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    7 负数的初步认识(课件)-2021-2022学年数学六年级上册-西师大版 (2)

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    小学数学西师大版六年级上册七 负数的初步认识教课内容ppt课件

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    这是一份小学数学西师大版六年级上册七 负数的初步认识教课内容ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了看图写出各图的温度等内容,欢迎下载使用。
    水结冰时的温度是0摄氏度,水沸腾时是100摄氏度。比0摄氏度低的温度,我们用带“—”号的数来表示。
    3摄氏度(零上3摄氏度)
    3℃和-4℃表示什么意思呢?
    ( )
    ( ) ( )
    1、我们把海平面的高度记作0米。
    2、世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米, 记作:8844.43米或+8844.43米。
    3、新疆吐鲁番盆地比海平面低155米, 记作:-155米。
    看图,你获得那些信息?
    总结:
    像+3,+6,+15,+8844.43,25……这样的数都是正数。“+3”读作“正3”。“+”是正号,通常“+”省略不写。
    像-3,-4,-10,-155……这样的数都是负数。“-4”读作“负4”,“-”是负号。
    0既不是正数,也不是负数
    (讨论:“-”号可以省略吗?)
    读一读,写一写, 说一说
    零下6摄氏度,比0摄氏度低6摄氏度
    拓展:0是不是只表示没有?
    0有时候也表示有的,像正负数一样表示有的,例如0摄氏度,不是没有温度。海拔高度0米,不是没有高度。
    0是一个非正、非负的一个数,它小于一切正数,大于一切负数,是正负数的分界点。
    再次强调:0既不是正数,也不是负数。
    8,-7,+0.38,192,-18,+27, +35,-100,0,-0.6。
    作业2:用正数、负数表示下面各地的海拔高度。

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