高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律课文课件ppt
展开实验一:热烈鼓掌,两只手有什么感觉?说明什么?
实验二:脚踢足球,足球的怎样了?你的脚呢有什么感觉?说明什么?
力的作用是相互的。力总是成对出现的,我们把其中一个力称作作用力,另一个力成为反作用力。
一、作用力与反作用力的方向关系:猜想1:作用力和反作用力的方向相反?现象一:两块磁铁之间的排斥作用
现象二:两块磁铁之间的吸引作用
结论1:作用力与反作用力的方向是相反的并且在一条直线上。
二、作用力与反作用力的大小关系:猜想2:作用力和反作用力的大小相等?分组实验:用弹簧秤显示作用力与反作用力
学生演示实验:用力传感器探究
结论2:作用力与反作用是大小相等的。
三、作用力与反作用力其他关系:猜想3:作用力与反作用力在作用时间上的关系?
小实验:再体验鼓掌,体验两手的感觉。
结论3:作用力与反作用力总是同时产生、同时消失、同时发生变化。
猜想4:作用力与反作用力的性质的关系?
(1)作用力是弹力,反作用力也是。
(2)作用力是摩擦力,反作用力也是。
(3)作用力是磁力,反作用力也是。
结论4:作用力与反作用力一定是同种性质的力
猜想5:作用力与反作用力效果是否能相互抵消?
作用力与反作用力分别作用在不同的两个物体上,作用效果不能相互抵消。
内容: 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。
2.数学表达式:F=-F’ (“—”表示方向相反)
理解:(1)作用力与反作用力总是“等值”、“反向”、“共线”、“异体”。(2)“总是”表示与物态、力的性质、运动状态、参考系无关。
思考1:“等大、反向、共线”这与一对平衡力是一样的?如何区分作用力与反作用力和一对平衡力呢?
思考2:鸡蛋碰到石头上,鸡蛋碎了,石头不碎,是不是说石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大!对不对?
五、牛顿第三定律的应用
人在划船时,桨向后推水,水就向前推桨,将船向前推进。与此类似,轮船的螺旋桨旋转时也是向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进
汽车的发动机驱动车轮转动,由于轮胎和地面之间的摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进。汽车受到的驱动力就是这样产生的。
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