初中数学人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程课时作业
展开1.下列方程是关于x的一元二次方程的是( )
A.2x+1=0B.y2﹣2x+1=0C.D.3(x+1)2=2(x+1)
2.已知直角三角形的两条边长分别是方程x2-14x+48=0的两个根,则此三角形的第三边是( )
A.6或8B.10或C.10或8D.
3.若,则必有一个根是( )
A.B.C.D.
4.(2021·陕西九年级专题练习)根据下表:确定方程的解的取值范围是( )
A.或B.或
C.或D.或
5.关于x的一元二次方程 有两个实数根,那么实数k的取值范围是( )
A.k≤1 B.k<1且 k≠0 C.k≤1且 k≠0 D.k≥1
6.天虹商场一月份鞋帽专柜的营业额为100万元,三月份鞋帽专柜的营业额为150万元.设一到三月每月平均增长率为x,则下列方程正确的是( )
A.100(1+2x)=150B.100(1+x)2=150
C.100(1+x)+100(1+x)2=150D.100+100(1+x)+100(1+x)2=150
二.填空题。
7.(2019·东莞市宏远外国语学校九年级期中)已知一元二次方程的两根为,则_____.
8.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则点在第____象限.
9.已知关于的方程,,均为常数,且的两个解是和,则方程的解是____.
10.已知a,b是方程x2+(m+2)x+1=0的两根,则(a2+ma+1)(b2+mb+1)的值为_____.
11.有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小2,十位上的数字与个位上的数字的积的3倍刚好等于这个两位数,则这个两位数是________.
12.若m,n(m<n)是关于x的一元二次方程(x﹣a)(x﹣b)﹣3=0的两根,且a<b,则m,n,a,b的大小关系是________.
A.m<n<a<bB.a<m<n<bC.a<m<b<n
三.计算题。
13.(6分)解方程:
(1)x2﹣3x﹣4=0; (2)4x(2x﹣1)=3(2x﹣1).
14.(6分)已知关于x的一元二次方程(mx+n)2=p的解为x1=2,x2=﹣1.求关于y的方程(my﹣2m+n)2=p的解.
15.(8分)阅读下面的材料并解答后面的问题:
小力:能求出x2+4x+3的最小值吗?如果能,其最小值是多少?
小强:能.求解过程如下:因为x2+4x+3=x2+4x+4﹣4+3=(x2+4x+4)+(﹣4+3)=(x+2)2﹣1,而(x+2)2≥0,所以x2+4x+3的最小值是﹣1.
问题:(1)小强的求解过程正确吗?
(2)你能否求出x2﹣8x+5的最小值?如果能,写出你的求解过程.
四.解答题。
16.(8分)关于x的方程(k-1)x2+2kx+2=0
(1)求证:无论k为何值,方程总有实数根.
(2)设x1,x2是方程(k-1)x2+2kx+2=0的两个根,记S=++ x1+x2,S的值能为2吗?若能,求出此时k的值.若不能,请说明理由.
17.(10分)(1)一个长方形纸片的长减少3cm,宽增加2cm,就成为一个正方形纸片,并且长方形纸片周长的3倍比正方形纸片周长的2倍多30cm.这个长方形纸片的长、宽各是多少?
(2)小明同学想用(1)中得到的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为30cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.请问小明能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请说明理由.
18 .(12分)2019年非洲猪瘟疫情暴发后,猪肉价格不断走高,据统计:2019年9月20日猪肉价格比年初上涨了60%,上涨后购买1千克猪肉需要80元.
(1)填空:年初的猪肉价格是每千克 元;
(2)某超市将进货价为每千克65元的猪肉,按80元价格出售,平均一天能销售100千克;经调查表明:猪肉的售价每千克下降1元,其日销售量就增加10千克,超市为了实现销售猪肉每天有1560元的利润,并且让顾客尽可能得到实惠,猪肉的售价应该下降多少元?
19.(12分)已知x1,x2是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的两个实数根.
(1)求的a取值范围.
(2)是否存在实数a,使﹣x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,请你说明理由.
(3)求使(x1+1)(x2+1)为负整数的实数a的整数值.
