化学九年级上册第2节 化学反应中的质量关系课后测评

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1.质量守恒定律：参加__ __的各物质的__ __，等于反应后生成的各物质的__ __。
2.质量守恒定律的微观解释：化学反应的过程是__ __的过程。在化学反应中，反应前后原子的__ __没有改变，__ __没有增减，__ __也没有变化。
(1)质量守恒定律只能解释化学变化不能解释物理变化。
(2)质量守恒是指物质的“质量”守恒，而非“体积”守恒、“分子个数”守恒。
(3)质量守恒是指参加化学反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等，不包括未反应的质量，也不包括杂质。
·知识点一：实验探究质量守恒定律
1.下列实验能验证质量守恒定律的是( )
2.如图是探究质量守恒定律的实验装置图，回答下列问题：
(1)该实验__ __(填“能”或“不能”)探究质量守恒定律，原因是__ __。
(2)要用如图装置继续探究质量守恒定律，若药品不变，改变装置的方法是__ __。若装置不变，改变药品，可选用的一组药品是__ __(举一例)。
·知识点二：理解质量守恒定律
3.(2021·苏州高新区质检)下列观点符合质量守恒定律的是( )
A．木炭燃烧后质量变小了
B．1 g氢气和1 g氧气在点燃条件下完全反应生成2 g水
C．1 L氢气和1 L氧气在点燃条件下完全反应生成2 L水
D．1 g水受热蒸发变成1 g水蒸气
4.下列事实中不符合质量守恒定律的是( )
A．蜡烛燃烧后，其质量变小
B．铁丝燃烧后，生成物质量比原铁丝的大了
C．湿衣服晾干后，质量变小
D．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原固体的少
·知识点三：质量守恒定律的微观解释
5.(2019·怀化中考)化学反应前后一定发生变化的是( )
A．原子数目 B．分子数目
C．物质种类 D．反应前后物质的总质量
6.(2021·苏州高新区质检)如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是( )
A.该反应遵守质量守恒定律
B．该反应是分解反应
C．该反应前后原子的种类、数目不变
D．该反应的生成物分子个数比为1∶4
·知识点四：质量守恒定律的应用
7.(2020·河南中考)氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是( )
A．H2 B．Cl2 C．NaOH D．NaNO3
8.(2020·天津中考)现将20 g A和足量B在一定条件下充分反应，生成16 g C和11 g D，则参加反应的A和B的质量比是( )
A．20∶11 B．20∶7 C．5∶4 D．16∶11
9.(2021·焦作质检)某化合物6.4 g与一定量的氧气反应，生成8.8 g二氧化碳、5.6 g一氧化碳和14.4 g水，该反应中消耗的氧气质量为__ __g。
10.(2020·龙东中考)如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
11.(2020·扬州中考)潜艇供氧的一种反应原理为2X＋2CO2===2Na2CO3＋O2，其中X的化学式是( )
A．Na B．Na2O C．Na2O2 D．NaOH
12.(2021·辽宁台安期中)某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，则( )
A．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素、氧元素
B．该可燃物中可能含有碳元素、硫元素、氧元素
C．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素，可能含有氧元素
D．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素，不可能含有氧元素
13.(2019·内江中考)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，对此反应分析正确的是( )
A.反应的类型为分解反应
B．该反应不遵守质量守恒定律
C．反应中甲丙两种物质质量比为2∶3
D．物质丁可能是该反应的催化剂
14.(2019·益阳中考)某化学反应的微观示意图如图所示，其中相同的球代表同种原子。
(1)该化学反应中，发生变化的是__ __(选填“分子”或“原子”)，参加反应的两种分子的个数比为__ __。
(2)该反应的生成物是__ __(选择序号填空)。
A．化合物 B．单质 C．混合物
(3)该反应的微观示意图说明，化学反应遵守质量守恒定律的原因是__ __。
15.为了探究质量守恒定律，某同学设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。请分析有关问题：
(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是__ __。
(2)实验时观察到白磷燃烧，产生__ __，气球__ __。
(3)实验前后天平保持平衡，说明__ __。实验后若松开橡皮塞，则天平指针__ __(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)。
(4)实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果__ __(填“有”或“没有”)影响。
16.某科学小组的同学设计了三个实物装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示。
(1)同学们经过讨论后认为，上述的A～C三个实验装置，只有一个装置能直接用于验证质量守恒定律。该装置为__ __(填字母)，另外两个装置被否定的原因分别是__ __、__ __。
(2)装置A中锥形瓶底部细沙的作用是__ __。
(3)小明受到A装置的启发，将C装置进行改进，如图D所示。使D中反应能发生的操作方法为__ __，发生反应的文字表达式为__ __，该装置中气球的作用是__ __。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
64
32
8
4
反应后质量/g
32
24
48
4