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人教部编版三年级上册第四单元口语交际:名字里的故事评课ppt课件
展开在搜集资料的过程中,可能会出现遗忘。为便于资料的记忆与保存,建议同学们做简单记录:
我猜( )的名字,可能是……
你猜对啦,你可真棒!(很抱歉,你猜错啦。其实我的名字……)
你能猜出班上哪一位同学名字的含义或来历吗?
请同学给大家讲讲自己名字的含义和来历。
如果有感兴趣或者不理解的内容,可以向讲的人提出来,但是要等同学先讲完。在听的过程中,可以用微笑表示赞许,用眼神鼓励台上的同学,做出礼貌的回应。
刚才这几位同学讲述自己名字及由来,你们觉得讲清楚了吗?
按照顺序,先说明白自己要介绍的名字,再说讲清这个名字的含义或者来历。
你有什么好办法能讲得更清楚呢?
我叫张亮月。我是农历八月十五出生的,那天是中秋节,晚上的月亮又圆又亮,爸爸就给我取名“亮月”。我十分喜欢自己的名字。
大家好,我叫胡若曦,“曦”字的意思是早晨的太阳。这个名字是我爸爸给我起的。听爸爸说,我出生的时候是早晨,太阳刚刚升上天空,所以起名为“若曦”。他们希望我天天充满朝气,健康美丽。
讲 给大家讲讲自己名字的含义和来历,也可以讲讲家人的,或者名人的。每组推荐一个同学参加全班交流会。
听 认真倾听, 礼貌回应, 听完再问。
你想了解谁的名字里的故事呢?快去采访他吧!
名字看起来不过就是一个符号,是我们的特定代号,但是事实上却并非如此简单,它不仅寄托了父母长辈对于孩子美好人生的期待与祝福,有时候还用来纪念有些美好的记忆!让我们记住自己的名字,并为能够拥有这样含义深刻的名字感到自豪吧!
郑板桥的名字由来 传说郑燮的家乡,有座木板桥。他小时候常从桥上过,很喜爱这座桥,后来就给自己起别号“板桥”。在写字作画的时候,他总要题上“板桥”这个别号。时间一久,人们都称他为郑板桥,原来的名字反倒没有多少人记得了。
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