数学6 百分数（一）导学案

这是一份数学6 百分数（一）导学案，共4页。学案主要包含了知识梳理，基础训练，对比训练，精练反馈，课堂小结，拓展延伸，易错收集等内容，欢迎下载使用。
百分数（一） 班级：           组别：           组号：           姓名：            整理和复习（一） 复习要求复习书本第82-95页。 1．通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数的读写法。2．掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法，熟练解答各种有关百分数的生活实际问题。【知识梳理】1．本单元学习了哪些知识，你觉得哪些知识比较重要？你能试着把这些知识串联起来形成知识网络图吗？（提示：A．百分数的意义和读写法，百分数与分数有什么相同和不同。B．百分数和小数、分数的互化方法。C．常见有哪些百分率？它们分别表示什么？如何计算？D．有关百分数的实际生活问题。）                                百分数的意义            1．百分数的认识                               百分数的读写法                                              百分数      小数2．百分数与分数的、小数的互化                                              百分数      分数百分数                       能达到百分百的      3．常见的百分率  不可能达到百分百的                             超过百分百的                                   一个数是另一个数的百分之几            4．百分数解决问题      比一个数多或少百分之几的数是多少                                   已知一个数的百分之几是多少，求这个数                                   变化幅度问题 2．你对哪些知识还不理解或掌握得不好？   【基础训练】1．判断题（1）栽100棵树，成活率是100%。（     ）（2）A的95%大于B的（A≠0）。（     ）2．填空题（1）同学们在实验室做实验，101颗种子全发芽了，发芽率是（      ）。（2）实际产量比计划产量增长15%，表示实际产量是计划产量的（      ）%（3）公鸡的只数是母鸡的80%，那么母鸡的只数就是公鸡只数的（      ）%3．选择题（1）一根铁丝，一半一半的剪3次，剩下的占原来总长度的（     ）。A．50%      B．25%       C．12．5%       D．（2）如果A：=B×75%=C÷75%=1，那么（     ）。A．A最大      B．B最大       C．C最大（3）甲数的等于乙数的60%（两数都不等于0），那么（     ）。A．甲数小于乙数      B．甲数大于乙数      C．甲数等于乙数（4）一件工作，原计划需要4小时完成，现在5小时完成，工作效率比原来（     ）。A．提高了20%     B．提高了25%     C．降低了20%     D．降低了25%【对比训练】1．比较联系：甲数是200，乙数是150.①甲数是乙数的百分之几，算式：_________________，把________看作单位“1”。②乙数是甲数的百分之几，算式：_________________，把________看作单位“1”。③甲数比乙数多百分之几，算式：_________________，把________看作单位“1”。④乙数比甲数少百分之几，算式：_________________，把________看作单位“1”。想：以上4小题，有什么异同点？  【精练反馈】1．李平家用600千克稻谷碾出420千克大米，他家稻谷的出米率是多少？（A档）（要求：先写出数量关系式）   2．书本第94页第3题（提示：先找单位“1”）（B档）   【课堂小结】通过本节课的学习你有什么收获？  【拓展延伸】一种洗衣机开展降价促销活动，若按现价降价10%，可获利180元，若降价20%，则亏240元，这种洗衣机的进价是多少元？（C档）   【易错收集】
【答案】【知识梳理】   略【基础训练】1．×  ×2．100%    115   1253．C  A  A  C【对比训练】1．200÷150 乙数  200÷150  甲数  （200-150）÷150  乙数 （200-150）÷200  甲数【精练反馈】1．出米率=×100%    ×100%=70%  答：略。2．3600×（1-10%）×（1-10%）=3600×0.9×0.9=2916（元）  答：略。【课堂小结】略【拓展延伸】180+240=420（元）                20%-10%=10%                    420÷10%=4200（元）            1-10%=90%4200×90%=4200×0.9=3780（元）3780-180=3600（元）     答：略。【易错收集】略