物理九年级全册第三节 “伏安法”测电阻课堂教学ppt课件

这是一份物理九年级全册第三节 “伏安法”测电阻课堂教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了电流I，电压U，电阻R，用伏安法测电阻，进行实验，实验数据记录，本堂小结，实验注意点，电路故障等内容，欢迎下载使用。
1、电路的三个基本物理量：物理量： ，测量工具：物理量： ，测量工具：物理量： ，测量工具：
实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？
一份完整的实验报告应包括哪些项目?
应包括:实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。
1、根据电路图连接电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。
3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________
2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。
在实验的过程中你遇到哪些问题？
1、开关闭合前滑动变阻器阻值调到最大处
2、电流表和电压表在大小量程都允许情况下，选 择小量程
3、每做完一组数据，及时断开开关， 防止温度对实验的影响
4、滑动变阻器的选取尽量选择与待测电阻接近的
5、测定值电阻的阻值时要多次测量求平均值， 目的是减小误差
故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
原因：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； ②电源电压可能过低。
故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。
原因：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
故障3：电流表指针超过最大值。
原因：①量程可能选择过小； ②电路中可能出现短路。
故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数无变化。
判断：滑动变阻器没有 “一上一下”连接。