20 .(12分)阅读理解,并回答问题:
若x1,x2是方程ax2+bx+c=0的两个实数根,则有ax2+bx+c=a(x﹣x1)(x﹣x2).即ax2+bx+c=ax2﹣a(x1+x2)x+ax1x2,于是b=﹣a(x1+x2),c=ax1x2.由此可得一元二次方程的根与系数关系:x1+x2=﹣,x1x2=.这就是我们众所周知的韦达定理.
(1)已知m,n是方程x2﹣x﹣100=0的两个实数根,不解方程求m2+n2的值;
(2)若x1,x2,x3,是关于x的方程x(x﹣2)2=t的三个实数根,且x1<x2<x3;
①x1x2+x2x3+x3x1的值;②求x3﹣x1的最大值.
一元二次方程检测卷 同步练习答案解析
一、单选题.
.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】B
二.填空题。
7. 【答案】 3
8.【答案】 四.
9.【答案】 ,
10.【答案】 4.
【答案】 24
12.【答案】 m<a<b<n
三.
13 .【解答】解:(1)x2﹣3x﹣4=0,
(x﹣4)(x+1)=0,
∴x﹣4=0或x+1=0,
∴x1=4,x2=﹣1;
(2)4x(2x﹣1)=3(2x﹣1),
4x(2x﹣1)﹣3(2x﹣1)=0,
(2x﹣1)(4x﹣3)=0,
∴2x﹣1=0或4x﹣3=0,
∴x1=,x2=.
【分析】根据一元二次方程解的定义,确定p的值.代入关于y的方程,求出y的值.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程(mx+n)2=p的解为x1=2,x2=﹣1.
∴(2m+n)2=p,(﹣m+n)2=p
当my﹣2m+n=2m+n时,
my=4m y=4;
当my﹣2m+n=﹣m+n时,
my=m y=1;
所以关于y的方程(my﹣2m+n)2=p的解为:y1=4,y2=1.
15. 【分析】对于x2+4x+3和x2﹣8x+5都是同时加上且减去一次项系数一半的平方.配成一个完全平方式与常数的和,利用完全平方式为非负数的性质得到原代数式的最小值.
【解答】解:(1)正确
(2)能.过程如下:
x2﹣8x+5=x2﹣8x+16﹣16+5=(x﹣4)2﹣11,
∵(x﹣4)2≥0,
所以x2﹣8x+5的最小值是﹣11.
【点评】配方法是常用的数学思想方法.不仅用于解方程,还可利用它解决某些代数式的最值问题.它的一个重要环节就是要配上一次项系数一半的平方.同时要理解完全平方式的非负数的性质.
16.(1)详见解析;(2)S的值能为2,此时k的值为2.
【分析】
(1) 本题二次项系数为(k-1),可能为0,可能不为0,故要分情况讨论;要保证一元二次方程总有实数根,就必须使△>0恒成立;(2)欲求k的值,先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式,代入数值计算即可.
【详解】
(1)①当k-1=0即k=1时,方程为一元一次方程2x=1,
x=-1有一个解;
②当k-1≠0即k≠1时,方程为一元二次方程,
△=(2k)²-4×2(k-1)=4k²-8k+8="4(k-1)" ² +4>0
方程有两不等根
综合①②得不论k为何值,方程总有实根
(2)∵x ₁+x ₂=,x ₁ x ₂=
∴S=++ x1+x2
=
=
=
=
=2k-2=2,
解得k=2,
∴当k=2时,S的值为2
∴S的值能为2,此时k的值为2.
考点:一元二次方程根的判别式;根与系数的关系.
17. 【分析】(1)根据长方形、正方形的概念以及面积公式列出方程组,解方程组即可;
(2)根据长方形的面积公式列出方程,根据实际情况判断即可.
【解答】解:(1)设长方形的长为xcm,宽为ycm,
则,
解得.
答:这个长方形的长是9cm、宽是4cm;
(2)小明不能用这块纸片裁出符合要求的纸片.
设裁出的长为3acm,宽为2acm,
则3a•2a=30,
解得a=,
∴裁出的长为3cm,宽为2cm,
∵3>6,
∴小明不能用这块纸片裁出符合要求的纸片.
【点评】本题考查的是一元二次方程的应用、二元一次方程组的应用,正确列出方程(组),掌握解方程(组)的一般步骤是解题的关键.
18.(1)50 (2)猪肉的售价应该下降3元.
