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    沪科版九年级全册 物理 课件 15.4电阻的串联和并联4

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    初中物理沪科版九年级全册第四节 电阻的串联和并联教课内容ppt课件

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    这是一份初中物理沪科版九年级全册第四节 电阻的串联和并联教课内容ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了试卷考察重点,出错率高的题目,问题归类,考情分析,变式训练,找一找等内容,欢迎下载使用。
    1.力学综合,浮力,压强,力学作图 2.电学综合,电路动态分析,电学实验,高低温档位设计 3.热学问题,比热容、热值计算,热学实验 4.光学综合,光学作图
    1.压强、浮力:7、102.电学综合:9、14、17、20
    反应的问题: 1.基础知识把握不牢,对知识的迁移运用不灵活 2.审题能力欠缺,对问题缺乏深层次、全面思考 3.实验分析、评价能力差,语言不规范 4.计算题书写不规范 5.对待个别题目的态度
    7.在一个装满水的容器中,放入一个质量为20g的物体,从容器中溢出15g水,则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强( )A.上浮,压强不变B.漂浮,压强减小C.下沉,压强不变 D.悬浮,压强增大
    (2017·大连中考)如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的a、b两个实心球,分别放入甲、乙两种液体中,a球体积大于b球体积。静止时,a球漂浮在液面上,b球悬浮在液体中,a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙,则( )
    A.F甲=F乙 p甲=p乙 B.F甲=F乙 p甲>p乙C.F甲>F乙 p甲=p乙 D.F甲>F乙 p甲>p乙
    10.如图3所示,两个同种材料制成的圆柱体a和b,b的横截面积是a的2倍。在甲图中,将a竖直放在水平地面上,b竖直放在a上,这时a对地面的压强与b对a的压强之比为3∶1;若将a、b倒置后放在水平地面上,如图乙所示,则a对b的压强与b对地面的压强之比是( ) A.1∶3 B.3∶2 C.2∶3 D.4∶3
    9.把标有“220V 25W”的甲灯和“220V 40W”的乙灯串联接在220V的电源上,则下列分析中正确的是( )A.两盏灯的总实际功率等于65WB.两盏灯的总实际功率小于25WC.甲灯两端的电压小于乙灯两端的电压D.乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率
    20.某电饭锅的额定电压为220V,有两个挡位:“煮饭”挡的电功率为1210W,“保温” 挡的电功率为110W。已知该电饭锅内部(如图13虚线框内)有两个发热电阻R1与R2,一个温控开关S1。⑴请你设计出两种不同的电路连接方案,分别画在虚线框中。要求:每个电路都有两个工作挡位。⑵分别求出两种电路中R1和R2的阻值。
    14.如图6所示,电源电压不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于A点时,电压表的示数为4V,电流表的示数为0.4A;当滑动变阻器的滑片P位于B点时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.3A。则电源电压为____ ___V。滑动变阻器的滑片P从A点移到B点,定值电阻R0的电功率变化了_ W。
    如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,滑动变阻器最大阻值___Ω,电源电压为___V,R1的阻值为___Ω.
    17.小明在复习“电学”时发现,如图10所示的电路更换不同的器材就可以进行不同的实验。(1)在“器材”处若接上灯泡,可以测量小灯泡的电功率,该实验的原理是______。(2) 在“器材”处若接上未知定值电阻,可以测量未知定值电阻的阻值,实验时需要多次调节滑动变阻器的滑片,这一操作的主要目的是:________。
    (3)在“器材”处接入不同的定值电阻,可以探究“电流大小与哪些因素有关”。①小明通过实验得到数据如表1所示,该实验所用电阻R的阻值是 Ω。根据表1数据,得出的结论是:____ 。②小明继续探究电流与电阻的关系,他将定值电阻R先后更换为5Ω、10Ω和20Ω进行实验,得到的数据如表2所示。由表2的数据可知,小明在操作过程中存在的错误是:____
    移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持2伏不变,读出电流表示数并记录。
    目标有多高,成绩就有多大 目标决定高度 细节左右分数 反思成就梦想
    作业:学生自我分析报告

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