+82 , 解得x=6,
    故选:D.
    【分析】先根据矩形的特点求出BC的长,再由翻折变换的性质得出△CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长,再在△ABC中利用勾股定理即可求出AB的长.
    8、
    【答案】D
    【考点】全等三角形的判定与性质,菱形的性质
    【解析】【解答】解:连接AC,

    ∵在菱形ABCD中,∠B=60°,
    ∴AC=AB=BC=CD=AD,
    ∵BE=AF,
    ∴AE=DF,
    ∵∠B=60°,AC是对角线,
    ∴∠BAC=60°,
    ∴∠BAC=∠D=60°,
    ∴△ACE≌△CDF,
    ∴EC=FC.∠ACE=∠DCF,
    ∵∠DCF+∠ACF=60°,
    ∴∠ACE+∠ACF=60°,
    ∴△ECF是等边三角形.
    故可得出∠ECF=60°,又∠EAF=120°,
    ∴∠AEC+∠AFC=360°﹣(60°+120°)=180°.
    故选D.
    【分析】菱形的四边相等,对角线平分每一组对角,因为∠B=60°,连接AC,AC和菱形的边长相等,可证明△ACE≌△CDF,可得到一个角为60°的等腰三角形从而可证明EFC是等边三角形,进而利用四边形的内角和为360°即可得出答案.
    二、填空题
    9、
    【答案】x≠1
    【考点】分式有意义的条件
    【解析】【解答】解:由有意义,得
    x﹣1≠0,
    解得x≠1
    有意义的条件是x≠1,
    故答案为:x≠1.
    【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.
    10、
    【答案】1
    【考点】一次函数图象与几何变换
    【解析】【解答】解:∵点A(a,2)在一次函数y=x+1的图象上,
    ∴2=a+1,解得a=1.
    故答案为:1.
    【分析】直接把点A(a,2)代入一次函数y=x+1,求出a的值即可.
    11、
    【答案】
    【考点】概率公式
    【解析】【解答】解:∵布袋中有除颜色外完全相同的8个球,其中5个白球,
    ∴从布袋中随机摸出一个球是白球的概率为:.
    【分析】让白球的个数除以球的总个数即为所求的概率.
    12、
    【答案】24
    【考点】菱形的性质
    【解析】【解答】解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,
    根据S=ab=×6×8=24cm2 ,
    故答案为:24.
    【分析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.
    13、
    【答案】2
    【考点】算术平方根
    【解析】【解答】解:根据题意得,a﹣5=0,b+3=0,
    解得a=5,b=﹣3,
    所以a+b=5+(﹣3)=2.
    故答案为:2.
    【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
    14、
    【答案】6b2
    【考点】最简公分母
    【解析】【解答】解:分式-和的分母分别是3b、6b2 , 故最简公分母是6b2;
    故答案为6b2 .
    【分析】确定最简公分母的方法是:
    (1)取各分母系数的最小公倍数;
    (2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;
    (3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
    15、
    【答案】y=﹣x+3
    【考点】一次函数的性质
    【解析】【解答】解:∵y随x的增大而减小,
    ∴取k=﹣1,
    ∵图象经过点(1,2),
    ∴设解析式为y=kx+b,
    即﹣1+b=2,
    解得b=3,
    ∴同时具备条件①、②的一个一次函数表达式为y=﹣x+3,
    故答案为y=﹣x+3.
    【分析】根据①得k<0,写出一个数即可,再根据②,把(1,2)代入一次函数的解析式y=kx+b得出解析式即可.
    16、
    【答案】(﹣4,3)
    【考点】坐标与图形变化-旋转
    【解析】【解答】解:如图,过点A作AB⊥x轴于B,过点A′作A′B′⊥x轴于B′,
    ∵OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,
    ∴OA=OA′,∠AOA′=90°,
    ∵∠A′OB′+∠AOB=90°,∠AOB+∠OAB=90°,
    ∴∠OAB=∠A′OB′,
    在△AOB和△OA′B′中,

    ∴△AOB≌△OA′B′(AAS),
    ∴OB′=AB=4,A′B′=OB=3,
    ∴点A′的坐标为(﹣4,3).
    故答案为:(﹣4,3).

    【分析】过点A作AB⊥x轴于B,过点A′作A′B′⊥x轴于B′,根据旋转的性质可得OA=OA′,利用同角的余角相等求出∠OAB=∠A′OB ′,然后利用“角角边”证明△AOB和△OA′B′全等,根据全等三角形对应边相等可得OB′=AB,A′B′=OB,然后写出点A′的坐标即可.
    17、
    【答案】1.5
    【考点】三角形中位线定理
    【解析】【解答】解:延长CD交AB于F点.如图所示:
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠FAD=∠CAD;
    ∵AD⊥CD,
    ∴∠ADF=∠ADC;
    在△ACD和△AFD中,,
    ∴△ACD≌△AFD(ASA),
    ∴CD=DF,AF=AC=5cm.
    ∵E为BC中点,BF=AB﹣AF=8﹣5=3,
    ∴DE=BF=1.5(cm).
    故答案为:1.5.

