小学科学教科版 (2017)四年级上册2.用气球驱动小车教案

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册2.用气球驱动小车教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

1.感受气球的喷气与运动，形成推力和反冲力的科学概念。
2.组装气球小车和研究小车的反冲运动。
3.体验合作的重要性，形成不怕苦难的积极态度。
【教学重难点】
研究小车的反冲运动，并对小车反冲运动做出解释。
【教学准备】
小车反冲运动试验套材、小车安装示意图、长线一根、喷气式飞机等图片。
【教学过程】
一、情景导入，聚焦问题。
1.玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走。
引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去？
2.学生实验、解释。
（1）你在哪些地方也看到这样的现象？
（2）把手放在气球口，喷出的气朝什么方向？
（3）把手放在气球上方，气球上升的力朝什么方向？
3.揭题：能不能把这种力用来驱动小车呢？这节课我们就来研究用气球驱动小车。
二、学单导学，自主实验。
1.实验前，明晰实验设计方案。
交流讨论安装方法。出示小车安装示意图。
2.实验中，围绕问题展开观察。
测量小车能行驶多远。
（1）讨论测量方法。
（2）实地测量。
（3）提问：如何让小车行驶得更远？说说为什么？
3.实验后，汇报交流实验现象。
学生汇报。
三、深入研讨，建构认识。
1.提问：气球怎样使小车向前运动？
2.提问：怎样才能让小车行驶得更远？
四、拓展应用，深化认识。
提问：你还知道哪些地方用到了反冲力？
出示喷气式飞机、火箭等图片。
【板书设计】
用气球驱动小车
【教学反思】
《用气球驱动小车》这一课主要是为了让学生明白什么是反冲力，为什么气球能向上运动，在生活中还有哪些反冲力的例子？课中安排了生活中孩子们常玩的气球：把气球吹足气，气球怎样运动？然后让学生动手安装一辆喷气小车，让学生解释气球为什么能推动小车，最后让学生明白要让静止的物体运动起来，必须对物体施加一定的动力。要使物体运动得更快必须用更大的动力。