数学五年级上册8、小数点向左移动评课ppt课件

这是一份数学五年级上册8、小数点向左移动评课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了新知导入，直接写得数，一起来探究，新知讲解，想一想填一填，÷10，缩小到原数的，小数点向左移动一位，÷100，小数点向左移动两位等内容，欢迎下载使用。
一个小数分别乘10、100、1000······就是把一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍······也就是把小数点分别向右移动一位、两位、三位······
45.2×10= 45.2×100= 45.2×1000=
如果这个数除以10、除以100、除以1000······小数点应该怎样变化呢？
45.2÷10= 45.2÷100= 45.2÷1000=
每两组之间有什么联系呢？
每一组里手牵手的两个砝码重量都相等。
1000g=1kg100g=1kg的 =0.1kg 1÷10=10g=1kg的 =0.01kg 0.1÷10=1g=1kg的 =0.001kg 0.01÷10=
1000g=1kg 100g=0.1kg 10g=0.01kg 1g=0.001kg
从上往下观察，你能发现什么？
1000g=1kg 100g=0.1kg
小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，缩小到原数的 。
1kg到0.001kg是怎样变化的呢？自己说一说。
1000g=1kg 10g=0.01kg
小数点向左移动两位，相当于把原数除以100，缩小到原数的 。
小数点向左移动三位，相当于把原数除以1000，缩小到原数的 。
÷100小数点向左移两位
45.2除以10,100,1000各是多少？
45.2 4.52 4.52是45.2的 。45.2 0.452 0.452是45.2的 。45.2 是45.2的 。
÷10小数点向左移一位
÷1000小数点向左移三位
一位数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……位数不够，添“0”补足。
一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位······所得的数分别是原数的 ， ， ， ···
（1）5dm= m 5÷10=0.5（m） 3cm= m 3÷100=0.03（m）
10dm=1m1dm=0.1m100cm=1m1cm=0.01m
运用小数点的移动可以帮助我们进行单位转化。
低级单位向高级单位转换，直接除以进率，可以利用小数点的移动来直接得出答案。
低级单位向高级单位转换，如果两个单位间的进率是10、100、1000……可以直接把小数点向左移动一位、两位、三位……。
（2）5.3dm= m 53cm= m 125g= kg 72.6kg= t
（1）把0.32缩小到原来的 是（ ），缩小到原来的 是（ ）。（2）把0.27缩小到原来的（ ）是0.027，再缩小到原来的 （ ）是0.00027。（3）把36.8的小数点向左移动三位，这个数就（ ），是（ ）。
（1）一个数的末尾去掉3个“0”所得的数是这个数的 。 （ ）（2）将最小的三位数缩小到原来的 是1。 （ ）（3）一个数的小数点向左移动一位，这个数就扩大到原来的10倍。 （ ）
3.2÷10= 2.34÷10= 0.3÷100= 0.4÷100= 0.11÷1000= 0.5÷100=35.9÷10= 0.037÷100=
0.32 0.004 0.00011 0.00037
据测定，每100kg海水中含盐3.5kg，那么1kg海水中含盐多少千克？
3.5÷100=0.035（千克）答：1kg海水中含盐0.035千克。
一个正方形的面积是64m²，如果将这个正方形的边长缩小到原来的10倍，那么所得到的小正方形的面积是多少平方米？
64÷（10×10）=0.64（m²）答：所得到的小正方形的面积是0.64m²。
通过今天的学习，你有什么收获？
运用小数点的移动规律可以帮助我们进行单位转化。