    【分析】延长CD交AB于F点.根据AD平分∠BAC,且AD⊥CD,证明△ACD≌△AFD,得D是CF的中点;又E为BC中点,所以DE是△BCF的中位线,利用中位线定理求解.
    18、
    【答案】(1.5,0)或(1,0)
    【考点】一次函数图象与几何变换
    【解析】【解答】解:分两种情况;
    ①如图1,令x=0,则y=3,令y=0,则x=3,
    ∴OA=OB=3,
    ∴∠BAO=45°,
    ∵DE⊥OA,
    ∴DE=AE,
    ∵四边形COED是正方形,
    ∴OE=DE,
    ∴OE=AE,
    ∴OE=OA=1.5,
    ∴E(1.5,0);
    ②如图2,由①知△OFC,△EFA是等腰直角三角形,
    ∴CF=OF,AF=EF,
    ∵四边形CDEF是正方形,
    ∴EF=CF,
    ∴AF=×OF=2OF,
    ∴OA=OF+2OF=3,
    ∴OF=1,
    ∴F(1,0).
    故答案为(1.5,0)或(1,0).

    【分析】分两种情况:①如图1,令x=0,则y=3,令y=0,则x=3,得到OA=OB=3,∠BAO=45°,根据DE⊥OA,推出 DE=AE,由于四边形COED是正方形,得到OE=DE,等量代换得到OE=AE,即可得到结论;②如图2,由(1)知△OFC,△EFA是等腰直角三 角形,由四边形CDEF是正方形,得到EF=CF,于是得到AF=×OF=2OF,求出OA=OF+2OF=3,即可得到结论.
    三、解答题
    19、
    【答案】解:(1)原式=3+1﹣2+2=4;
    (2)开方得:x+1=4或x+1=﹣4,
    解得:x=3或x=﹣5.
    【考点】实数的运算
    【解析】【分析】(1)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用算术平方根定义计算,最后一项利用立方根定义计算即可得到结果;
    (2)方程利用平方根定义开方即可求出x的值.
    20、
    【答案】解:(1)设一次函数的解析式是y=kx+b,
    则,
    解得:,
    则一次函数的解析式是y=x+3,
    把x=0代入得m=3;
    (2)如图:

    根据图象可得:y>0,则x的取值范围是x>﹣3.
    故答案是:x>﹣3.
    【考点】待定系数法求一次函数解析式
    【解析】【分析】(1)利用待定系数法把(﹣2,1)和(1,4)代入函数解析式即可求得;
        (2)作出函数的图象,当y>0时,求x的范围就是确定函数图象在x轴上方部分x的范围,据此即可解答.
    21、
    【答案】50;0.32;72;360
    【考点】频数(率)分布直方图
    【解析】【解答】解:(1)这次抽样调查的样本容量是4÷8%=50,B组的频数=50﹣4﹣16﹣10﹣8=12,
    补全频数分布直方图,如图:

    (2)C组学生的频率是0.32;D组的圆心角=;
    (3)样本中体重超过60kg的学生是10+8=18人,
    该校初三年级体重超过60kg的学生=人,
    故答案为:(1)50;(2)0.32;72.
    【分析】(1)根据A组的百分比和频数得出样本容量,并计算出B组的频数补全频数分布直方图即可;
        (2)由图表得出C组学生的频率,并计算出D组的圆心角即可;
        (3)根据样本估计总体即可.
    22、
    【答案】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD∥BC,AO=OC,
    ∴=1,
    ∴OM=ON.
    (2)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,AD=BC=AB=5,
    ∴BO==4,
    ∴BD=2BO=8,
    ∵DE∥AC,AD∥CE,
    ∴四边形ACED是平行四边形,
    ∴DE=AC=6,
    ∴△BDE的周长是:
    BD+DE+BE
    =BD+AC+(BC+CE)
    =8+6+(5+5)
    =24
    即△BDE的周长是24.

    【考点】菱形的性质
    【解析】【分析】(1)根据四边形ABCD是菱形,判断出AD∥BC,AO=OC,即可推得OM=ON.
    (2)首先根据四边形ABCD是菱形,判断出AC⊥BD,AD=BC=AB=5,进而求出BO、BD的值是多少;然后根据DE∥AC,AD∥CE,判断出四边形ACED是平行四边形,求出DE=AC=6,即可求出△BDE的周长是多少.
    23、
    【答案】解:(1)当x≥3时,设解析式为设y=kx+b,
    ∵一次函数的图象过B(3,7)、C(8,14),
    ∴,
    解得,
    ∴当x≥3时,y与x之间的函数关系式是y=x+;
    (2)当x=13时,y=×13+=21,
    答:乘车13km应付车费21元;
    (3)将y=42代入y=x+,得42=x+,
    解得x=28,
    即出租车行驶了28千米.
    【考点】一次函数的应用
    【解析】【分析】(1)由于x≥3时,直线过点(3,8)、(8,15),设解析式为设y=kx+b,利用待定系数法即可确定解析式;
    (2)把x=13代入解析式即可求得;
    (3)将y=42代入到(1)中所求的解析式,即可求出x.
    24、
    【答案】证明:(1)连接AD
    ∵△ABC是等腰直角三角形,D是BC的中点
    ∴AD⊥BC,AD=BD=DC,∠DAQ=∠B,
    在△BPD和△AQD中,

