初中物理沪科版九年级全册第四节 电阻的串联和并联教学设计
展开
这是一份初中物理沪科版九年级全册第四节 电阻的串联和并联教学设计,共5页。教案主要包含了核心素养,教学目标,教学重难点,创设情景,引入新课,自主预习案,温故而知新,知识探究,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
第4节 电阻的串联和并联(第2课时)【核心素养】通过电阻的串联和并联的探究实验,培养学生的科学探究能力和实事求是的科学态度,理论推导和理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式,培养学生的“等效替代”科学思维。【教学目标】知识与技能1、通过实验和理论推导理解并联电路的等效电阻和计算公式2、能够熟练运用并联电路的电流、电压、电阻规律以及欧姆定律综合解决一些电学计算问题。过程与方法1、 通过实验探究得到规律,经历实验探究的过程,再次熟悉实验探究基本环节。2、 通过实验探究让学生们认识总电阻和分电阻之间“等效替代法”的关系。情感态度与价值观1、 激发对科学的求知欲,激励探索与创新的意识以及实事求是的科学态度。2、 通过理论推导和实验探究,培养学生理论与实践相结合的思想。【教学重难点】重点:并联电路中总电阻和分电阻之间的关系难点:1、用“等效替代法”分析并联电路总电阻与分电阻之间的关系2、结合串、并联电路中电流、电压、电阻的关系进行综合计算【创设情景,引入新课】1、欧姆定律的内容?2、欧姆定律的表示公式?3、欧姆定律公式中对单位的要求?4、将一个100Ω电阻连到200V的电路中,则此电阻中通过的电流是多少?【自主预习案】1、欧姆定律的主要内容是:导体中的电流,跟导体两端的电压成______,跟导体的电阻成_____,用公式表示为 ___________,其中 ______ 表示电压,单位是 ______;______ 表示电流,单位是______;______表示电阻,单位是 ______。2、并联电路总电阻比每个电阻都_______。导体并联后相当于增加了导体的_____________。【温故而知新】1、 影响导体电阻大小的因素有哪些?2、 欧姆定律内容及其公式是什么;物理意义是什么?3、 并联电路中电流、电压规律是什么?电路中电阻又有何规律呢?4、推导串联电路总电阻计算公式串联电阻的阻值为R1、R2,串联后的总电阻为R根据欧姆定律,可得:U=IR,U1=I1R1,U2=I2R2由于U=U1+U2,因此IR= I1R1+ I2R2,因为串联电路中各处电流相等,I=I1=I2 所以R= 思考:利用“影响电阻大小的因素”来解释上面的结论。把几个导体串联起来,相当于增加了导体的 ,所以总电阻比任何一个导体的电阻都 ,总电阻也叫串联电路的等效电阻【知识探究】1、实验探究并联电路总电阻跟各分电阻的定性关系2、 理论推导并联电路中总电阻跟各分电阻的定量关系支路电阻分别是R1、R2;R1、R2并联的总电阻是R根据欧姆定律:I1=U1/R1,I2=U2/R2,I=U/R,由于:I= I1+I2,因此:U/R= U1/R1+U2/R2又因为并联电路各支路两端的电压相等,即:U= U1=U2 可得: 思考:利用“影响电阻大小的因素”来解释上面的结论。把几个导体并联起来,相当于增加了导体的 ,所以总电阻比任何一个导体的电阻都 ,总电阻也叫壁并联电路的等效电阻3、串联电路中,电压的分配跟电阻有什么关系?电源电压12V,R1=10Ω,R2=20Ω,分别求出R1和R2两端的电压U1和U2。通过分析计算结果找到串联电路分压的规律。4、并联电路中,电流的分配跟电阻有什么关系?已知R1=10Ω,R2=30Ω,干路电流1.2A,分别求出R1和R2的电流I1和I2。根据计算的结果分析总结出并联电路分流的规律。 【课堂小结】【课堂练习】1、并联电路的总电阻比并联的任何一个分电阻值都要 ,是因为电阻并联相当于增大了电阻的 。 2、将一个20Ω和一个30Ω的电阻串联起来使用,其总电阻是多少?如果并联起来使用,其总电阻又是多少?3、电阻R1的阻值比电阻R2小,把它们并联后,总电阻( )A.既大于R1又大于R2 B.既小于R1又小于R2
C.小于R2而大于R1 D.等于R1与R2之和4、下列几组电阻并联,总电阻最小的一组是( )A.30Ω和15Ω B. 20Ω和25Ω C.10Ω和35Ω D.5Ω和40Ω5、有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值0.5欧姆,如果在其两端加10伏特电压时,其电阻值应为( )A.0.5欧姆 B.5欧姆 C.0.05欧姆 D.20欧姆6.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是( )A.5欧姆 B.10欧姆 C.20欧姆 D.40欧姆 7、把几个电阻串联起来,其总电阻比任何一个电阻要___,因为它相当于增大了导体的__________.8、如图3所示的电路中,A、B两端的电压是6V,灯L1的电阻是8Ω,通过的电流是0.2 A,求:(1)通过灯L2的电流; (2)灯L1两端的电压;(3)灯L2两端的电压和灯L2的电阻。9、如图4所示,已知电阻R1=5Ω,电流表A1的示数为I1=1A,电流表的示数为I=1.5A,求:(1)R1两端的电压U1;(2)通过R2的电流I2;(3)R2的阻值。
相关教案
这是一份物理九年级全册第四节 电阻的串联和并联教学设计,共4页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感等内容,欢迎下载使用。
这是一份物理九年级全册第十五章 探究电路第四节 电阻的串联和并联教案,共6页。
这是一份初中物理沪科版九年级第十五章 探究电路第四节 电阻的串联和并联免费教学设计,共6页。