【分析】(1)设今年年初猪肉的价格为每千克x元,根据今年7月20日猪肉的价格=今年年初猪肉的价格×(1+上涨率),即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)设猪肉的售价应该下降y元,则每日可售出(100+10y)千克,根据总利润=每千克的利润×销售数量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.
【解答】解:(1)设今年年初猪肉的价格为每千克x元,
依题意,得:(1+60%)x=80,
解得:x=50.
答:今年年初猪肉的价格为每千克50元.
故答案是:50;
(2)设猪肉的售价应该下降y元,则每日可售出(100+10y)千克,
依题意,得:(80﹣65﹣y)(100+10y)=1560,
整理,得:y2﹣5y+6=0,
解得:y1=2,y2=3.
∵让顾客得到实惠,
∴y=3.
答:猪肉的售价应该下降3元.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
(1)a≥0且a≠6(2) 存在 a=24
【分析】(1)直接根据判别式及一元二次方程的定义即可得出a的取值范围;
(2)由x1,x2是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的两个实数根,可得x1+x2=﹣,x1•x2=,Δ=(2a)2﹣4a(a﹣6)=24a>0,又由﹣x1+x1x2=4+x2,即可求得a的值;
(3)根据根与系数的关系得出(x1+1)(x2+1)的表达式,进而可得出结论.
【解答】解:(1)∵x1,x2是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的两个实数根,
∴,即,
解得a≥0且a≠6;
(2)存在.
∵x1,x2是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的两个实数根,
∴x1+x2=﹣,x1•x2=,Δ=(2a)2﹣4a(a﹣6)=24a≥0,
∴a≥0,
∵﹣x1+x1x2=4+x2,
∴x1x2=4+x2+x1,
即=4﹣,
解得:a=24;
(3)∵由(2)知,x1+x2=﹣,x1•x2=,
∴(x1+1)(x2+1)=x1•x2+x1+x2+1=﹣++1.
∵(x1+1)(x2+1)为负整数,
∴﹣++1<0,即<0.
∵a>0且a≠6,
∴a=7,8,9,12.
20.【分析】(1)由根与系数的关系先得出m+n=1,mn=﹣100,再利用完全平方公式的变形可得答案;
(2)①由题意得:x(x﹣2)2﹣t=(x﹣x1)(x﹣x2)(x﹣x3),将等式两边分别整理,再比较对应项的系数可得答案;
②先由①得出的结论求得x1+x3=4﹣x2,x3x1=4﹣(x1+x3)x2,x3x1=,然后由=﹣4x3x1及配方法得出的最大值,再开平方,求其算术平方根即可.
【解答】解:(1)∵m,n是方程x2﹣x﹣100=0的两个实数根
∴m+n=1,mn=﹣100
∴m2+n2=(m+n)2﹣2mn
=12﹣2×(﹣100)
=201;
(2)①由题意得:x(x﹣2)2﹣t=(x﹣x1)(x﹣x2)(x﹣x3)
∴x3﹣4x2+4x﹣t=x3﹣(x1+x2+x3)x2+(x1x2+x2x3+x3x1)x﹣x1x2x3
∴x1+x2+x3=4,x1x2+x2x3+x3x1=4,x1x2x3=t
∴x1x2+x2x3+x3x1的值为4;
②∵x1+x2+x3=4
∴x1+x3=4﹣x2
∵x1x2+x2x3+x3x1=4
∴x3x1=4﹣(x1+x3)x2
∵x1x2x3=t
∴x3x1=
∵=﹣4x3x1
∴=﹣4[4﹣(x1+x3)x2]
=﹣3+8x2
=﹣3+≤
∴当x2=时,x3﹣x1的最大值为:=.
∴x3﹣x1的最大值为.
…
4
5
6
13
5
…
5
13
初中数学人教版九年级上册21.2.2 公式法同步练习题: 这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.2 公式法同步练习题,共2页。
2021学年21.1 一元二次方程测试题: 这是一份2021学年21.1 一元二次方程测试题,共6页。试卷主要包含了一元二次方程的相关概念;,灵活运用直接开平方法,一元二次方程的应用等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版九年级上册21.1 一元二次方程一课一练: 这是一份初中数学人教版九年级上册21.1 一元二次方程一课一练,共6页。试卷主要包含了一元二次方程的相关概念;,灵活运用直接开平方法,一元二次方程的应用等内容,欢迎下载使用。