    ∴△BPD≌△AQD(SAS),
    ∴PD=QD,∠ADQ=∠BDP,
    ∵∠BDP+∠ADP=90°
    ∴∠ADP+∠ADQ=90°,即∠PDQ=90°,
    ∴△PDQ为等腰直角三角形;
    (2)解:当P点运动到AB的中点时,四边形APDQ是正方形;理由如下:
    ∵∠BAC=90°,AB=AC,D为BC中点,
    ∴AD⊥BC,AD=BD=DC,∠B=∠C=45°,
    ∴△ABD是等腰直角三角形,
    当P为AB的中点时,DP⊥AB,即∠APD=90°,
    又∵∠A=90°,∠PDQ=90°,
    ∴四边形APDQ为矩形,
    又∵DP=AP=AB,
    ∴矩形APDQ为正方形(邻边相等的矩形为正方形).

    【考点】正方形的判定
    【解析】【分析】(1)连接AD,根据直角三角形的性质可得AD=BD=DC,从而证明△BPD≌△AQD,得到PD=QD,∠ADQ=∠BDP,则△PDQ是等腰三角形;由∠BDP+∠ADP=90°,得出∠ADP+∠ADQ=90°,得到△PDQ是直角三角形,从而证出△PDQ是等腰直角三角形;
    (2)若四边形APDQ是正方形,则DP⊥AP,得到P点是AB的中点.
    25、
    【答案】不是;±3;18或﹣6
    【考点】一次函数图象与几何变换
    【解析】【解答】解:(1)∵点M(3,2),
    ∴矩形OAPB的周长=2(3+2)=10,
    面积=3×2=6,
    ∵10≠6,
    ∴则点M(3,2)不是和谐点;
    故答案为:不是;
    (2)根据题意得:2(|a|+6)=6|a|,
    解得:a=±3;
    故答案为:±3;
    (3)∵点P(a,6)在直线y=﹣4x+m上,
    ∴﹣4a+m=6,即m=4a+6,
    当a=3时,m=18;当a=﹣3时,m=﹣6,
    ∴m的值为18或﹣6.
    【分析】(1)根据和谐点的定义求出矩形的周长与面积,然后即可判断;
        (2)根据题意列出方程,求出方程的解得到a的值即可;
        (3)利用一次函数图象上点的坐标特征得到﹣4a+m=6,即m=4a+6,然后把a的值分别代入可计算出对应的m的值.
    26、
    【答案】证明:(1)∵正方形ABCO绕点C旋转得到正方形CDEF
    ∴CD=CB,∠CDG=∠CBG=90°
    在Rt△CDG和Rt△CBG中

    ∴△CDG≌△CBG(HL),
    (2)解:∵△CDG≌△CBG
    ∴∠DCG=∠BCG,DG=BG
    在Rt△CHO和Rt△CHD中

    ∴△CHO≌△CHD(HL)
    ∴∠OCH=∠DCH,OH=DH

      HG=HD+DG=HO+BG
    (3)解:四边形AEBD可为矩形
    如图,

    连接BD、DA、AE、EB
    因为四边形AEBD若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有G为AB中点的时候.
    因为DG=BG,所以此时同时满足DG=AG=EG=BG,即平行四边形AEBD对角线相等,则其为矩形.
    所以当G点为AB中点时,四边形AEBD为矩形.
    ∵四边形DAEB为矩形
    ∴AG=EG=BG=DG
    ∵AB=6
    ∴AG=BG=3
    设H点的坐标为(x,0)
    则HO=x
    ∵OH=DH,BG=DG
    ∴HD=x,DG=3
    在Rt△HGA中
    ∵HG=x+3,GA=3,HA=6﹣x
    ∴(x+3)2=32+(6﹣x)2
    ∴x=2
    ∴H点的坐标为(2,0).
    【考点】平行四边形的判定与性质
    【解析】【分析】(1)求证全等,观察两个三角形,发现都有直角,而CG为公共边,进而再锁定一条直角边相等即可,因为其为正方形旋转得到,所以边都相等,即结论可证.
    (2)上问的结论,本题一般都要使用才能求出结果.所以由三角形全等可以得到对应边、角相等,即BG=DG,∠DCG=∠BCG.同第一问的思路你也容易发现△CDH≌△COH,也有对应边、角相等,即OH=DH,∠OCH=∠DCH.于是∠GCH为四角的和,四角恰好组成直角,所以∠GCH=90°,且容易得到OH+BG=HG.
    (3)四边形AEBD若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有G为AB中点的时候.由上几问知DG=BG,所以此时同时满足DG=AG=EG=BG,即四边形AEBD为矩形.求H点的坐标,可以设其为(x,0),则OH=x,AH=6﹣x.而BG为AB的一半,所以DG=BG=AG=3.又由(2),HG=x+3,所以Rt△HGA中,三边都可以用含x的表达式表达,那么根据勾股定理可列方程,进而求出x,推得H坐标.

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