高中物理鲁科版必修1第1节 牛顿第一定律授课ppt课件

这是一份高中物理鲁科版必修1第1节 牛顿第一定律授课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了分组实验，运动和力关系，可靠事实，笛卡尔的观点，牛顿第一定律，惯性与质量，你经历过惯性现象等内容，欢迎下载使用。

实验目的：探究力与运动的关系实验器材：木块，小车。实验操作： 把木块、小车放在桌面上，分别用手推，使之运动，观察实验现象后思考：力与运动的关系是怎样的？提出自己的观点
斜面实验操作：小球从A点释放并记录释放点高度，观察其在第二个斜面上的运动高度并做记录（第一次在轨道上铺上纸，第二次不铺任何东西）。比较两次上升高度的不同，思考这个实验说明了什么？猜想：如果是完全光滑的斜面，会发生什么现象呢？
斜面实验操作：小球从A点释放并记录释放点高度，观察其在第二个斜面上的运动高度并做记录（第一次在轨道上铺上纸，第二次不铺任何东西）。比较两次上升高度的不同，思考这个实验说明了什么？猜想：如果是完全光滑的斜面，会发生什么现象呢？如果第二个斜面逐渐放平，又会发生什么现象呢？
实验结论：力是改变物体运动的原因，力不是维持物体运动的原因。
力是维持物体运动的原因
力是改变物体运动（速度）的原因.
一种重要的物理方法——理想实验 以可靠事实为基础，经过思维抽象，把研究的事物理想化，以思维超越现实和科学技术,从而更深刻揭示了自然规律。
如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会改变原来的方向。
2.意义（1）力是改变物体运动状态（速度）的原因；（2）若不受力，物体将保持原来的运动状态（速度）不变b.提出了物体的一个固有属性：惯性。
1.内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。
保持静止或匀速直线运动状态的性质；物体固有的，内在的本能反应；一切物体、任何环境、任何情况下均有
[例题1]我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排驾驶、乘坐的人员必须系好安全带。为什么要做这样的规定？
[例题2] 歼-15战斗机（简称J-15）是我国第一代多用途舰载战斗机，它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点，可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器，实现全海域全空域打击作战。如图，某次演练中歼﹣15沿曲线MN向上爬升，速度逐渐增大，当运动到P点位置时，若歼﹣15受到的力全部消失，则歼﹣15将会沿哪个方向运动？