初中人教版实验活动1 氧气的实验室制取与性质学案及答案
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这是一份初中人教版实验活动1 氧气的实验室制取与性质学案及答案,文件包含实验活动1氧气的实验室制取与性质导学案2021-2022人教版化学九年级上册学生版doc、实验活动1氧气的实验室制取与性质导学案2021-2022人教版化学九年级上册教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。
【实验准备】
1.实验室用高锰酸钾制取氧气的原理(写文字表达式):
。
2.氧气的物理性质:比空气的密度 ; 溶于水。
3.氧气的化学性质:
铁丝、木炭和氧气反应的文字表达式:
(1)铁丝: 。
(2)木炭: 。
4.二氧化碳气体的检验原理: 。
【活动体验】
1.制取氧气
(1)实验装置如图所示:
A为 装置;
B为 装置。
收集氧气时,也可以选择图中的 ,理由是氧气的密度比空气 。
导管要伸到集气瓶的底部,有利于把瓶内空气排干净。
(2)操作步骤:
简记为:茶(查)庄(装)定点收利(离)息(熄)
(3)检验和验满:均观察木条是否 。
(4)放置方法:盖上玻璃片后, 放在桌面上。
2.氧气的性质
将收集好的两瓶氧气用来完成下面两个实验。
(1)实验一:木炭燃烧。
①现象: ,反应结束后,倒入澄清石灰水振荡,石灰水 。
②文字表达式: 。
(2)实验二:铁丝燃烧。
①现象: ,放出大量的热。
②文字表达式: 。
【实验反思】
1.用排水法收集氧气时,为什么刚开始有气泡放出时不立即收集?
2.某同学在做“木炭在氧气中燃烧”的实验时,为什么要把红热的木炭由上到下缓慢地伸入集气瓶里?
3.某同学在做“实验室制取氧气”的实验时,结果大试管炸裂,请小组交流一下,原因可能有哪些?
【实验演练】
1.实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是( )
A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台
B.试管、酒精灯、水槽、集气瓶
C.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞
D.铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片
2.(2021·周口太康质检)下面是小雅同学用过氧化氢溶液制取氧气实验中的操作图,其中正确的是( )
3.(2021·成都金牛区质检)实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中,其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类别,该项操作是( )
A.加热前先将试管外壁擦干
B.排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水,待气泡连续均匀冒出时再开始收集
C.加热高锰酸钾时先均匀预热,后固定药品部位加热
D.排水集气法收集氧气完毕后先移导管后熄灭酒精灯
4.(2021·深圳期中)下列物质在空气中燃烧的实验现象中描述正确的是( )
5.(2020·石家庄质检)下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热
C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
6.(2020·山西中考)小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验,并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
(1)图1:仪器a的名称是 ,给试管预热的操作是 ,发生反应的文字表达式是 。
(2)图2:当气体从b端进c端出时,可收集到的一种气体是 (写名称)。
(3)图3:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待 时,插入集气瓶中。
7.(2020·上海中考)实验室制取氧气并进行相关性质实验。
①写出仪器甲的名称 。
②以氯酸钾和二氧化锰为原料制氧气的文字表达式是 ,应选用的发生装置是 (选填编号),用向上排空气法收集氧气应选用的装置是 (选填编号)。
③用排水法收集氧气时,集气瓶内的水全部排出后,将导管移出集气瓶,再进行如下操作:a.从水槽中取出集气瓶;b.瓶口向上放置;c.在集气瓶口盖好毛玻璃片。正确的操作顺序是 (用编号排序)。
④硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,火焰呈 色;二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是 。铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 ,实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙,细沙的作用是 。
步骤
具体操作
注意事项
①查
检查装置气密性
先把 ,然后再 ,若导管口处有气泡冒出说明装置气密性良好
②装
用药匙装药
药品平铺试管底部,便于
③定
固定试管
铁夹夹在距管口约 处,试管口略向 倾斜
④点
点燃酒精灯
用 焰加热,先 ,后
⑤收
收集气体
当气泡 冒出时,开始收集,否则混有空气
⑥离
把导管撤离水槽
实验结束时,一定要 ,后 ,以防止
⑦熄
熄灭酒精灯
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