高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系评课课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了思考与讨论，解决问题，刹车问题等内容，欢迎下载使用。
学习目标： 1.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用 2.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移 3.通过近似推导位移公式的过程，体验微元法的特点和技巧，能把瞬时速度的求法与此比较 , 感悟一些数学方法的应用特点。 4.经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系，培养自己动手能力，增加物理情感，体验成功的快乐和方法的意义。
学习重点：1.理解匀变速直线运动的位移及其应用2.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用
学习难点：1、v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移2、微元法推导位移公式。
例1.以36km/h速度行驶的列车开始加速下坡，加速度为0.2m/s2，求：加速30s后列车获得的速度和位移？
一、匀速直线运动的位移与时间的关系
1.公式： x=vt
2.匀速直线运动的位移，对应着v–t 图象t时间内与横轴所围的“面积”。
思考：1.能不能根据表格中的数据，估算出小车从0位置到5位置的位移大小？2.如何提高估算的准确程度？
如何表示匀变速直线运动的位移？它与匀速直线运动是否也有类似的关系？
探究：从v-t图象中看匀变速直线运动的位移
在匀变速直线运动中，虽然速度时刻变化，但只要时间足够小，速度变化就非常小，在这段时间内近似应用我们熟悉的匀速运动计算位移的方法进行运算，其误差非常小.
利用该方法计算的位移与物体实际位移有什么关系？
若每段时间间隔减小一半会怎样？矩形的面积之和有什么变化呢？
分割的时间间隔越小，计算所得位移会怎样？矩形的面积之和会怎样？
当时间分的无限小时，计算所得位移会样？这样小矩形也就会无穷多，它们的面积之和会怎样？
斜线下面的面积而代表了整个运动的位移。
总结匀变速直线运动的位移
图中梯形的“面积”就代表物体从0到t这段时间的位移。
思想：把运动无限分割,以“不变”代替“变”,再进行累加 。
由图可知：梯形OABC的面积
S=（OC+AB）×OA/2
例1：一辆汽车以1m/s2的加速度从静止开始做匀加速行驶，求：汽车2s内的位移大小。（两种方法解题）
例2：一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少？
解：以汽车运动的初速v0为正方向
先用字母代表物理量进行运算
思考：1.此公式是否适用于匀减速直线运动？2.如何验证你的想法是否正确？
例3：一辆汽车以1m/s2的加速度减速行驶，初速度为8m/s，求：汽车2s内的位移大小。
例4、在平直公路上，一汽车的速度为15m/s。从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度运动，问刹车后10s末车离开始刹车点多远？
说明刹车后7 .5s汽车停止运动。
正确解：设车实际运动时间为t0，以汽车初速方向为正方向。
三、用图像表示位移为了形象、直观的感受物体位移与时间的关系也可以绘制位移—时间图像（x-t图像）。
思考：1.你能画出匀变速直线运动的x-t图像吗？2.如何认识x-t图象？
一、匀速直线运动的位移1.公式：2.物体的位移对应着v-t图象中图线与时间轴包围的面积。二、匀变速直线运动的位移1.公式： 2.物体的位移对应着v-t图象中图线与时间轴包围的面积。三、用图象表示位移x-t图像表示的是位移随时间变化的规律。
课后问题与练习：1、2、3、4、5题