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    七年级数学人教版下册期末复习试题

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    七年级数学人教版下册期末复习试题

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    这是一份七年级数学人教版下册期末复习试题,共9页。试卷主要包含了下列说法正确的是,在平面直角坐标系中,将点A,若方程组的解是,则方程组等内容,欢迎下载使用。


    七下数学期末考试复习试题

     

    一.选择题

    1.教育部规定,初中生每天的睡眠时间应为9个小时.小欣同学记录了她一周的睡眠时间.并将统计结果绘制成如图所示的折线统计图,则小欣这一周的睡眠够 9个小时的有(  )

    A.4天 B.3天 C.2天 D.1天

    2.如图,ABCD,点EFAC边上,已知CED=70°BFC=130°,则B+D的度数为(  )

    A.40° B.50° C.60° D.70°

    3.现用甲、乙两种运输汽车共10辆,将46吨抗旱物资一次性运往某地区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,则甲种运输车至少应安排(  )

    A.7辆 B.6辆 C.5辆 D.4辆

    4.一次跳远比赛中,成绩在4.05米以上的有9人,频率为0.3,则参加比赛的共有(  )

    A.40人 B.30人 C.20人 D.10人

    5.如图,将矩形纸片ABCD沿着DE折叠,使BC分别落在FG处,若ADG=20°,则ADE的度数为(  )

    A.25° B.30° C.35° D.40°

    6.下列说法正确的是(  )

    A.一个整数的平方根是它的算术平方根 

    B.算术平方根等于它本身的数只有1个 

    C.1是最小的算术平方根 

    D.一个非负数的非负平方根是它的算术平方根

    7.在平面直角坐标系中,将点Aab)向右平移3单位长度,再向上平移4个单位长度正好与原点重合,那么点A的坐标是(  )

    A.(3,4) B.(3,4) C.(3,4) D.(3,4)

    8.某校组织10名党员教师和38名优秀学生团干部去某地参观学习.学校准备租用汽车,学校可选择的车辆(除司机外)分别可以乘坐4人或6人,为了安全每辆车上至少有1名教师,且没有空座,那么可以选择的方案有(  )

    A.2种 B.3种 C.4种 D.5种

    9.若方程组的解是,则方程组ab为常数)的解是(  )

    A. B. C. D.

    10.一个正方形的面积是11,它的边长为a,则下列判断正确的是(  )

    A.2<a<3 B.3<a<4 C.4<a<5 D.5<a<6

    11.如果点(aa+3)到x轴距离等于4,那么a的值为(  )

    A.4 B.7 C.1 D.7或1

    12.如果不等式组的解集是,那么a的值可能是(  )

    A. B.0 C.0.7 D.1

    二.填空题

    13.在1.010010001这5个实数中,无理数有   个.

    14.如图,ADBCEDAB,表示点D到直线AB距离的是线段     的长度.

    15.若a1和5是实数m的两个不同的平方根,则a的值为    

    16.如图,直线l1l2,在某平面直角坐标系中,xl1yl2,点A的坐标为(2,4),点B的坐标为(4,2),那么点C在第   象限.

    17.已知点PQ的坐标分别为(2m5,m1)、(n+2,2n1),若点P在第二、四象限的角平分线上,点Q在第一、三象限的角平分线上,则mn的值为   

    18.如图都是由8个一样的小长方形拼(围)成的大矩形,图2中的阴影部分(小矩形)的面积为1cm2.设小长方形的长为x,宽为y,请根据图形列出二元一次方程组                  

    19.定义一种新运算“※”,规定xyax+by2,其中ab为常数,且11=0,21=3,则25=     

    20.郭村中学举行了以永远跟党走为主题的党史知识竞赛,共有20道题.答对一题记10分,答错(或不答)一题记5分.小明参加本次竞赛得分要超过100分,他至少要答对     道题.

    21.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为6、10、6、8,则第5组的频率是       

    22.某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,一次服用药品的剂量设为xmg,则x的取值范围是            

    23.平面内10条直线相交,最多有     个交点.

