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    第6章 基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 同步练习 2021-2022学年沪教版化学 九年级
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    沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液练习

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    这是一份沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液练习,文件包含第6章基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步练习2021-2022学年沪教版化学九年级学生版doc、第6章基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步练习2021-2022学年沪教版化学九年级教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

    基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
    1.配制一定质量分数的食盐溶液,步骤正确的是(A)
    A.计算、称量、量取、溶解
    B.称量、计算、量取、溶解
    C.量取、称量、溶解、计算
    D.计算、量取、溶解、称量
    2.(2021·福州质检)欲配制10.0%的NaCl溶液50 g,部分操作如图所示,正确的是(D)
    3.配制150 g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液,下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是(C)
    A.称量时药品和砝码放反了
    B.溶解时烧杯内壁有水珠
    C.砝码生锈
    D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出
    4.小肖同学采用如图方法量取水,会引起配制得到的氯化钠溶液质量分数偏小的是(B)
    5.要配制100 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是(D)
    A.实验中要用到的玻璃仪器,只有烧杯和玻璃棒
    B.称量氢氧化钠固体时,应该将砝码放在左盘,药品放在右盘
    C.配制好的氢氧化钠溶液中,溶质和溶剂的质量之比为1∶20
    D.称量时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量
    6.(2020·岳阳中考)某同学需要配制50 g质量分数为15%的氯化钠溶液,步骤如图所示,下列分析正确的是(A)
    A.配制过程中出现了两处操作错误
    B.实验操作步骤为:计算、称量、量取、蒸发
    C.若所有操作都正确,完全溶解后有液滴溅出,会导致溶质的质量分数偏小
    D.配制时应称量氯化钠固体质量为70 g
    7.(2021·福州质检)小明用氯化钠固体配制100.0 g溶质质量分数为18.0%的氯化钠溶液,从实验室领取的仪器如图甲所示。
    (1)实验过程中,不需使用的仪器有__酒精灯、漏斗__(填名称)。
    (2)需要称取的氯化钠质量为__18__g__,需要量取的水的体积为__82__mL__。
    (3)小明称取氯化钠、量取水的操作如图乙所示,他实际称得的氯化钠的质量为__12.2__g__,实际量取水的体积为__80__mL__。
    在老师指导下小明重新称量,在第二次称取氯化钠过程中,天平指针右偏,他接下来的操作是__B__(填标号)。
    A.调整平衡螺母,使天平平衡
    B.向左盘加入氯化钠至天平平衡
    C.向左移游码或减少砝码,使天平平衡
    (4)在配制氯化钠溶液时,小明发现少领了一种仪器,这种仪器是__玻璃棒__,其在实验中的作用是__加快溶解速率__。
    (5)盛放配制好的氯化钠溶液应选择图丙中的仪器__A__(填标号),请将图丙中的标签填写完整。
    8.董亦轩同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
    (1)配制溶液的正确操作顺序为__②①⑤③④__(填序号,下同),其中操作错误的是__①__。
    (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__广口瓶__,需称取氯化钠__3__g。
    (3)④中玻璃棒的作用是__加快溶解速率__。
    (4)量取水时选用的量筒的量程最合适的是__C__(填序号),读数时视线要与量筒内__凹液面最低处__保持水平。
    A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
    (5)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是__A、D__(填序号)。
    A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
    C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
    (6)实验室用密度为1.84 g·cm-3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制500 g质量分数为20%的稀硫酸,需要用多少mL的量筒,量取多少mL的浓硫酸?(B)
    A.100 mL、54.35 mL B.100 mL、55.5 mL
    C.250 mL、54.35 mL D.250 mL、55.5 mL
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