    24.为了估计鱼塘中鱼的数量,我们从该鱼塘中捕捞40条鱼做上标记,然后放回鱼塘,经过几天,再捕捞30条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,因此可估计鱼塘中约有鱼      条.

    三.解答题

    25.解方程组:

    (1)

    (2)

     

     

    26.解下列不等式或不等式组,并把解集在数轴上表示出来:

    (1)1

    (2)

     

     

     

    27.已知点P3a4,2+a),解答下列各题:

    (1)若点Px轴上,则点P的坐标为P        

    (2)若Q(5,8),且PQy轴,则点P的坐标为P        

    (3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a2020+2020的值.

     

     

    28.已知yax2+bx+c,当x=1时,y=8;当x=0时,y=2;当x2时,y=4.

    (1)求abc的值;

    (2)当x3时,求y的值.

     

     

    29.已知x2的平方根是±1,2x+y+17的立方根是3,

    (1)求xy的值;

    (2)求x2+y2的平方根;

    (3)若将平面坐标系内点Pxy)先向左再向下分别平移个单位,则对应点P在第   象限.

     

     

     

    30.【发现】

    ⋯⋯

    根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:                  

    【归纳】

    等式所反映的规律,可归纳为一个真命题:

    对于任意两个有理数ab,若,则a+b=0;

    【应用】

    根据上述所归纳的真命题,解决下列问题:

    的值互为相反数,求的值.

     

     

     

    31.某学校对学生的暑假参加志愿服务时间进行抽样调查,将收集的数据分成ABCDE五组进行整理,并绘制成统计图表(图中信息不完整).

    分组统计表

    组别

    志愿服务时间

    x(时)

    人数

    A

    0x<10

    a

    B

    10x<20

    40

    C

    20x<30

    m

    D

    30x<40

    n

    E

    x40

    16

    请结合以上信息解答下列问题

    (1)求amn的值.

    (2)补全人数分组统计图C组的人数和图A组和B组的比例值

    (3)若全校学生人数为800人,请估计全校参加志愿服务时间在30x<40的范围的学生人数.

    32.如图,AEBCDFBC,且1=2.

    (1)判断ABCD是否平行,并请说明理由;

    (2)若BC平分ABD,且BDC3+90°,求C的度数.

     

     

    33.已知关于xy的方程组

    (1)若方程组的解也是方程3x+2y=10的一个解,求a的值;

    (2)若方程组的解满足xy+1>0,试求a的取值范围,并化简|a|+|2a|.

     

     

     

     

    34.小明打算用如图一块面积为900cm2的正方形木板,沿着边的方向裁出一个长方形面积为768cm2的桌面,桌面的长宽之比为4:3,你认为他能做到吗?如果能,计算出桌面的长和宽;如果不能,说明理由.

     

     

     

     

    35.某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.

    (1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?

    (2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于乙种羽毛球数量的,已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.

    若设购进甲种羽毛球m筒,则该网店有哪几种进货方案?

    若所购进羽毛球均可全部售出,请求出在的条件下网店哪种方案获利最多?是多少?

     

     

     

    36.如图按下列程序进行计算.

    规定:程序运行到判断结果是否大于244为一次运算,结果大于244,则输出此结果;若结果不大于244,则将此结果的值赋给m,再进行第二次计算

    (1)当m=100时,输出结果为      

    (2)当m=30时,输出结果为      ;若m=5,则运算进行了      次才停止;

    (3)若运算进行了5次才停止,求m的取值范围.

     

     

     

     

     

    37.已知,射线ABCD,点P为平面内一点,请探究下列问题:

    (1)当点P在直线AD上,AM平分BAPDN平分CDP

    请判断图1中AMDN之间的位置关系,并写出你的思考过程;

    请通过画图、猜想、度量或推理等过程,思考中的结论是否永远成立?如果不永远成立,那么还存在的位置关系是        ,此时点P的位置在        

    (2)当点P不在直线AD上,且在ABCD之间时,BAPaCDPb,请直接写出APDab之间的关系.

     

     

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